開學(xué)季：“你好，三月” ——泰山國際學(xué)校乘風(fēng)破浪再起航系列報(bào)道（六）

你好，三月

2018年寒假期間，根據(jù)學(xué)校落實(shí)“以班主任為核心的全員導(dǎo)師制”工作的要求，借泰安市教育局“千名教師訪萬家”的東風(fēng)，2016級(jí)全體教師對全年級(jí)59名學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的家訪活動(dòng)。

一、家訪目的和意義

家訪的作用在于理解反映學(xué)生情況，爭取家長的配合，使學(xué)校教育與家庭教育得以結(jié)合起來，搞好教育工作，這要求家訪的目的要明確，要做好充分的準(zhǔn)備，內(nèi)容要具體且真實(shí)。

家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。

家庭教育的作用是其他任何教育都無法替代的，教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長聯(lián)系。

雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達(dá)到教育目的。

與家長進(jìn)行了溝通，雙方達(dá)成一致意見，明確了學(xué)生的奮斗目標(biāo)，家訪效果非常明顯。

二、全面了解學(xué)生情況

1、設(shè)計(jì)統(tǒng)一家訪模板，針對學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)置切合學(xué)生寒假假期生活、學(xué)習(xí)方面的問題，便于匯總統(tǒng)計(jì)，全面了解學(xué)生情況。

2、采用多種形式家訪，確保無一遺漏。

由于我校學(xué)生分布分散，多在異地休假，家訪老師除通過登門拜訪等傳統(tǒng)手段外，借助電話、短信、微信等多種現(xiàn)代化形式對2016級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了家訪工作，取得了良好的效果。

3、學(xué)校“以班主任為核心的全員導(dǎo)師制”深入人心，受訪家長、學(xué)生對學(xué)校的家訪工作非常支持，“全員導(dǎo)師制”得到家長、學(xué)生的一致好評。

三、學(xué)生存在的問題

1、假期生活沒有計(jì)劃，作息沒有規(guī)律。

通常晚睡晚起，不吃早餐、終日與手機(jī)、平板電腦、電視為伍，對假期沒有合理規(guī)劃。

2、學(xué)生手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的使用不受家長制約。

手機(jī)對中學(xué)生為害不淺，其最顯著危害在于方便中學(xué)生獲取大量未經(jīng)甄別的網(wǎng)絡(luò)信息，對正處于人生觀、價(jià)值觀形成期的中學(xué)生有著巨大的負(fù)面影響。

此外學(xué)生貪戀《王者榮耀》、《絕地求生：大逃殺》等網(wǎng)絡(luò)游戲，難以自制。

3、學(xué)生春節(jié)期間積攢了數(shù)量不一的壓歲錢，但沒有合理的理財(cái)方案，且家長難以控制其資金流向。

個(gè)別學(xué)生用壓歲錢購買新款鞋服，待開學(xué)時(shí)與同學(xué)攀比。

4、學(xué)生普遍缺少人生規(guī)劃，對未來、對人生的認(rèn)識(shí)模糊不清，缺乏前進(jìn)動(dòng)力。

四、指導(dǎo)意見與建議

1、強(qiáng)化學(xué)生人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃的教育和引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。

從內(nèi)因入手解決學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)主動(dòng)性問題。

2、長假之前增加假期計(jì)劃教育內(nèi)容，要求學(xué)生制定科學(xué)合理的假期計(jì)劃，學(xué)生家長協(xié)助監(jiān)督落實(shí)該計(jì)劃的執(zhí)行。

3、嚴(yán)格引導(dǎo)管控學(xué)生使用手機(jī)、平板電腦的電子設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的興趣愛好，轉(zhuǎn)移其在電子游戲上的注意力。

4、杜絕攀比，堅(jiān)持統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一就餐。

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