教育焦慮、高考焦慮以及另一條路徑——初識(shí)IBDP系統(tǒng)

剛剛開(kāi)始養(yǎng)孩子的時(shí)候，一個(gè)教育界前輩借給我?guī)妆境乩虻男≌f(shuō)，印象最深刻的是《太陽(yáng)出世》和《立》。

那位前輩特別要求我好好讀一下《立》，我知道她自己才經(jīng)歷了女兒高考、就業(yè)、出國(guó)、進(jìn)修等等一系列的折騰。

看完《立》之后，正在執(zhí)教實(shí)驗(yàn)班的我，看著襁褓中還只會(huì)吃的小奶娃就開(kāi)了深深的教育焦慮，甚至高考焦慮。

在《立》中，池莉的女兒在這位資深作家媽媽的調(diào)教下，博覽群書(shū)、陽(yáng)光開(kāi)朗、積極上進(jìn)，而且考上了武漢的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的尖子生班。

進(jìn)入尖子生班后，孩子還是一樣的努力、上進(jìn)和拼命讀書(shū)，也只能在班級(jí)排名在中等偏后。

按照目前國(guó)內(nèi)的高考現(xiàn)實(shí)：在尖子班中如果不能排名前五，

幾乎就和清華北大無(wú)緣了；如果不能排名前十名，上復(fù)旦同濟(jì)人大中山也幾乎沒(méi)戲。

池莉看著女兒的絕望和無(wú)助，感覺(jué)很心疼。

于是，她做了一個(gè)當(dāng)時(shí)人們還不太接受的決定，讓女兒從外國(guó)語(yǔ)學(xué)校尖子生班修學(xué)，在家準(zhǔn)備申請(qǐng)到美國(guó)讀高中，通過(guò)三年美國(guó)的高中學(xué)習(xí)，成功的考上了巴黎大學(xué)（在國(guó)際上排名遠(yuǎn)高于清北）。

更重要的是，她女兒通過(guò)海外學(xué)習(xí)，重新找回了學(xué)習(xí)的自信，從而也找回了做人的自信。

執(zhí)教五年本地的實(shí)驗(yàn)班（尖子生班），我親歷了很多資質(zhì)非常好的孩子，卻面對(duì)高考?xì)埧岬氖聦?shí)，不得不看著夢(mèng)想破碎的三年歷程。

我明白池莉所描述的那種憤怒和無(wú)助，于是偷偷地打聽(tīng)了一下到美國(guó)讀高中需要多少錢(qián)？如果不挑學(xué)校而且緊巴巴地過(guò)日子，每年大約需要20-30W；

如果考上了美國(guó)大學(xué)，拮據(jù)點(diǎn)過(guò)日子，每年大約需要60W；我有個(gè)發(fā)財(cái)?shù)挠H戚把女兒送到英國(guó)讀私立公學(xué)，三年大約300W。

這還得先要在你的賬戶(hù)上存上60萬(wàn)的資金保證一年不動(dòng)用，以此來(lái)證明你申請(qǐng)留學(xué)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

這一筆筆價(jià)格不菲的留學(xué)費(fèi)用，讓我又開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)戲了。

三年前，我們學(xué)校另一個(gè)實(shí)驗(yàn)班中，一個(gè)高二的學(xué)生通過(guò)自學(xué)，在美國(guó)的SAT II 中取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)，然后又經(jīng)過(guò)一年的面試申請(qǐng)，最終錄取了麻省理工學(xué)院。

這似乎又燃起了我的一點(diǎn)妄念：貌似我們可以通過(guò)SAT考試外加托福雅思成績(jī)，在國(guó)內(nèi)報(bào)考美國(guó)的名校。

直到昨天，我在公眾號(hào)里貼了一篇我以為自己在做新西蘭高考作文題，我還在感慨這新西蘭高考中的語(yǔ)文題目怎么這么難。

一大早，就收到了新西蘭朋友的一大堆信息轟炸：你搞錯(cuò)了，那不是新西蘭高考，那是IB考試 （全稱(chēng)international Baccalaureate)的題目。

IB考試不是為了在新西蘭讀大學(xué)，而是為了從新西蘭去申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)。

華人孩子如果要讀個(gè)新西蘭的大學(xué)，至于那么費(fèi)力嗎？

我這才意識(shí)到IB考試是比較被美國(guó)名校認(rèn)可的考試系統(tǒng)，通過(guò)它，中國(guó)的孩子也可以去申請(qǐng)美國(guó)的名校，國(guó)內(nèi)很多國(guó)際化高中用的就是這個(gè)體系。

這又一次燃起來(lái)突圍高考焦慮，尋找不一樣的求學(xué)途徑的希望。

于是，我在網(wǎng)上搜索惡補(bǔ)了一下關(guān)于IBDP系統(tǒng)考試的介紹和規(guī)則，突然有了以下兩方面的認(rèn)知：

第一，我突然明白國(guó)內(nèi)目前所推行的2017年全國(guó)新高考改革到底是怎么一回事了。

一言以蔽之，就是IB考試的中國(guó)版。

IBDP課程分為六大門(mén)類(lèi)，分別是語(yǔ)言、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、藝術(shù)與選修六大類(lèi)。

IB的分?jǐn)?shù)來(lái)自于六門(mén)課程、兩篇論文和CAS活動(dòng)。

六門(mén)課程中，每門(mén)課的最低為1分，最高為7分；兩篇論文加起來(lái)，最高為3分，這樣，7x6+3=45，滿(mǎn)分45分。

CAS活動(dòng)雖然不占分，但是不做是拿不到證書(shū)的。

據(jù)說(shuō)，38分以上，就有可能申請(qǐng)到美國(guó)境內(nèi)的一流大學(xué)。

2017年高考改革新方案正式出爐：

語(yǔ)文180分，數(shù)學(xué)150分，英語(yǔ)多考，綜合320分

學(xué)生高中一年級(jí)就可參加全國(guó)社會(huì)化的統(tǒng)考,外語(yǔ)一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績(jī)。

語(yǔ)數(shù)兩科設(shè)定在6月7、8中的一天統(tǒng)考學(xué)生選考三門(mén)，按五級(jí)制評(píng)價(jià)。

參照這兩種體系，我們可以設(shè)想國(guó)內(nèi)一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)而且博覽群書(shū)的青年小明，他參加國(guó)內(nèi)的高考，語(yǔ)文180分占了明顯優(yōu)勢(shì)，英語(yǔ)的100分也不會(huì)吃虧，

綜合選考的時(shí)候他可以選擇考?xì)v史、生物和政治，真正會(huì)讓他為難的估計(jì)是數(shù)學(xué)，但比起目前的考試模式，他能有更多的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)付自己不太擅長(zhǎng)的學(xué)科。

同樣是這個(gè)小明，他如果選擇IB考試的話(huà)，選擇中文為語(yǔ)言類(lèi)考試，而且選考ChineseA，那種需要文學(xué)批評(píng)級(jí)別的閱讀和寫(xiě)作能力的。

數(shù)學(xué)選擇standard level 不用挑戰(zhàn)太難的數(shù)學(xué)題（還有一種high level的further mathematics)。

外語(yǔ)門(mén)類(lèi)選擇英語(yǔ)做第二外語(yǔ)。

個(gè)人與社會(huì)學(xué)門(mén)類(lèi)選擇歷史學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)（或者哲學(xué)、國(guó)際政治、世界宗教這樣的學(xué)科）。

實(shí)驗(yàn)科學(xué)選一個(gè)環(huán)境與社會(huì)，或者計(jì)算機(jī)技術(shù)。

藝術(shù)與選修就更好辦了，中國(guó)孩子從小就在鋼琴聲樂(lè)繪畫(huà)的培訓(xùn)班里長(zhǎng)大，到時(shí)候還能選擇電影或者媒體制作這樣的科目。

相比較之下，文學(xué)青年小明可以在第二個(gè)系統(tǒng)中更加如魚(yú)得水一點(diǎn)，但在這兩種系統(tǒng)之中，都不太吃虧。

下圖是一個(gè)新西蘭華人學(xué)生的IB考試選修科目表：

第二點(diǎn)認(rèn)知：無(wú)論是新高考系統(tǒng)，還是美國(guó)的IBDP系統(tǒng)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)和語(yǔ)文素養(yǎng)都至關(guān)重要。

語(yǔ)文似乎會(huì)升級(jí)稱(chēng)為所有科目中最重要的科目，沒(méi)有之一。

兩個(gè)系統(tǒng)中，語(yǔ)文的分值都站到了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，尤其是IB中那個(gè)讓我看著都有點(diǎn)頭疼的ChineseA。

要在那樣的題目中拿到6-7分的高分，你必須有半個(gè)中文系優(yōu)等生的素養(yǎng)。

不但要博覽全書(shū)，還要熟知文學(xué)理論，同時(shí)，還要會(huì)搞創(chuàng)作，能夠?qū)懙贸鑫乃嚺u(píng)和作品綜述。

其次，其他科目的成績(jī)，或多或少的都和你的語(yǔ)文閱讀理解能力直接相關(guān)。

也就是說(shuō)，不論你選考那一科，只讀一本教科書(shū)肯定都不夠，需要有閱讀課外資料、相關(guān)專(zhuān)著，收集整理資料的能力。

再次，IB系統(tǒng)中Extend Essay拓展論文寫(xiě)作，也需要語(yǔ)文寫(xiě)作能力的支撐。

IB考試中的拓展論文可以用中文寫(xiě)，4000字左右。

IB系統(tǒng)中另一個(gè)科目Tok(Theory of knowledge)理論知識(shí)，那里面的東西要想弄明白，其實(shí)和語(yǔ)文的論述文閱讀理解能力是直接相關(guān)的。

因此，比較完兩個(gè)系統(tǒng)之后，我突然很欣喜的看到，作為母語(yǔ)，作為思維的外衣存在的語(yǔ)言教學(xué)，其實(shí)是很重要的。

若你的孩子是一個(gè)正為數(shù)理化苦不堪言的愛(ài)書(shū)少年，也許新高考和IB考試能給你帶來(lái)一線(xiàn)生機(jī)或者一些希望。

若如我的孩子那樣，剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備讀小學(xué)，我打算花大力氣教他識(shí)字、英語(yǔ)、閱讀課外書(shū)和正確的表達(dá)自己的想法。

因?yàn)檫@些基本技能，將在未來(lái)的考試系統(tǒng)中，給他帶來(lái)更多的優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。

如下鏈接是優(yōu)酷上看到的關(guān)于國(guó)內(nèi)IBDP課程教育的視頻鏈接，好希望我的孩子也能讀這樣的高中呀，只是估計(jì)學(xué)費(fèi)不便宜，哎......

http://v.youku.com/v_show/id_XMTI4Mzk3MDUyMA==.html?spm=a2h0k.8191407.0.0&from=s1.8-1-1.2