IGEM-國際基因工程機器大賽很牛嗎？

“iGEM,?iGEM”我們，不止是生物而已。首先，讓我來解釋一下…

iGEM全稱“International Genetically Engineered Machine”，是國際基因工程機器設計學術活動。由麻省理工創辦，2005年發展成為國際性學術學術活動，是合成生物學領域最高級別的國際性學術學術活動。該大賽原為全球大學生的學術學術活動，2014年起增設了中學組通道，旨在全方位提高參賽者的想象力、創造力和社交能力。合成生物學是近年來新興研究領域，每年大賽參賽隊伍的相關研究成果都受到如：《科學》、《自然》、《科學美國人》、《經濟學人》 等期刊學術界和工業界的廣泛關注，同時受到BBC等傳統媒體的關注和專題報道

What's iGEM？

在前面的介紹中，我們已經了解到，iGEM全稱“International Genetically Engineered Machine”，是國際基因工程機器設計學術活動。在這個合成生物學的學術活動中，來自各個地區的青少年們會說出自己的奇思妙想，想辦法把它們變成現實，并在每年10月左右舉行的Jamboree大會中，做presentation，分享自己的研究經歷，并和別的青少年交流學習。

iGEM大賽的特色

影響力大

麻省理工學院（MIT）創辦，國際性學術活動項目

iGEM由麻省理工學院于2003年創辦，創始之初主要針對在校本科生，后逐漸擴大到研究生以及高中生。iGEM為不同國家、不同專業的學生提供了一個相互交流的國際舞臺。參賽學生將研究所取得的成果提交給MIT的學術活動組委會，供全球的科學家共享參賽隊伍的研究成果。

綜合性強

自主選題，多學科考察，對參賽者要求嚴格

iGEM是一個交叉學科的比賽，以合成生物學為核心，自主選題，融合了科學、技術、商業、工程、設計等各個方面。iGEM不僅是理論和設計的學術活動，還涉及生物實驗、數學建模、社會調研、網站設計、宣傳海報、英文演講陳述和舉辦相關的科普活動等。每年，組委會都會單獨在各個領域評獎。

頂尖學術水平

一線學術期刊發表成果，知名媒體專題報道

iGEM受到了學術界的廣泛關注，參賽隊伍的相關研究成果甚至發表于《Nature》、《Science》、《Scientific American》、《Economists》 等頂尖期刊，同時受到BBC等媒體的關注和專題報道。

權威性高

世界頂尖學府認可，參賽者多被名校錄取

參加iGEM，并獲得優異成績的學生，往往會得到各大國際名校的青睞。如麻省理工學院、哈佛大學、耶魯大學、劍橋大學、牛津大學、斯坦福大學、帝國理工學院等等。為個人進入這些學府深造添加助力。

2016年現場圖片

iGEM隊伍需要什么樣的成員？

首先，喜愛生物當然是前提。但是我們還需要各種各樣的成員，藝術設計，網頁制作，公關，機械，數學建模都是比賽很重要的一部分。每年，組委會都會單獨在各個領域評獎。像最佳網頁獎(Best Wiki)，最佳軟件獎(Best Software)等等。

擅長設計和制作的隊員，負責將復雜高深的項目理論以通俗擬人有趣的方式展現給大家。而隊伍公關，負責跟公司貨社會介紹推廣我們的產品。機械，則負責產品的應用方面，例如設計prototype或app等等。

（圖為2015年某隊伍在各個方面獲得的獎項）

由此可見，iGEM是一個交叉學科的比賽。這也是它和其它比賽很不同、且更吸引人的地方。它是一個非常完整的，融合了科學、技術、商業、工程、設計等各個方面的項目，而不僅僅是生物而已。

iGEM隊伍每年都是如何計劃的？

iGEM是一個非常完整的項目，那參賽隊員需要做的事情，自然也是非常多的。通常來說，一個iGEM隊伍每年的時間軸應該是這樣的：

111-12月組建團隊，為下一年做計劃。?? ?21月學習基礎知識。?? ?32月注冊隊伍（此時注冊開放），繼續學習基礎知識。? ?43月繼續學習基礎知識。3月底，正常注冊(Regular Registration)結束。? ?54月組委會將DNA發給每個團隊，開始準備確定題目。? ?65月延遲注冊(Late Registration)結束。Brainstorming，確定課題。這時候，隊員們還要閱讀許許多多的文獻?(＞д＜) 。? ?76月確定實驗計劃，6月中旬開始做實驗。Jamboree注冊開始。? ?87-8月做實驗&實踐活動(Human Practice)，并提交一些相應材料（項目描述等）。? ?99月制作wiki（隊伍介紹的網頁），實驗結束，準備Jamboree事宜。? 1010月準備presentation，參加Jamboree，以及決出最終結果。

 

所有工作還是盡早開始較好。因為每年到了最后，都不一定出的了結果。

所以，一個成功的iGEM隊伍還需要把時間計劃的恰到好處，才能有效率地完成一切工作。

iGEM能給我們帶來什么？

iGEM雖然是一個比賽，但是，它和傳統比賽并不一樣。

在傳統的比賽中，人們關心的只是決出勝負而已。許許多多的事情都是老師教授學生，而學生再去比賽。

而在iGEM中，我們關心的是有價值的新idea，探索學習的過程，和產品的應用前景。老師除了教授基本知識之外，其他所有實驗都要學生自己去規劃，再一項一項的完成。除了實驗，我們還要想辦法做實驗活動。而這些，都是傳統比賽不能鍛煉到我們的地方。

不僅如此，我們做出的項目可能還會有很高的應用價值。許多的項目其實都可以應用在商業或產業之中，帶來利潤，或是改進現在人們使用某些東西的方式。

可以說，它不僅是一個比賽，更像是一個青少年新興技術交流會一樣的平臺。在這個平臺中，我們汲取知識，探索生物。與此同時，這個平臺給我們一種感受，那就是：不論是高中生還是大學生，都可以通過自己的努力，研究出一些可以改變世界的東西。

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