低錄取率面前你得知道，美國常青藤名校更青睞這種學(xué)生！

 

 

 

3月28日，是傳說中的IVY DAY（藤校日）——美國常青藤名校齊發(fā)Offer的日子，成千上萬焦慮等待的高中生們終于陸續(xù)得到了本科申請結(jié)果。

 

今年藤校的錄取形勢依然堪稱慘烈，不完全統(tǒng)計(jì)，目前頂尖名校“哈耶普斯麻”發(fā)放了50張Offer給到中國籍學(xué)生。其中，哈佛10張，普林斯頓8張，耶魯17張，斯坦福8張，麻省理工7張。根據(jù)南京外國語學(xué)校的官方信息，有20張Offer被南外收入囊中，包括2張哈佛大學(xué)、3張耶魯大學(xué)，成績獨(dú)占鰲頭。

 

來看一下各個(gè)高校的錄取情況。

 

哈佛大學(xué)

 

去年哈佛5.2%的錄取率已經(jīng)算是低得“一騎絕塵”了，而今年哈佛再創(chuàng)輝煌。錄取率直接首次跌破5%，簡直可以說是載入史冊的一年了。

 

 

42，749名考生中僅有1962人獲得2018Fall的錄取資格。從申請人數(shù)上來看，今年比去年增加了3000多人，但錄取人數(shù)卻減少了。在12月份的早申請中，哈佛大學(xué)從6630位申請者中挑選了了964位錄取。

 

其中有七名名中國籍申請者被哈佛錄取，分別來自南京外國語院校、深圳中學(xué)、鄭州外國語、Concord Academy、Westtown School以及人大附中和世界聯(lián)合學(xué)院。

 

普林斯頓大學(xué)

 

普林斯頓緊隨哈佛其后，錄取率同樣低的可怕，僅為5.5%。

 

 

共有35370名學(xué)生申請了普林斯頓大學(xué)，共有1941名被錄取，除此之外還有1125名學(xué)生在Waitlist中仍有機(jī)會。

 

這批申請者中，其中大部分的SAT都已經(jīng)超過1400，國際生的比例占12%。

 

其中RD階段中國僅有一名學(xué)生被普林斯頓錄取，來自南京外國語學(xué)校。

 

另外還有三名學(xué)生在早申請階段被普林斯頓錄取，分別來自上海復(fù)旦WLSA、北京人大附中和世界聯(lián)合學(xué)院常熟分校。

 

布朗大學(xué)

 

布朗大學(xué)今年的錄取率為7.2%，也創(chuàng)了歷史新低。

 

布朗大學(xué)今年收到了35438封申請，加上早申請共錄取了2,566位優(yōu)秀學(xué)子。中國留學(xué)生在被錄取國際生中所占比例最高。

 

耶魯大學(xué)

 

耶魯大學(xué)本年度錄取率同樣很低，僅為6.31%。申請人數(shù)35306，錄取人數(shù)2229人。

 

除此之外，還有1102名學(xué)社個(gè)在Waitlist上，還沒有收到offer的同學(xué)不要?dú)怵H，還有機(jī)會！

 

其中中國籍學(xué)生共錄取了10人，分別來自北京四中、深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)、南京外國語、人大附中ICC、東北育才以及三所美國高中。

 

哥倫比亞大學(xué)

 

據(jù)哥大發(fā)言人稱，今年的招生名額多了三十個(gè)左右，但名額的放寬追不上申請人數(shù)增加的速度，今年哥大宮收到了40203位學(xué)生遞交的申請，錄取了2214名學(xué)生，錄取率僅為5.5%。

 

 

賓夕法尼亞大學(xué)

 

這是賓大三年中第一次錄取率下跌，心疼2018屆的考生們……

 

今年的申請人數(shù)為44482，錄取人數(shù)為3731，錄取率為8.39%。

 

康奈爾大學(xué)

 

康奈爾大學(xué)今年的錄取率是藤校中最高的！！10.3%！！

 

但是相較于去年12.5%的錄取率依然是一個(gè)大滑坡。今年康奈爾收到了51,328份申請，申請人數(shù)史上新高，包括早申請共錄取了5288人，還有6684位學(xué)生在候補(bǔ)名單里…國際學(xué)生占9%，主要來自加拿大與亞洲。

 

除了達(dá)特茅斯暫時(shí)還沒有放出準(zhǔn)確情況之外，其他常青藤名校的錄取趨勢大致就是這樣了……

 

雖然藤校今年的錄取率紛紛再創(chuàng)新低，但是中國K12名校依舊表現(xiàn)不俗，藤校Offer拿到手軟。

 

其中南京外國語學(xué)校一枝獨(dú)秀，截至目前已經(jīng)收到了來自不同藤校的20封Offer，具體為：哈佛大學(xué)2個(gè)、耶魯大學(xué)3個(gè)、普林斯頓大學(xué)1個(gè)、哥倫比亞大學(xué)2個(gè)、布朗大學(xué)1個(gè)、賓夕法尼亞大學(xué)4個(gè)、康奈爾大學(xué)7個(gè)。

 

其他學(xué)校表現(xiàn)也十分亮眼，都有不同數(shù)量的Offer被收入囊中。

 

截止目前Offer情況為：

 

人大附中國際部：4人（耶魯、哈佛、普林斯頓、達(dá)特茅斯各一名）

 

北京十一學(xué)校國際部：6人（哥大3名、康奈爾大學(xué)3名）

 

北京四中：1人（耶魯大學(xué)）

 

北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)國際部：2人（耶魯大學(xué)）

 

深圳中學(xué)：1人（哈佛大學(xué)）

 

世界聯(lián)合學(xué)院中國常熟分校：3人（耶魯2名、普林斯頓1名）

 

上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校：1人（耶魯大學(xué)）

 

 

名校錄取的孩子成績都很好，但是成績好的孩子不一定都能邁入名校。因?yàn)樵诿５难壑校煽冎淮磉^去，并不預(yù)示未來，刷題刷出的好成績，并不能完全展現(xiàn)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)造力。“爬藤”終非易事！

 

 

?為什么名校錄取如此艱難？根據(jù)2017年的數(shù)據(jù)，去年藤校錄取的中國籍學(xué)生人數(shù)僅有161位，雖申請人數(shù)無法統(tǒng)計(jì)，但名校錄取越來越難的趨勢明顯。

 

名校究竟青睞些什么？為什么名校錄取如此艱難？

 

事實(shí)上，名校看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括學(xué)習(xí)能力，抗挫折能力，做人的品質(zhì)，做事的毅力，以及是否能夠依靠出色的能力勇于承擔(dān)更多的社會責(zé)任…也看重成績，但是成績好壞只是衡量考生綜合能力的一小部分。

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名校錄取的孩子成績都很好，但是成績好的孩子不一定都能邁入名校。原因就在于除了學(xué)習(xí)成績，還有其他很多衡量考生綜合素質(zhì)的因素。傳統(tǒng)的東方教育，并沒有注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格，鍛煉健壯的體魄，建立孩子對于個(gè)人家庭乃至社會的責(zé)任感。而是用各種各樣的比賽成績、考試成績來衡量孩子是否優(yōu)秀。

 

于是乎，數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動獎(jiǎng)收了不少，科學(xué)學(xué)術(shù)活動獎(jiǎng)，Intel獎(jiǎng)也都紛紛囊括，還有各種樂器表演，演出經(jīng)歷，可以說才華橫溢。可是這樣才華橫溢的孩子，為什么還是沒有機(jī)會進(jìn)入斯坦福和常春藤名校？這要是在中國，早就非清華北大莫屬了。

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原來在名校的眼中，成績只代表過去，并不預(yù)示未來。各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)術(shù)活動班，刷題刷出的好成績，并不能完全展現(xiàn)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)造力。“才華橫溢”的孩子和名校期待的“優(yōu)秀”生源依然山高水遠(yuǎn)。如今名校的錄取率低，四年畢業(yè)率也很低。家長們以前覺得上了名校，孩子的未來就是康莊大道，畢業(yè)后直通Google, Apple 和Facebook等等好公司。其實(shí)不然，名校的四年本科畢業(yè)率在40%-76%之間。孩子上了大學(xué)離開了家，離開了父母的“督促”，離開了各種補(bǔ)習(xí)班的刷題猜題，是否能夠自愿努力學(xué)習(xí)爭取好成績?nèi)缙诋厴I(yè)，還是未知數(shù)。名校其實(shí)清楚地知道，考生們的好成績，是有很多套路和捷徑的。

 

名校非常注重學(xué)生的抗挫折能力和心理健康?

憑心而論，人最寶貴的是什么？開辦學(xué)校最怕什么？無論孩子年齡，種族，家庭背景等等，答案都是人最寶貴的是生命；學(xué)校最注重的是安全第一！學(xué)校最怕的當(dāng)然是學(xué)生在校期間非正常死亡，非正常受傷！名校也不例外。名校非常注重學(xué)生的抗挫折能力和心理健康，從他們錄取就能看出端倪。申請名校要求的文章（essay），不僅有自我評述，還要闡述許多問題和觀點(diǎn)。以斯坦福申請為例，斯坦福要求申請者根據(jù)幾個(gè)主題任選幾篇文章，下面這張圖就是來自于申請斯坦福大學(xué)的作文要求：

 

其中一個(gè)很重要的主題就是： 

“闡述你曾經(jīng)的失敗經(jīng)歷，你是如何應(yīng)對的。你是如何從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以幫助未來可能的成功？”

 

“作為一個(gè)青少年，你覺得最好的一部分是什么？最艱難的一部分是什么？如果你的朋友或者弟弟妹妹聽你的話，你有什么忠告給他們？”

 

這些問題的回答，直接關(guān)系到名校對于申請者抗挫折能力，心態(tài)甚至心理健康與否的衡量。

 

而亞裔，在這一方面恰恰是最薄弱的。美國大學(xué)心理學(xué)研究表明，亞裔男孩的內(nèi)心自我懷疑最為嚴(yán)重。東方家長式的權(quán)威，和西方隨心所欲的自由格格不入。而亞裔男孩就在這種激烈地沖突下成長，內(nèi)心的矛盾沖突和自我懷疑不言而喻。更重要的是，心理學(xué)研究表明，大學(xué)里亞裔族群是尋求心理醫(yī)生幫助最少的種族。東方人的面子，真是害人不淺。

 

亞裔家長們也覺得委屈，認(rèn)為他們做的一切都是為了孩子有一個(gè)光明未來。畢竟，我們就是這么走過來的！可是不一樣的，這里不是中國。東方家長式的權(quán)威在這個(gè)自由的國度并不被認(rèn)可何況推崇。

 

名校眼中的亞裔孩子，事實(shí)上已經(jīng)默默地被貼上了各種各樣的標(biāo)簽：數(shù)理好，聰明，有才，內(nèi)向，矛盾...如何能夠顛覆名校招生人員的心理定勢，那就要從所有的申請材料文章中找出他們的“與眾不同”，從他們的經(jīng)歷中看到他們強(qiáng)大的獨(dú)立的內(nèi)心。斯坦福的校訓(xùn)：Die Luft der Freiheit weht，讓自由之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂。而報(bào)名斯坦福的亞裔少男少女們，在他們成長的過程中，是否曾經(jīng)擁有這樣自由的心和思想，以及行動呢？

 

名校甚是看重學(xué)生的社會責(zé)任感

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在申請斯坦福大學(xué)必須完成的文章中，還有一部分問題是為了衡量申請者的社會責(zé)任感。例如，“請闡述你對于他人最有益的貢獻(xiàn)是什么？期間所遇到的挑戰(zhàn)和回報(bào)？”等等。由此看出，名校欣賞的不僅僅是學(xué)生的一枝獨(dú)秀，而是更加在乎學(xué)生是否應(yīng)用出色的能力去幫助需要幫助的人群，去推動一個(gè)團(tuán)隊(duì)群體的進(jìn)步。

 

名校真正想要招收和培養(yǎng)的，是具有領(lǐng)袖潛質(zhì)的學(xué)生，在未來發(fā)揮領(lǐng)袖才能，造福社會和周圍的人群。這樣名校的教育理念才能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

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不得不說，亞裔族群對于社會的影響力實(shí)在式微。亞裔族群在社區(qū)，學(xué)區(qū)乃至城市或者每個(gè)州的領(lǐng)袖人物相對于亞裔人群的比例都是最小的。這說明亞裔確實(shí)將“個(gè)人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”貫徹得很徹底。而名校給出的機(jī)會，則是傾向那些不僅僅通過自身努力改變了自己的命運(yùn)，也能用愛心和能力幫助和回饋了社會的青少年。前一段時(shí)間被多所常春藤名校錄取的華裔女孩就是如此。通過自己的努力改變命運(yùn)，閑暇時(shí)幫助有語言需要的人群。

 

亞裔少年一枝獨(dú)秀，未來可以惠及自己或全家；但是相對于其他社會責(zé)任感強(qiáng)烈的考生，雖然不及亞裔少年如此才華橫溢，但是未來或許不僅惠及家人也會惠及社區(qū)，惠及社會…名校兩相取舍，亞裔少年往往就敗在“一枝獨(dú)秀”上。

 

最后的最后，記得我的白人老板曾經(jīng)問我，

“為什么你們亞裔的孩子那么拼命？上名校對于他們來說這么重要么？他們還有別的夢想么？他們有時(shí)間玩么？他們有自己的興趣愛好么？他們有時(shí)間做他們真正想做的事情么？他們快樂么？”

 

我和印度同事，韓國同事，日本同事，伊朗同事一同絞盡腦汁的回答…可是我也在不停的反思，怎樣的教育是最適合我的孩子的教育？

 

白人老板的女兒今年被加州大學(xué)歐文分校錄取，但她最后拒絕了這所學(xué)校。原因是亞裔太多，拼成績決然拼不過。她的女兒想享受寶貴的大學(xué)四年時(shí)光，安心學(xué)做事，默默學(xué)做人。

 

老板還說，工作了以后就不需要看考試成績了。有了工作經(jīng)驗(yàn)以后，哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)，GPA是多少都已經(jīng)成為過眼云煙。而一個(gè)孩子的綜合能力，情商，抗挫商，人品等等，才真正地在社會歷練中顯現(xiàn)出來。誰勝誰負(fù)，還遠(yuǎn)沒有定論。

 

 

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