對(duì)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),AP的重要性已經(jīng)不用多說(shuō)了。
近日,College Board公布了2017年度美國(guó)公立高中AP考試數(shù)據(jù)報(bào)告,我們一起來(lái)看看吧!
一、AP考試人數(shù)
2017年,超過(guò)117萬(wàn)名學(xué)生參加了全國(guó)公立高中的398萬(wàn)名AP考試,高于2016年的114萬(wàn)名學(xué)生和2007年的691,437名學(xué)生。
二、AP分?jǐn)?shù)超過(guò)3分學(xué)生的比例
AP考試中獲得3分或更高分?jǐn)?shù)的美國(guó)公立高中畢業(yè)生人數(shù)從2007年的423,067或14.6%上升到2017年的711,518或22.8%。
同時(shí),我們也可以看到2017亞裔學(xué)生占總體學(xué)生的6.0%,考到3分以上的比例卻達(dá)到了11.7%。
小編只能說(shuō)由衷地佩服哦!
三、美國(guó)公立學(xué)校畢業(yè)生在AP考試中取得3分或更高分?jǐn)?shù)的人數(shù)
看到此表格,我只想為亞裔考生打call~
四、更多的考生報(bào)考AP計(jì)算機(jī)科學(xué)
AP計(jì)算機(jī)科學(xué)原理(AP CSP)在2016-17學(xué)年首次提供,極大地?cái)U(kuò)展了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育。
這門新的AP課程被設(shè)計(jì)成為密集的Java編碼AP計(jì)算機(jī)科學(xué)A課程的先驅(qū),自1983年以來(lái)一直提供,但只有一小部分參加其他AP STEM課程的學(xué)生采取了這門課程。
2007年,有20,041名學(xué)生參加了AP計(jì)算機(jī)科學(xué)考試,到2016年,這一數(shù)字僅增長(zhǎng)到57,937; 但在2017年,僅僅一年之后,這一數(shù)字上升到了103,797。
隨著AP CSP的推出,參加AP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程的女性人數(shù)增加了一倍多,西班牙裔/拉丁裔,黑人/非洲裔美國(guó)人和農(nóng)村學(xué)生人數(shù)也增加了一倍。
此外,學(xué)生在考試中的表現(xiàn)超出了預(yù)期。
總體而言,2017年AP CSP考試中有74.5%的學(xué)生取得3分或更高分。
與此同時(shí),AP計(jì)算機(jī)科學(xué)考試中獲得3分或更高分的女性人數(shù)也增加了一倍,西班牙裔/拉丁裔和黑人/美國(guó)黑人學(xué)生的得分在3或更高的學(xué)生人數(shù)幾乎增加了兩倍。

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