設(shè)計？管理？

“何為設(shè)計管理？”是劉同學(xué)在創(chuàng)作和設(shè)計中不斷提出的問題。這是英國設(shè)計師?Michael Farry 最先提出的概念，他認為設(shè)計管理是定義設(shè)計的概念，尋找設(shè)計師，和讓設(shè)計師在可用預(yù)算中解決問題和按時完成作品。

劉同學(xué)受到他的啟發(fā)，有更深一層的理解，她認為設(shè)計管理是在設(shè)計中解決問題。她獨到的見解在于這不是把設(shè)計和管理兩者簡單地結(jié)合在一起，而是一種更加復(fù)雜的思維方式。

劉同學(xué)對時尚具有獨特的想法，部分源于童年的夢想是去世界各地旅行。 她想把在旅行過程中所經(jīng)歷和接收的一切融入在時尚設(shè)計中，她喜歡一切有趣的事物，例如美食和派對。

她面臨挑戰(zhàn)，享受生活，想為像她這樣的女孩設(shè)計服裝，提供優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)。?時裝設(shè)計是一種表達自我的媒介，她想用服飾傳遞全新的生活方式， 希望穿著她所設(shè)計衣服的人們都能發(fā)自內(nèi)心感到快樂和開心。

混搭和冒險

在這一系列設(shè)計中，她主要推出嶄新的混搭風(fēng)格。這種風(fēng)格符合現(xiàn)代女性的獨特氣質(zhì)，是為那些喜歡自由搭配和有冒險精神的年輕人設(shè)計的。他們具有的這些特質(zhì)，與劉同學(xué)的設(shè)計初衷相符，自然也能找到屬于他們自身的風(fēng)格。

在劉同學(xué)的設(shè)計中，大家會看到充滿幽默和俏皮無邪的元素，這些為艱難的生活帶來了幻想和樂趣，如此一來才能表達出在無拘無束的假期中需要保持的輕松態(tài)度。

在品牌設(shè)計方面，劉同學(xué)有與眾不同的切入角度和精準的品牌定位。運用多種多樣的紡織品拼接起復(fù)合織物和針織物，都是為了能表現(xiàn)出視覺效果中的不平衡感，其中增加人性化的設(shè)計提供更多的可穿戴性。由于她有準確的設(shè)計想法，所以在設(shè)計過程中明確知道避免刻板的幾何線條，毫無生機的色彩和束縛身體的整體樣式。

來自旅行的靈感

正如著名美國作家亨利·米勒所說：“旅行的目的地不是到達某一個地方，而是用一種新方式去觀察世界。”劉同學(xué)受到旅行的啟發(fā)，將這個世界視為一個美妙的游樂園，在玩耍的過程中尋找到靈感。

這一系列作品就是她在土耳其旅行中，獲得點滴想法，最終實現(xiàn)出完整的作品。不同于常人的旅游方式，劉同學(xué)會把在土耳其感受到的樂趣記錄下來，為之后的創(chuàng)作帶來了便利，也是一種回憶自己經(jīng)歷的有效方法。

一步一步

在選擇顏色方面，她沒有局限在最基礎(chǔ)的傳統(tǒng)配色上，而是根據(jù)跳跳糖的感覺，創(chuàng)作出一種在口中自由炸裂的風(fēng)格。

至于圖案設(shè)計上，劉同學(xué)也別有用心，把生活中的每個新的旅程和用雙眼去觀察世界的理念融入在圖案設(shè)計中。因此，這些有意思的想法也在服裝上有所體現(xiàn)，除了地圖的元素，還有眼睛的圖案。兩者都呼應(yīng)了劉同學(xué)設(shè)計的主要目的和創(chuàng)作想法。

在制作過程中，劉同學(xué)也運用不同的技法來展現(xiàn)自己的設(shè)計理念，而在這段時間中，她利用數(shù)字沖壓、膠印打印的圖像和相對復(fù)雜的技巧，制作出馬賽克的細微效果，最終呈現(xiàn)出她想象中的成品。

更需要耐心和時間的是用 Perler?Beads?（拼拼豆豆）來裝飾出設(shè)計方案中提到的圖形，把珠子串聯(lián)起來，縫在衣服胸口的位置。這都體現(xiàn)了劉同學(xué)把設(shè)計想法執(zhí)行出成品的每一步驟。