如何選擇泰國(guó)的國(guó)際學(xué)校

隨著經(jīng)濟(jì)文化的交流，越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到泰國(guó)國(guó)際學(xué)校的整體水平在亞洲是名列前矛的，而且泰國(guó)的生活成本較低、離中國(guó)近，相對(duì)來(lái)說(shuō)在泰國(guó)留學(xué)的性價(jià)比就高了很多。但是泰國(guó)尤其是曼谷的國(guó)際學(xué)校很多，怎么選擇又是一個(gè)問(wèn)題，這里我們就幫助大家進(jìn)一步理清思路，希望大家能找到適合孩子的學(xué)校。

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首先大家應(yīng)該考慮的問(wèn)題是為什么要帶孩子出國(guó)學(xué)習(xí)？

出國(guó)留學(xué)，跟北漂還是有很大區(qū)別的，不是下定決心就可以完成的事情，一旦選擇了留學(xué)，將會(huì)對(duì)孩子和家庭帶來(lái)巨大的改變。不同的文化背景，不同的思維方式，不同的教育體系、生活習(xí)慣、氣候等諸多因素都會(huì)完全不一樣，有沒(méi)有做好準(zhǔn)備改變自己？是否有強(qiáng)大的內(nèi)心應(yīng)付即將迎來(lái)的未知？如果還是抱著固有的思維方式去看待即將面對(duì)的新事物，無(wú)異于刻舟求劍，會(huì)讓你無(wú)所適從，平添更多的煩惱和焦慮。

國(guó)際學(xué)校介紹

泰國(guó)的大部分國(guó)際學(xué)校主要分英制，美制和IB課程，還有幾所AP、法語(yǔ)、德語(yǔ)的學(xué)校等。

這里主要介紹一下比較大眾的學(xué)校。

英制學(xué)校

學(xué)校的主要課程內(nèi)容是 CIE課程及考試：

小學(xué)初中采用英國(guó)劍橋系統(tǒng)的教程，小學(xué)從5歲開(kāi)始是year1，5歲以下的小朋友上KG,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的幼兒園，大部分學(xué)校接受3歲以上的小朋友。year10-year11 是兩年的IGCSE課程，year12-year13是兩年的 A-LEVEL課程，以上課程學(xué)習(xí)時(shí)都要參加世界范圍的統(tǒng)一考試，由英國(guó)劍橋考試系統(tǒng)出題和閱卷。學(xué)生可以用A-LEVEL成績(jī)申請(qǐng)世界范圍的大學(xué)，英國(guó)系統(tǒng)的大學(xué)認(rèn)可度較高，美國(guó)和加拿大高校錄取大部分都認(rèn)可 CIE成績(jī)，有些大學(xué)還可以用 A-LEVEL 成績(jī)轉(zhuǎn)化一年學(xué)分，有些大學(xué)可能會(huì)要求提供其他成績(jī)。但耶魯大學(xué)和牛津大學(xué)是認(rèn)可A-LEVEL的成績(jī)的，并且耶魯大學(xué)和一些大學(xué)對(duì)取得A或B成績(jī)的學(xué)生可以轉(zhuǎn)換相應(yīng)學(xué)分。

CIE的考試分為IGCSE和A-LEVEL兩部分，分別是兩年的課程學(xué)習(xí)，之后是參加全世界范圍的考試。用A-LEVEL成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)。 IGCSE考試內(nèi)容：

IGCSE（全稱：International General Certificate of Secondary Education）又名“國(guó)際中學(xué)教育普通證書(shū)”，由英國(guó)劍橋大學(xué)創(chuàng)立，是針對(duì)14歲至16歲學(xué)生的國(guó)際普通中學(xué)教育認(rèn)證，被全世界多數(shù)大學(xué)及雇主所承認(rèn)。

作為升讀A-Level國(guó)際預(yù)科課程之前的基礎(chǔ)課程，IGCSE國(guó)際高中課程在學(xué)制上大體相當(dāng)于中國(guó)的高一、高二年級(jí)課程。

全球的國(guó)際學(xué)校一般會(huì)要求學(xué)生學(xué)習(xí)5到14門IGCSE課程。像英語(yǔ)文憑（English Baccalaureate）中所要求的那樣，通過(guò)至少5門核心課程（達(dá)到C等級(jí)或以上）是基本。

IGCSE用一套8分評(píng)價(jià)機(jī)制對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括從A+到G等級(jí)，及一個(gè)意味著未達(dá)標(biāo)的“U”級(jí)。這種評(píng)價(jià)體系也在英國(guó)的GCSE中被應(yīng)用。ICE有三個(gè)等級(jí)，分別為優(yōu)異，優(yōu)秀和通過(guò)。

美制學(xué)校

學(xué)生6歲上Grade 1，grade12參加SAT考試。

主要課程內(nèi)容是提供SAT考試（以下摘自維基百科）：

SAT測(cè)驗(yàn)，前稱學(xué)術(shù)能力測(cè)驗(yàn)（Scholastic Aptitude Test）和學(xué)術(shù)評(píng)估測(cè)試（Scholastic Assessment Test），是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)委托美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社定期舉辦的測(cè)驗(yàn)，和ACT一起并作為美國(guó)各大學(xué)申請(qǐng)入學(xué)的重要參考條件之一。

SAT測(cè)驗(yàn)分為SAT推理測(cè)驗(yàn)（SAT Reasoning Test，舊稱SAT I）和SAT學(xué)科測(cè)驗(yàn)（SAT Subject Test，舊稱SAT II）。目前的SAT I為2016年版，耗時(shí)3小時(shí)，總成績(jī)分值為400-1600分，由四個(gè)部分組成（數(shù)學(xué)、實(shí)證式閱讀、寫(xiě)作、論文寫(xiě)作所組成。論文寫(xiě)作 變?yōu)?選考 ，參加SAT或ACT考試是大部分美國(guó)大學(xué)的錄取要求。一些英國(guó)在內(nèi)的許多其他國(guó)家的大學(xué)也開(kāi)始承認(rèn)這項(xiàng)考試。

SAT一般在高中第二、三或四年級(jí)時(shí)參加，具體來(lái)說(shuō)，大學(xué)委員會(huì)稱將SAT分?jǐn)?shù)與高中學(xué)業(yè)成績(jī)平均點(diǎn)數(shù)（GPA）組合在一起，可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)學(xué)生在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)效果。這相比單獨(dú)使用高中GPA預(yù)測(cè)大一GPA來(lái)說(shuō)更加準(zhǔn)確。許多不同的研究在分析當(dāng)SAT成績(jī)被納入計(jì)算時(shí)，高中成績(jī)與大一成績(jī)的相關(guān)系數(shù)十分高。

IB學(xué)校

IB學(xué)校提供IB課程，具體介紹如下（內(nèi)容來(lái)自維基百科）：

國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程（International Baccalaureate Diploma Programme, 簡(jiǎn)稱?IBDP）是一個(gè)兩年制、對(duì)象為16至18歲學(xué)生的課程，并廣泛被世界各所大學(xué)認(rèn)可。20世紀(jì)60年代中期，一些教育家在日內(nèi)瓦創(chuàng)立并發(fā)展了這一課程，并在6年運(yùn)作后于1975年設(shè)立了雙語(yǔ)文憑。課程由國(guó)際文憑組織（IBO）組織及管理，授課語(yǔ)言包括英語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)。

要參與IBDP課程，學(xué)生必須于IB學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)生從六類科目中選取6項(xiàng)科目并完成相應(yīng)的評(píng)估，同時(shí)還需要完成三項(xiàng)核心科目。各科目的成績(jī)通常透過(guò)內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估兩種評(píng)估方式?jīng)Q定。每門學(xué)科在課程結(jié)束之后往往包括二至三份限時(shí)筆試并算入外部評(píng)估。內(nèi)部評(píng)估則因?qū)W科而異，有可能通過(guò)口頭展示、實(shí)驗(yàn)任務(wù)或者是寫(xiě)作等方式進(jìn)行。一般內(nèi)部評(píng)估先由任課老師評(píng)分，隨后由指定的外部審核員（Moderator）進(jìn)行確認(rèn)或必要的調(diào)整。

整體上IBDP受到較高的評(píng)價(jià)，被認(rèn)為是賦予學(xué)生跨學(xué)科思考的能力。衛(wèi)報(bào)評(píng)價(jià)說(shuō)課程“比三到四門普通教育高級(jí)程度證書(shū)(A-Level)科目更廣泛并更具有挑戰(zhàn)性。

課程由六個(gè)組別組成：

1、包括語(yǔ)言和文學(xué)研究、語(yǔ)言習(xí)得、個(gè)人與社會(huì)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)以及藝術(shù)；

2、除上述六個(gè)科目之外，學(xué)生需完成一組核心科目：知識(shí)理論（Theory of Knowledge，TOK）、創(chuàng)意行動(dòng)服務(wù)（Creativity, activity, service, CAS）以及拓展論文（Extended Essay）；

3、每個(gè)科目會(huì)以1至7分來(lái)評(píng)分，合共42分；另外在知識(shí)理論及拓展論文中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)會(huì)獲得最多三分(Bonus Points)。因此，學(xué)生可以在國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程中得到最多45分。

學(xué)生從組別一至組別五中各選一門科目學(xué)習(xí)，并再?gòu)慕M別六或者先前任意一個(gè)允許的組別中選擇一門課作為第六項(xiàng)科目。在這六門科目中，學(xué)生選擇三或四門科目作為高級(jí)水平科目（Higher Level, HL），其余的則是標(biāo)準(zhǔn)水平（Standard Level, SL）。

如學(xué)生選擇不完成整個(gè)課程，他們可以單獨(dú)挑選個(gè)別科目學(xué)習(xí)，并獲頒他們選修科目的學(xué)科證書(shū)（Subject Certificates）

4、根據(jù)IBO的規(guī)定，高級(jí)水平科目要求240小時(shí)的上課時(shí)間，而標(biāo)準(zhǔn)水平科目則只需150小時(shí)。

5、

組別一：語(yǔ)言和文學(xué)研究提供高級(jí)水平或標(biāo)準(zhǔn)水平。—這一般是學(xué)生的母語(yǔ)。課程提供超過(guò)八十種不同語(yǔ)言供學(xué)生修讀。如果學(xué)校沒(méi)有提供學(xué)生的母語(yǔ)以供選讀，他們可以以自學(xué)方式修讀，但該語(yǔ)言只可作為標(biāo)準(zhǔn)水平科目。

第一語(yǔ)言A文學(xué)(HL/SL)

第一語(yǔ)言A文學(xué)與語(yǔ)言(HL/SL)

組別二：語(yǔ)言習(xí)得。分為A2（2013年起取消）, B 或ab initio （初學(xué)，僅提供SL）三種。這一組的科目可以以第二個(gè)A1語(yǔ)言科目代替。

第二語(yǔ)言A2 (HL/SL)—這是予能流利地說(shuō)此語(yǔ)言的同學(xué)修讀，或是予以此語(yǔ)言為母語(yǔ)的同學(xué)來(lái)修讀。（2013年起取消）

第二語(yǔ)言B (HL)—這是予對(duì)此語(yǔ)言有4至5年經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)修讀。

第二語(yǔ)言B (SL)—這是予對(duì)此語(yǔ)言有2至5年經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)修讀。

第二語(yǔ)言ab initio (SL)—這是予為初學(xué)者的同學(xué)修讀。

組別三：個(gè)人與社會(huì)—這是人文及社會(huì)科學(xué)科目。例如“哲學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“工商管理”、“心理學(xué)”、“社會(huì)人類學(xué)”、“全球社會(huì)資訊科技”(Information technology in a global society ／ITGS)、“地理”和“歷史”。高級(jí)水平科目中，歷史科會(huì)以不同區(qū)域分類：包括“美洲歷史”、“歐洲歷史”、“非洲歷史”、“西亞歷史”和“東亞及東南亞歷史”。所有科目均有相應(yīng)的高級(jí)水平或標(biāo)準(zhǔn)水平。

組別四：實(shí)驗(yàn)科學(xué)—科目包括：“物理”、“化學(xué)”、“生物”、“設(shè)計(jì)科技”與“環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)學(xué)”。環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)學(xué)僅提供標(biāo)準(zhǔn)水平，其他科目既有高級(jí)水平也有普通水平供學(xué)生選擇。同時(shí)環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)學(xué)既屬于組別三也是組別四。“計(jì)算機(jī)科學(xué)”（普通水平與高級(jí)水平）在2014年正式被移到組別四中。

組別五：數(shù)學(xué)—當(dāng)中的科目由淺至深排列是：“數(shù)學(xué)研習(xí)”（普通水平）、“數(shù)學(xué)”（普通水平與高級(jí)水平）與進(jìn)階數(shù)學(xué)（高級(jí)水平）。學(xué)習(xí)。[8]

組別六：藝術(shù)—科目例如“視覺(jué)藝術(shù)”、“電影”、“音樂(lè)”、“舞蹈”和“劇場(chǎng)藝術(shù)”。均包括普通水平與高級(jí)水平。學(xué)生亦可選修其他五個(gè)組別中的一個(gè)科目來(lái)代替此組別。

拓展論文

學(xué)生須在一個(gè)自選學(xué)科(不一定是考試科目，但不可是跨學(xué)科)中，撰寫(xiě)一篇以四千字為限的拓展論文(Extended Essay，簡(jiǎn)稱EE)。 這讓學(xué)生有機(jī)會(huì)探求一個(gè)自己有興趣的課題，利用在課堂及日常生活里所學(xué)的知識(shí)及技巧作出批評(píng)、研究以及分析。這個(gè)項(xiàng)目需要學(xué)生的獨(dú)立研究以至論文的寫(xiě)作能力。每一個(gè)學(xué)生會(huì)被分配一位監(jiān)督老師，他會(huì)在整個(gè)過(guò)程中提供協(xié)助。如要完成國(guó)際文憑課程，這篇畢業(yè)論文是必須的。

IB的評(píng)分系統(tǒng)是45分最高申請(qǐng)常春藤大學(xué)需要40 分以上，牛津要求42+，申請(qǐng)劍橋也要40分上下。在泰國(guó)不同的IB學(xué)校提供的課程可能會(huì)不一樣，所以在選擇學(xué)校時(shí)要提前搞清楚，對(duì)將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)至關(guān)重要。

通過(guò)以上介紹大家可以看出來(lái)，泰國(guó)的國(guó)際學(xué)校分屬于不同的系統(tǒng)，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同，不能用國(guó)內(nèi)高考的模式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校的好壞和升學(xué)率。學(xué)生選擇的學(xué)校不同，不是所有的學(xué)生都想進(jìn)哈佛耶魯，相對(duì)于學(xué)校的名聲，自己喜愛(ài)的專業(yè)可能是泰國(guó)學(xué)生更愿意選擇的，這是跟中國(guó)學(xué)生最大的不同。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的時(shí)候要考慮的是孩子將來(lái)的發(fā)展，而不僅僅是進(jìn)哪所大學(xué)。不要以為在國(guó)外上學(xué)就可以輕輕松松過(guò)關(guān)哦，不努力學(xué)習(xí)，在哪里都會(huì)讓自己很被動(dòng)。

國(guó)外的學(xué)習(xí)更注重的是自主能力和主動(dòng)學(xué)習(xí)，重視的是能力的培養(yǎng)，而不是掌握了多少知識(shí)，往往是習(xí)慣了填鴨式教學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)更不容易適應(yīng)。

關(guān)于學(xué)費(fèi)問(wèn)題，根據(jù)泰國(guó)國(guó)際學(xué)校的收費(fèi)情況，可以分為幾級(jí)，頂級(jí)學(xué)校在15-20萬(wàn)人民幣，10-15萬(wàn)是另外的一級(jí)別，中等收費(fèi)是在6-10萬(wàn)元，4萬(wàn)元以下也有些學(xué)校，4萬(wàn)元以下的學(xué)校是以印度和菲律賓的老師居多。學(xué)校越大，外教越多，收費(fèi)越貴，但不一定收費(fèi)最貴就是最好的學(xué)校，要根據(jù)自身的實(shí)力和孩子的特點(diǎn)量力而行，是否有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)，才是家長(zhǎng)最應(yīng)該考慮的問(wèn)題。隨著孩子的長(zhǎng)大，費(fèi)用會(huì)越來(lái)越貴，每個(gè)國(guó)際學(xué)校都有價(jià)格不菲的注冊(cè)費(fèi)，經(jīng)常換學(xué)校，這也是要考慮的費(fèi)用。

孩子都是活潑好動(dòng)的，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在大城市生活會(huì)比在小城市接觸的東西更多，更利用眼界的開(kāi)拓。

另外，選擇學(xué)校，除了考察學(xué)校的情況外，學(xué)校周邊的情況也需要考察，是否容易租到合適的房子，生活是否便利，交通是否順暢方便等等，都將會(huì)影響今后的生活。