詳解 | IB 和 AP 數學科目最全對比

目前中國地區的三大主流國際課程為IB課程，A-level課程，AP課程本文以數學學科為例將IB課程／AP課程進行了一些比較以幫助您更好的了解兩者之間的區別

一．簡介

IB是由1968年成立于瑞士日內瓦的IBO組織管理、設計IB課程。

目前全球146個國家的3,643所學校開設IB課程。

目前全球越來越多的大學接受IB學生，同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。

AP是美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程，目的是給一些優秀的學生提前學習大學課程，得到一定的成績后可獲得大學學分的機會。

國內一些學校開設了AP課程作為高中課程，以此成績去申請美國的大學。

需要特別注意的是，AP課程可以自學自己報名參加考試，但IB課程則要求學生必須在IB授權的學校學習并考試。

二．課程內容

比較在國內，大部分學生會根據自身情況選取IB數學的SL（標準水平）以及HL（高級水平），本文以HL為例。

從內容上來看，IB數學考察的內容更為廣泛，幾乎包含了微積分和高中基礎知識或者Pre-calculus的內容;而AP微積分幾乎全部以微積分的形式進行學習和考試，不會專門出現考察微積分之前的數學知識。

從考試角度來看，AP微積分成績可以在相對較短時間內得到很大的提高，但是如果數學基礎不好，短時間內提高IB數學的成績則稍有困難。

具體內容見下表。 三．課程測評方式

IB數學：更加注重于學生的全面發展，這和IBDP的宗旨一致。

IB并不只是書面考試，同時還有30%左右的內部評分(Internal Assessment，簡稱IA)。

IA要求學生利用自己所學知識設計一個數學實驗。

AP課程：重點是在數學的計算的基礎上加深對概念的理解與解釋。

培養學生解決應用問題的能力。

對于AP微積分而言，整個出題方式非常重視應用問題，所有解答題都以具體的場景為背景，培養學生如何應用導數以及積分的所學概念解決實際問題，例如增長率、旋轉體體積問題等。

兩者的考試形式也有很大的差別，給人的感覺就是AP微積分考試內容很直接，就是考微積分從而試卷構成非常簡單，一張試卷在一天之內就考完，

而IB考試則是因為內容較多只能分成三個試卷考試分三天考完，下表是2016年兩個考試的試卷結構以及考試時間對比。