“IB課程到底是什么呀?”前幾天朋友拋來的一個不經意問題問的美高君一愣。
雖然知道IB課程難度大,IB考試有利于大學錄取,一個學校的IB課程數量可以鑒定這個學校的教育水平,但是除了這些IB課程還有什么好處呢?
想必大家對CP(大學預備),Honor(榮譽),A-Level,AP(高級)課程都很熟悉,可是經常和這些英文首字母縮寫同時出現的IB究竟是一門怎樣的課程呢? IB課程都有哪些呢?為什么要上IB課程?與同類課程相比,IB有何優勢?
IB課程
及國際文憑組織IBO課程(International Baccalaureate Organisation),其運行的機構:國際文憑 International Baccalaureate (IB) 是一個非盈利性的教育基金,成立于1968年,總部設在瑞士日內瓦。
IB教育被稱為“成熟的國際化的素質教育”,在世界上一百多個國家和地區擁有千余所成員學校。
國際文憑組織汲取了世界許多國家的教育精華,推行創造性理念,培養具有多元文化和多學科知識的學生。
IB的教育哲學是Education for Life(終生的教育),針對不同的年齡階段及教育要求開設了小學至高中的課程:
小學項目課程(PYP): 3-12 歲學生提供
中學項目課程(MYP):11-16歲學生提供
高中國際文憑課程課程(IBPD):16-19歲的高中生提供,這就是我們美高學子所讀的大學預科文憑項目。
IBDP課程系統
高中國際文憑(IBDP)是個兩年的項目,絕大部分學生會在11年級(高中二年級)開始進修IB課程,學生必須在11和12年級內兩年都上IB課程才有資格獲得IB文憑。

IBDP課程結構圖
IBDP文憑包含六個學術領域與三個核心要素,每門個學術領域中的課程分為標準難度課程(SL / Standard Level)和 更具挑戰性的高難度課程(HL / Higher Level)。
標準難(SL)度和高難度(HL)課程除了課程深度不同以外,在授課時間方面SL需要120個課時,HL則需要240個課時。
為完成國際文憑(IBDP)課程要求學生至少選六門課程+知識理論課,六門課程中三門是高難度課程,另外還要求150個小時的社會實踐活動。
關于課程考核,IBDP考試一般設置于五月與十一月,考試后兩個月既可以查詢成績及獲得文憑。
每門課程的最高分數為7分,加上拓展論文和知識理論論文的3分獎勵分,滿分為45分。
合格分數為24分。
低于24分則不能獲得文憑。
IB教育理念
IB課程之所以廣為接受不僅僅是其課程的系統性, 通過多方面的課程設置, 將學生培養成獨立判斷的思想者,終身的學習以及社會的積極參與者。
為通過綜合的平衡的學科及富有挑戰性的評估,國際文憑組織旨在幫助學校努力發展青年人的個人才智與潛能,教會他們把教室里學到的知識與外部世界相結合。
IB教育理念中給人印象最深的兩個詞就是探究者(Inquirers)和反思(reflective)。
事實上,這也是IB老師和學生們最常提到的字眼。
與傳統填鴨式的教育截然相反,IB是一門強調探究精神的課程,學生通過課堂中學習的新知識進行深入的研究,不做只會做題的機器而是學會思考并且舉一反三;
而反思則是指不斷地對過往的學習和經歷做出縝密的思考,做到學以致用,對于學生更長遠的發展有著重要的作用。
適于讀IB課程的學生
不少學生在選擇IB課程之前已經找到了自己大學所想進修的專業,并朝著自己專業的方向進行選課, 也有學生通過IB課程找到了自己的興趣所在。
IB課程難度也高于Honor 和 AP 課程,和大學水平持平,所以獲得IB文憑可以證明學生該門學科達到大學級的水平。
因IB課程體系中包含了必修的數學及文學課程,文科理科雙管齊下,這對于偏科的學生是一個很大的挑戰。
在學業之外還不能落下社會實踐活動,鍛煉了學生的時間管理能力,為大學打下堅實的基礎。
形象的解釋了各種課程的難度
IB文憑的適用范圍很廣,不僅可以用于美國大學;英國、澳洲、加拿大等一共有147個國家的大學接收IB文憑。
因IB課程水平高于本土高中學科課程,各院校都非常歡迎IB學生申請入學,有些院校甚至在學生尚未畢業前便給予優先錄取。
很多著名大學為IB學生提供了傾向的政策,比如擁有IB文憑的優秀學生可以免修大學里一部分課程等。
雖然AP考試成績也可減免大學的一些課程及學分,但是只有美國大學承認AP成績。
簡而言之,IB文憑含金量極高,適用范圍廣,擁有IB文憑的學生可以在世界任何地方升學進修,擁有良好的IB考試成績可以減免一些大學必修課程。
但是IB課程難度較大,適合英語能力高,對未來有規劃,善于管理時間,做好課內外統籌的精英學生。

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