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【國(guó)際會(huì)議】ACM SIGCSE2018計(jì)算機(jī)教育研討會(huì)點(diǎn)滴記

Category: 熱門資訊 Date: 2018年3月4日下午10:51

2月21日到2月24日，在馬里蘭州巴爾的摩巴爾的摩會(huì)議中心，小編有幸和全球擁有太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)的人們，交流討論了計(jì)算機(jī)教育。

介紹下小編參加的會(huì)議。

美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)ACM SIGCSE2018年技術(shù)研討會(huì)，是美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)教育委員會(huì)在全球范圍內(nèi)舉辦的最大的計(jì)算機(jī)教育會(huì)議。

會(huì)議吸引了大約1700名研究人員，教育工作者和其他有興趣改進(jìn)K-12和高等教育計(jì)算機(jī)教育的人員。

美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（ACM）是一個(gè)非營(yíng)利的國(guó)際科學(xué)和教育組織，致力于促進(jìn)信息技術(shù)的藝術(shù)、科學(xué)、工程和應(yīng)用，通過促進(jìn)信息的公開交流和提升最高的專業(yè)和道德標(biāo)準(zhǔn)來服務(wù)于專業(yè)和公共利益。

SIGCSE 2018由ACM計(jì)算機(jī)科學(xué)教育會(huì)議特別興趣小組（SIGCSE）牽頭。

主題為啟發(fā)，創(chuàng)新，改進(jìn)！

Computer Science for All全民計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)劃是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬推出的重要舉措，旨在確保所有從幼兒園到高中的美國(guó)學(xué)生都能學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)，確保他們具備數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代成為創(chuàng)造者所必備的計(jì)算思維能力。

不只是作為消費(fèi)者，而是成為技術(shù)驅(qū)動(dòng)世界里活躍的公民。

以下為大家分享點(diǎn)滴體會(huì)，希望能啟發(fā)大家。

2月21日

今天參加了Google的Integrating Cloud Computing into the Computer Science Curriculum，從教學(xué)方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和技術(shù)發(fā)展三方面，很受啟發(fā)。

其中Firebase是Google的移動(dòng)平臺(tái)，可幫助需要者快速開發(fā)高品質(zhì)應(yīng)用并拓展業(yè)務(wù)。

晚上花了3個(gè)小時(shí)，參加了美國(guó)兩位教授Stan Kurkovsky 和Stephanie Ludi 的workshop：LEGO-based Active Learning Exercises for Teaching Software Development，和來自世界各地的教育者們實(shí)踐了主動(dòng)學(xué)習(xí)，深受啟發(fā)，回去試試。

和幽默的教育者們?cè)谝黄鸷荛_心。

2月22日

穿梭于各個(gè)會(huì)議室，向老師們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容

Creativity

Active Learning 主動(dòng)學(xué)習(xí)

Computational Thinking 計(jì)算學(xué)習(xí)

Pedagogy 教育學(xué)

Retention in CS

具體的論文，大家可以參考 https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3159450

這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，如何教授計(jì)算機(jī)？業(yè)界如何做計(jì)算機(jī)教育？聽了熱愛教育與科技的老師們的分享，很受啟發(fā)。

看些圖吧。

斯坦福大學(xué)教授，Eric Robert，他獲得了 2018 SIGCSE Award for Lifetime Service to the Computer Science Education Community，他是一位熱愛計(jì)算機(jī)教育的幽默的長(zhǎng)者。