從普通學(xué)校到國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)和孩子要經(jīng)歷哪些改變

Category: 國(guó)際學(xué)校 Date: 2018年4月11日下午3:20

隨著6月份中考的來(lái)臨，很多家長(zhǎng)又要為孩子的擇校奔走了，近年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)把目標(biāo)投向國(guó)際教育。從近期數(shù)據(jù)上看，目前國(guó)內(nèi)各類國(guó)際學(xué)校已經(jīng)超過(guò)了1000所。他們的教育體系各不相同，所采用的課程多種多樣，教育方法也有很大的差別。以天行一中劍橋國(guó)際高級(jí)中學(xué)為例，學(xué)校采用了國(guó)際通行的課程。那么在決定進(jìn)入國(guó)際學(xué)校前，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該做好哪些相應(yīng)的準(zhǔn)備呢？

1、關(guān)于家長(zhǎng)

很多了解了國(guó)際教育的家長(zhǎng)對(duì)國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)應(yīng)試教育開(kāi)始產(chǎn)生質(zhì)疑，不想孩子再去經(jīng)歷他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的中高考的痛苦。他們認(rèn)為國(guó)際學(xué)校高端大氣上檔次，學(xué)業(yè)輕松，家長(zhǎng)的陪讀任務(wù)也減輕了很多，然而實(shí)際上，國(guó)際學(xué)校不但不會(huì)給學(xué)生“減負(fù)”，反而需要學(xué)生投入更多的精力和時(shí)間。

雖說(shuō)國(guó)內(nèi)高考“一考定終身”是令很多現(xiàn)代家長(zhǎng)和學(xué)生望而生畏的，但是起碼高考是知道考試的日子和科目的。但是國(guó)際高考就不同了。雅思考試一年有40次左右，因?yàn)槊總€(gè)月都有2次左右的考試。什么時(shí)間點(diǎn)選擇什么考試都要花精力去研究和規(guī)劃，以前在國(guó)內(nèi)學(xué)校只關(guān)注孩子分?jǐn)?shù)就夠了，而到了國(guó)際學(xué)校要關(guān)注的東西會(huì)更多，要不停地去了解更多西方教育及考試的資訊，所以家長(zhǎng)和學(xué)生都需要做出相應(yīng)的改變。

01、思想上的轉(zhuǎn)變

首先，作為家長(zhǎng)同時(shí)要有思想上的轉(zhuǎn)變，在普通學(xué)校幫孩子輔導(dǎo)作業(yè)的日子恐怕要結(jié)束了，哪怕英文很好的家長(zhǎng)對(duì)很多課程的作業(yè)也束手無(wú)策。因?yàn)楹芏嘧鳂I(yè)是要學(xué)生獨(dú)立思考后完成的項(xiàng)目，例如做一個(gè)動(dòng)手作品或者完成一個(gè)視頻。

天行一中劍橋國(guó)際高級(jí)中學(xué)教務(wù)處莊主任說(shuō)：“給予孩子的禮物之一就是批判性的思維和獨(dú)立思考的能力。國(guó)際學(xué)校的學(xué)業(yè)實(shí)際上與傳統(tǒng)學(xué)校的學(xué)業(yè)并不能劃等號(hào)。傳統(tǒng)學(xué)校里主要是看學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾危鴩?guó)際學(xué)校除此之外，還有雅思和“素養(yǎng)”學(xué)業(yè)。雅思課程對(duì)出國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō)是重中之重，而“素養(yǎng)”學(xué)業(yè)包括很多職業(yè)小組活動(dòng)和實(shí)習(xí)活動(dòng)，這都是升學(xué)時(shí)需要考核的重要部分。單就學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校與傳統(tǒng)學(xué)校也存在很大差異。國(guó)際學(xué)校的課程在內(nèi)容上沒(méi)有國(guó)內(nèi)那么高深，但是知識(shí)點(diǎn)更加寬泛。英語(yǔ)的難度與傳統(tǒng)高考的難度相比，大約是其2－3倍。”

02、提高英語(yǔ)水平

其次，家長(zhǎng)必須提高英語(yǔ)水平，了解西方文化。國(guó)際學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)中很多都是西方人，班主任也都是英語(yǔ)專業(yè)的老師，同學(xué)之間也常常是英文交流。所以家長(zhǎng)如果希望從學(xué)校活動(dòng)中獲得最直接的反饋，甚至有時(shí)候想弄懂孩子在學(xué)什么，對(duì)孩子的課本有個(gè)大體的了解，則需要有較高的英文水平。另外，了解西方文化，也便于將來(lái)為孩子選擇留學(xué)國(guó)家做好參考。

03、做好心理準(zhǔn)備

‍‍‍最后，需要對(duì)嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)做好心理準(zhǔn)備。學(xué)生升入國(guó)際學(xué)校，各方面的能力得以提升，在各方面都變得比以前活躍，但這并不代表學(xué)生脫離了“規(guī)矩”的束縛。首先，嚴(yán)格的校服著裝是精英教育的入門(mén)課，另外，在天行一中劍橋國(guó)際高級(jí)中學(xué)，對(duì)學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量及具體次數(shù)都有嚴(yán)格的規(guī)定，教師對(duì)學(xué)生每次作業(yè)都會(huì)做詳細(xì)記錄并且打出一定的分?jǐn)?shù)，及時(shí)發(fā)到家長(zhǎng)群把情況反饋給家長(zhǎng)。學(xué)校嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)都納入到平時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)的考核中。

2、關(guān)于新生

01、語(yǔ)言準(zhǔn)備

首先，對(duì)語(yǔ)言上的準(zhǔn)備而言，英文能力永遠(yuǎn)是重中之重。盡管錄取環(huán)節(jié)都經(jīng)歷了英文水平的考核，但是同學(xué)之間的水平還是存在差異，相對(duì)于那些長(zhǎng)期就讀英文課程或者有國(guó)外生活經(jīng)歷的同齡人，普通學(xué)校升上來(lái)的學(xué)生還是會(huì)感覺(jué)壓力很大。全英文授課對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是個(gè)考驗(yàn)，當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)根據(jù)班上同學(xué)的水平調(diào)整難度和方法。

02、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法

其次，學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，尤其是課堂辯論、學(xué)習(xí)小組的教育方式。天行一中劍橋國(guó)際高級(jí)中學(xué)的授課的模式和氛圍與國(guó)內(nèi)學(xué)校風(fēng)格迥異。而對(duì)寫(xiě)作、閱讀能力的要求也很高。國(guó)際教育非常注重書(shū)籍的廣泛閱讀，老師會(huì)建議學(xué)生閱讀各種書(shū)籍，積累知識(shí)。很多文科的家庭作業(yè)都是以論文的方式完成，英文寫(xiě)作能力則顯得尤為重要。

03、獨(dú)立自主

學(xué)會(huì)包容和理解，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。和國(guó)內(nèi)普通學(xué)校不同，國(guó)際學(xué)校的學(xué)生盡管在出國(guó)前的文化背景和成長(zhǎng)環(huán)境類似，但是出國(guó)以后，在不同國(guó)家的同學(xué)間會(huì)有文化差異和生活方式上的不同，要提前有個(gè)心理準(zhǔn)備，遇到無(wú)法理解和不習(xí)慣的事情要學(xué)會(huì)包容和溝通。?

04、參與實(shí)踐

校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得十分重要，和走高考之路的學(xué)生不同，進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后，不能只盯著分?jǐn)?shù)，社團(tuán)中的優(yōu)異表現(xiàn)也會(huì)成為申請(qǐng)世界名校的砝碼。除了校內(nèi)的活動(dòng)，也要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其開(kāi)設(shè)課程的國(guó)際學(xué)校中，社會(huì)活動(dòng)是作為課程的一部分來(lái)評(píng)估和計(jì)分的。

05、重視平時(shí)表現(xiàn)

對(duì)日常成績(jī)要重視，高考只要最后一錘子砸響了就成了，高中成績(jī)?cè)趺礃訜o(wú)所謂。而西方大學(xué)則更重視高中的日常表現(xiàn)和GPA。修讀課程，天行一中劍橋國(guó)際高級(jí)中學(xué)采用全球通行的評(píng)估和計(jì)分方式的國(guó)際學(xué)校，在成績(jī)單的采信方面優(yōu)勢(shì)十分明顯。?

關(guān)于課程

01、全球認(rèn)可

世界上幾乎所有應(yīng)用英語(yǔ)授課的大學(xué)都接受成績(jī)申請(qǐng)入學(xué)，其成績(jī)被英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、香港等160多個(gè)國(guó)家與地區(qū)的12000多所大學(xué)認(rèn)可，同時(shí)，美國(guó)的一些大學(xué)接受成績(jī)轉(zhuǎn)換學(xué)分。

02、世界名校敲門(mén)磚

課程是開(kāi)啟全球名校的敲門(mén)磚，是絕對(duì)“高端”認(rèn)證考試，一直被譽(yù)為是進(jìn)入劍橋、牛津、哈佛、耶魯、多倫多、澳洲國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)等國(guó)際一流名校的“敲門(mén)磚”。

03、難度適中、易獲高分

涵蓋超過(guò)50多個(gè)各類科目，采用模塊化考試，學(xué)生可以選擇自己的優(yōu)勢(shì)科目學(xué)習(xí)及考試，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科符合中國(guó)考生強(qiáng)項(xiàng)，難度適中；考試成績(jī)不滿意，學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇重考。課程被中國(guó)專家稱為“最適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際高考課程”。

04、無(wú)縫銜接大學(xué)課程

國(guó)際課程是完整的英國(guó)高中課程體系，是最完整、最權(quán)威的國(guó)際高中課程，可以直接入讀歐美等國(guó)的大學(xué)本科，無(wú)需入學(xué)考試，也無(wú)需修讀任何大學(xué)預(yù)科課程，成為進(jìn)入全世界大學(xué)的通行證。?

寄語(yǔ)

中考在即，?作為家長(zhǎng)，在幫孩子一起選擇一個(gè)課程體系時(shí)，你一定要對(duì)這個(gè)課程的權(quán)威度及出口有一個(gè)全面的了解。同時(shí)要了解自己孩子的學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)孩子比較適合哪種課程進(jìn)行深入分析，最終選擇一種最適合孩子的教育體系。入讀國(guó)際學(xué)校的新生會(huì)面臨不少的困難。一定要保持樂(lè)觀和積極向上的態(tài)度，當(dāng)你克服一切困難的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的自身能力有了很大的提高，尤其在中考后才升入天行一中劍橋國(guó)際高級(jí)中學(xué)的學(xué)生，在英語(yǔ)水平上有了極大的提高。最重要的是，家長(zhǎng)和孩子都要有極大的信心，盡管剛開(kāi)始會(huì)有些不適應(yīng)甚至困難，但未來(lái)一定是非常美好的！

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