相信很多同學(xué)對英國申請已經(jīng)慢慢熟悉,但是有很多人還是對英國各種學(xué)位一頭霧水。
MPhil, MSc?by?Research, MSc, MRes這四種學(xué)位到底有什么區(qū)別呢?百利老師今天帶你了解一下各個(gè)學(xué)位的特點(diǎn)特色,幫助大家更好的了解未來就讀的專業(yè),也為18年申請季的同學(xué)們提供更適合自己的學(xué)位方面的建議。
MPhil(Master?of?Philosophy)
兩年,哲學(xué)碩士,是攻讀PhD(哲學(xué)博士)期間,因?yàn)檠芯窟M(jìn)度不達(dá)標(biāo)、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)的學(xué)位。
表明該學(xué)生接受了PhD的訓(xùn)練,但是沒有達(dá)到PhD的水平。
MPhil也可以作為獨(dú)立的學(xué)位申請。
在這種情況下,順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色則直接授予PhD學(xué)位。
但是,MPhil和PhD的申請條件是一樣的,都需要申請者有一定的、專業(yè)的研究背景。
最令人生畏的就是Research?Proposal的寫作。
在我的博客中,有來自Nottingham大學(xué)的一篇How?to?Write?a?Research?Proposal(當(dāng)然是全英的),讀過之后大家就會明白為什么一般的本科生,幾乎直接不能申請到PhD或者M(jìn)Phil了。
愛丁堡大學(xué)和圣安德魯斯大學(xué)的中國學(xué)生表示:除非你是北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的學(xué)生,想申請到這種學(xué)位幾乎是不可能的。
原因有2:缺乏研究生水平的專業(yè)知識;缺乏研究能力(包含各種能力)。
Master?by?Research
兩年,理學(xué)碩士(研究方式達(dá)到)。
這種學(xué)位在英國比較罕見,一般而言也是被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的一種學(xué)位。
這種學(xué)位的攻讀辦法,是不上課,純研究,但是享有一切的學(xué)校、學(xué)院資源。
人們之所以不看好這種學(xué)位,就是覺得,與其攻讀它,不妨直接讀MPhil或者PhD更好。
MSc(Master?of?Science)
一年,理學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)。
這種學(xué)位是典型的Taught?Master,也是中國學(xué)生出去讀碩士最通常讀的一種學(xué)位。
這種學(xué)位,在英國教育體系中有四個(gè)作用:
1.進(jìn)修作用
如果你本科畢業(yè)就工作了,多年之后你發(fā)現(xiàn)自己需要進(jìn)修,則可以選擇這種學(xué)位。
這種學(xué)位的特點(diǎn)就是“閃電式”地回顧本科3年(英國本科3年)中該領(lǐng)域的核心知識,并且介紹目前該領(lǐng)域的最新idea,topic或者簡單介紹相關(guān)知識的應(yīng)用。
濃縮性、對口性、實(shí)用性被貫穿在這個(gè)學(xué)位中,幾乎沒有研究的成分。
學(xué)生們就是不停地上課、上課,然后最后從一個(gè)project?lists里面選擇一個(gè)project,寫一篇論文畢業(yè)。
從這個(gè)意義上講,MSc從一開始是面向工作,而非面向研究的。
畢業(yè)后的大多數(shù)人都直接走向了工作崗位。
另外我們還能看出,這種學(xué)位和我國大學(xué)本科第四年有很多相似之處,最終畢業(yè)論文的課題選擇帶有很大的被動(dòng)型。
這也就是為什么一些MSc要求申請者有工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橹挥杏泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn),才會有想法,在最后的課題選擇中才會更加主動(dòng)。
在英國,如果一個(gè)本科生畢業(yè)之后選擇攻讀MSc,我們基本可以認(rèn)為,這個(gè)學(xué)生的本科成績不怎么優(yōu)異。
事實(shí)上,英國本科畢業(yè)生的競爭力,要超過沒有工作經(jīng)驗(yàn)的MSc的畢業(yè)生!
所以,在國內(nèi)工作過的人,如果想出國“再充電”,之后再回到工作崗位,MSc是最佳選擇!
2.轉(zhuǎn)專業(yè)作用
如果本科階段讀的是數(shù)學(xué),但是將來想從事金融專業(yè),那么MSc?Financial?Mathematics無疑是首選。
原因上面已經(jīng)說了:一年時(shí)間補(bǔ)上三年的核心知識,含金量高。
所以,如果想跳轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué),讀MSc是絕對有幫助的,能讓你在最短的時(shí)間里獲得最核心的知識,對未來PhD或者直接就業(yè),都是大有裨益的
3.專攻本專業(yè)中的某一研究方向
如果本科讀的是數(shù)學(xué),但是將來想做統(tǒng)計(jì)(數(shù)學(xué)的一個(gè)分支),那么,一個(gè)MSc?Statistics是很不錯(cuò)的。
原因,在第一條里面也說過了。
如果你對統(tǒng)計(jì)情有獨(dú)鐘,但是對其他數(shù)學(xué)分支,比如群、拓?fù)洳桓信d趣,那么一個(gè)MSc?Statistics可以幫你過濾掉那些領(lǐng)域,讓你在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的興趣得到充分發(fā)展。
4.彌補(bǔ)海外本科畢業(yè)生和英國本土本科畢業(yè)生的差距
美國的本科生,知識水平是不怎么高的,但是歐洲可不一樣。
英國、德國等國的本科教育質(zhì)量是相當(dāng)高的,要比國內(nèi)一般大學(xué)的本科水平要高很多。
因此,國內(nèi)一般大學(xué)的學(xué)生想要到英國接受研究生水平的教育,最好還是先接受這樣的MSc課程,免得攻讀PhD或者M(jìn)Phil時(shí)因?yàn)樗讲粔蚨Σ粡男摹?/p>
以上就是關(guān)于【【百利獨(dú)材】英國常見的四種碩士學(xué)位解讀(一)】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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