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NACAC美國大學(xué)招生報(bào)告出爐，18-19學(xué)年申請美國大學(xué)哪些變化？

Category: 國際學(xué)校 Date: 2018年3月29日下午6:20

自去年以來，美國留學(xué)政策一直處于收緊的態(tài)勢之下，盡管如此，選擇前往美國留學(xué)的人數(shù)還是在持續(xù)增長。近日，美國大學(xué)招生咨詢委員會（NACAC）公布了一份關(guān)于美國大學(xué)招生情況的報(bào)告。這份報(bào)告歸納了2017年的整體數(shù)據(jù)，更新了美國大學(xué)新的錄取要求，并對目前的申請情況變化進(jìn)行了分析。

每年，NACAC都會對美國大學(xué)和學(xué)生的入學(xué)趨勢進(jìn)行調(diào)查和相應(yīng)的數(shù)據(jù)收集。

1美國大學(xué)申請人數(shù)持續(xù)增加

每年，美國大學(xué)和學(xué)院都會收到一大批來自全球各地的申請材料。在過去的2017年，申請人數(shù)持續(xù)走高。數(shù)據(jù)顯示，美國本土學(xué)生的申請量相比去年增加了7%，轉(zhuǎn)學(xué)生增長1%，國際留學(xué)生申請人數(shù)增加了13%。自去年以來，全美大學(xué)通過各種渠道增加了招生的力度，通過Common和Coalition系統(tǒng)進(jìn)行申請的學(xué)生數(shù)量與日俱增，增長態(tài)勢良好。

各類新生的增長率

2文書和興趣越來越受重視

在申請過程中，除學(xué)術(shù)背景，在校成績以及標(biāo)化考試成績等硬件條件之外，學(xué)校的招生官越來越重視文書和申請人展現(xiàn)出來的“興趣愛好”這樣的軟實(shí)力。文書的作用是幫助招生官了解學(xué)生的過往經(jīng)歷和個性偏向，不僅如此，從字里行間招生官也能夠判斷申請人在獲得offer之后報(bào)道入讀的可能性。在這方面最明顯的一個體現(xiàn)就是“為什么選擇我們學(xué)校？”這種問題開始普及增多。盡可能展現(xiàn)自己對學(xué)校的興趣和誠意，可以增加錄取幾率。

3早申人數(shù)越來越多

美國大學(xué)本科申請的4種錄取方式：

ED（Early Decision，具有約束力的提前錄取）；EA（Early Action，不具約束力的提前錄?。?/p>

RO（Rolling，滾動式錄?。?；

RD（Regular Decision，常規(guī)錄取）。

PS：前兩種屬于提前申請，后兩種屬于常規(guī)申請

NACAC的報(bào)告顯示，2017年ED申請人的平均入讀率是87%，相比較于35.1%的整體入讀率高出很多，可以作為2018年秋季入學(xué)率的判斷依據(jù)。ED或EA，是對申請人的鼓勵（鼓勵選擇所在學(xué)校），所以錄取率相對較高，申請人數(shù)也在與日俱增。

4等待名單更加靈活

美國大學(xué)在保持原有招生規(guī)模的情況下，讓更多有競爭力但又不足以直接錄取的學(xué)生進(jìn)入waiting list。數(shù)據(jù)顯示，2017年，進(jìn)入waiting list的學(xué)生人數(shù)平均增加了11%，最終獲得轉(zhuǎn)正的人數(shù)相比前一年增加了31%。

2018年，美國大學(xué)還會有哪些新政策？

Common Application 是美國大學(xué)本科生入學(xué)的網(wǎng)上申請系統(tǒng)，美國517所高等院校都位列其中，包括哈佛，耶魯，普林斯頓等常春藤名校。以下是2018年Common Application的申請調(diào)整。

調(diào)整一

新增Courses & Grades功能，該功能需要學(xué)生列出高中期間的所有課程和成績。

調(diào)整二

在填寫CA的時(shí)候，需要填寫八個方面的個人資料，包含四個家庭狀況的部分，教育信息的部分和參加考試的部分，每個部分填表都有對應(yīng)的注意事項(xiàng)。

個人資料提交

1. Personal Information (私人信息)2. Address (家庭住址)

3. Contact Details (聯(lián)系方式)

4. Demographics (信仰種族信息)

5. Geography (地理位置)

6. Language (語言)

7. Citizenship (國民身份)

8. Common App Fee Waiver (申請費(fèi)豁免)。

任何擇校/備考相關(guān)問題

歡迎掃碼聯(lián)系下方翰林擇校顧問宋老師

翰林國際教育升學(xué)顧問李老師
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