TOP3美本歷史系導師專訪：高中生能從歷史科研中收獲什么？
翰林有方的導師專訪系列一直深受大家的喜愛，每一篇都是滿滿干貨，這次我們邀請到了美國TOP3大學的歷史系女導師！
從小萌生的興趣，使她與歷史結(jié)下了不解之緣，一直不斷地探索亞洲中古史。本科從國內(nèi)TOP2大學的歷史系畢業(yè)后，繼續(xù)遠赴美國的TOP3大學攻讀歷史系的博士學位。
這次的訪談非常有亮點，S導師解釋了大家對文科"死背書"的思維誤區(qū)、女性身份對她研究的幫助、分析了高中生為什么一定要做科研。下面就跟著翰林有方一起來看看她的采訪吧~
翰林有方S導師
● 美國TOP10大學歷史系博士；
● 研究方向：亞洲中古史；
● 關于東亞及美國歷史，有豐富的授課經(jīng)驗。
與歷史命中注定的邂逅
開啟了我的科研求真之路
我是如何走上學習歷史這條路的？
我與歷史，可能是一場命中注定的邂逅。從小萌生的史學之心讓我在不斷深入的研究中，越來越喜歡這個領域。不僅如此，在學習時我發(fā)現(xiàn)，政治經(jīng)濟等學科和歷史都是相通的，文理之間是有關聯(lián)性的。
我現(xiàn)在研究的主要是中國與韓國的物質(zhì)文化交流，它的研究核心是國與國的文化溝通。在研究的過程中，我可以看到古代或近代韓國是如何處理與中國各個大朝的關系，又是怎么在中國和日本的夾縫中求生的。任何一個決策都可能影響國家的興衰，研究這些東西非常有趣。
為什么文科也要做科研？
很多人認為文科只需要背書就好了，這種想法是錯誤的。背書是一個輸入的過程，而做科研是輸入后再輸出。
做人文科研的意義深遠，我們的目的是求真。在科研過程中，你可以用批判性思維去看待知識。別人灌輸給你的知識也不一定就是對的，即使是對的，你也可以去刨根究底，研究它為什么是對的；如果你覺得他說錯了，那就更值得研究這個知識錯在哪里，正確的又是什么。
高中生能從歷史科研中收獲什么？
高中生在此過程中能鍛煉寫作能力，提升邏輯思維，并提前體驗美式授課。如果大家剛開始接觸科研，用歷史科目作為自己的第一個科研方向簡直再適合不過了。
如果要申請美本，寫作是你必不可少的能力之一，如何寫出一篇邏輯通順、引人入勝的文書，非常考驗學生寫作功底；邏輯思維比較抽象，但它會影響學生的理解能力和學習效率，培養(yǎng)好了思維能力，對解決文科、理科的問題都大有助益。
為女性發(fā)聲
是我踏上研究之路的初心
我目前的研究方向及其應用價值是什么？
我現(xiàn)在研究的亞洲中古史非常有趣，尤其是研究韓國時，我發(fā)現(xiàn)它們現(xiàn)在的國際立場和對女性的態(tài)度，都可以在歷史上找到成因。
韓國現(xiàn)在的娛樂業(yè)、整容業(yè)這么發(fā)達，跟他們歷史上對女性的態(tài)度和外界對"韓流"的固有印象是分不開的，而我希望自己的研究能讓人們對韓式審美、韓國社會有更深的理解。
韓國并不是個例。在古代，尤其是早期，女性的聲音是很少的，這不代表女性在歷史上沒有生存空間，只是多數(shù)時候男性的話語權(quán)比較重，她們的聲音沒有被留下來，如何還原女性在歷史上扮演過的角色，以及她們真實的活動空間，這就是我為什么想進行研究的原因，也是我踏上科研之路的初心。
女性的身份是否會給我?guī)聿煌难芯恳暯牵?/strong>
作為歷史研究者，女性的身份會使我在研究過程中有意的去關注古代女性。女性的身份從來不阻礙，反而會給我?guī)砀嗟姆此肌?/p>
同時，女性的身份也讓我的視野更加開闊。在與學者們的溝通中我才真正意識到，世界是很多元的，每個人的視角都會有局限。男性學者與我的思維方式會不同，且一個人思考總有可能出錯，多一份視角就多一點穩(wěn)妥。當然，女性天生的細膩和韌性，對于做科研是很有優(yōu)勢的。
我在做科研時遇到過哪些困難？學生做此類科研項目需要做哪些備？
做科研是一個枯燥、漫長的過程，會碰到的困難太多了。每當你覺得挫敗和無力時，興趣和熱愛就會成為你突破困境的原動力。因此，學生最好能基于興趣選擇課題，而選擇科研項目更是如此。
再者，當你的知識儲備不夠豐富時，會很容易在研究過程中陷入停滯不前的困境。所以我會比較推薦學生在開始做科研之前，學習一些預備知識。自己具備的學科知識越多，學生在做科研時會走的彎路就越少。困難一定會有，但深厚的知識儲備可以讓他們更快找出解決方法，穩(wěn)住心態(tài)。
而對各位糾結(jié)專業(yè)的高中生們，我建議大家結(jié)合自己的興趣選專業(yè)，這從長遠來看是很重要的。萬事開頭難，好的開始能讓他們未來的學習之路順暢很多。每次我做研究遇到瓶頸時，都會慶幸當時選了自己喜歡的領域。
我在中國和美國的研究經(jīng)歷分別是什么樣的？
現(xiàn)在國內(nèi)外的科研大環(huán)境都是不錯的，二者最主要的區(qū)別可能是研究視角不同。在國內(nèi)時，我的研究重心在政治制度，因為國內(nèi)把這些資料保存的比較完整；國外更加注重社會經(jīng)濟、婦女史和藝術(shù)史的研究。
還有的一點是，國內(nèi)對學科的劃分比較嚴格。這意味著如果你鉆研某一學科，可以挖的非常深，但如果要融合多個學科，你可能時常會碰壁。而人文其實是一個"大雜燴"學科。要理解一個歷史事件或某一歷史時期，你需要融合很多學科的知識。而美國對跨學科的研究會比較友好，他們的學科壁壘沒有那么森嚴。
歷史的普適性
會解鎖人生更多可能性
學歷史的人以后能從事什么行業(yè)？
歷史是一個小眾的領域，但從中學到的東西是具有普適性的。我見過很多學歷史的同學，對法律也感興趣，他們結(jié)束了歷史的本科學習后去讀法學院、參加了律師考試，出來后就是一位大律師，而且通曉制定每個法條的歷史背景；如果像我一樣對學術(shù)感興趣，那也可以在大學當教授，一直研究學術(shù)；如果想從事媒體行業(yè)，或是當個編劇，那具備扎實的歷史底蘊更是職業(yè)基本功。
總而言之，畢業(yè)后想從事什么行業(yè)都可以。
對于喜歡歷史的同學，我推薦大家閱讀哪些書？
入門書籍我比較推薦孔飛力的《叫魂》，通過這本書，我們可以了解清朝的政治體系、當時社會的滿漢矛盾和民間的巫術(shù)信仰都是什么，非常很有意思。
其他海外漢學的經(jīng)典著作也很不錯，比如黃仁宇《萬歷十五年》、美國歷史學教授曼素恩的婦女史著作《張家才女》、耶魯大學教授史景遷的敘事佳作《曹穎與康熙》、牛津大學邵逸夫漢學講座教授卜正民的《維梅爾的帽子》對訓練歷史思維也很有幫助。
如果想培養(yǎng)女性主義精神，可以看一些非歷史的書籍，像《閣樓上的瘋女人》，被譽為20世紀女性主義文學批評的圣經(jīng)，也是當代美國文論中的經(jīng)典。
做歷史相關的研究，不僅能提升自己的學科認知，還有機會發(fā)表到目前世界上唯一收錄中學生歷史學術(shù)論文的《The Concord Review》（簡稱TCR）！
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