根據(jù)荷蘭國際教育交流組織Nuffic的分析,將有更多的外國學(xué)生來荷蘭留學(xué)。
這些留學(xué)生來自162個國家,大約12.2萬名學(xué)生在應(yīng)用科學(xué)或大學(xué)學(xué)習(xí)課程。
據(jù)Nuffic數(shù)據(jù)顯示,在上一學(xué)年,共有11.2萬名留學(xué)生在荷蘭。
這些留學(xué)生中,將近9萬人接受全面的教育學(xué)習(xí),余下的是短時間的交流學(xué)習(xí),例如交換生等。
根據(jù)Nuffic的數(shù)據(jù)顯示,來自其他國家的學(xué)生,主要在應(yīng)用科技大學(xué)、綜合大學(xué)和高等學(xué)院中,學(xué)習(xí)藝術(shù),以及商業(yè)和技術(shù)等碩士課程。
據(jù)該組織稱,留學(xué)生在學(xué)生比例中占10%。
大多數(shù)留學(xué)生來自德國(22125人)、中國(4475人)和意大利(4077人)。
荷蘭全國學(xué)生組織LSVb注意到留學(xué)生的數(shù)量將要創(chuàng)造新的紀錄。
LSVb主席Tariq Sewbaransingh表示,為了吸引了更多的留學(xué)生 ,越來越多的課程采用英語授課。
他還說,大學(xué)盡一切可能吸引更多的國際學(xué)生,卻不考慮后果。
現(xiàn)在經(jīng)常看到一些課程質(zhì)量降低,或者荷蘭學(xué)生不得不與留學(xué)生競爭深造名額的請況,而這并不是學(xué)校的本意。
他呼吁大學(xué)邁出一步的同時也要進行反思。

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