和國內(nèi)大學(xué)不同,申請(qǐng)美國大學(xué)要到學(xué)校的官網(wǎng)提交相應(yīng)的申請(qǐng)材料,各個(gè)學(xué)校都有各自的申請(qǐng)流程。
即使通過申請(qǐng)平臺(tái)CommonApplication,依然要按要求向各個(gè)學(xué)校提供特定的材料。
其中不少還是主觀性比較強(qiáng)的,看起來“挺水的”非量化材料。
那么你有沒有想過,為什么美國大學(xué)花那么大力氣審核那么多材料而不用一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)呢?是他們傻嗎?換句話說,為什么美國大學(xué)是這樣的申請(qǐng)制度呢?
要回答這個(gè)問題,就要首先了解美國大學(xué)想要什么樣的學(xué)生。
美國的大學(xué)需要找和學(xué)校契合的學(xué)生。
契合在這里有兩層意思:首先,學(xué)生的學(xué)術(shù)能力是能夠勝任大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且取得一定成績(jī)。
讓人欣慰的是,咱們很多學(xué)生在學(xué)習(xí)能力這一點(diǎn)上都是沒有問題的。
但是更加重要的是第二層,即學(xué)生的喜好、性格、追求是否和學(xué)校理念一致。
比如說,一個(gè)赤裸裸的事實(shí)是,精英學(xué)校更喜歡招收校友的子女入學(xué)(俗稱legacy admission);又或者一些學(xué)校希望招收多樣化的學(xué)校展示自己的國際化和包容性。
所以,美國大學(xué)的錄取過程是對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面的考察和評(píng)估。
在這個(gè)以學(xué)生為中心的申請(qǐng)過程中,需要學(xué)生提供各方面的材料來表達(dá)自己。
那么到底申請(qǐng)美國本科需要哪些材料呢?申請(qǐng)表格。
申請(qǐng)表格一般填寫自己的基本信息。
一般是姓名、籍貫、聯(lián)系方式等。
標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試成績(jī)SAT或者ACT的成績(jī)。
這是讓很多美國學(xué)生都非常緊張的測(cè)試。
不過對(duì)于有中考、高考的中國學(xué)生來說,應(yīng)該有能力逢山開路、遇水搭橋。
面對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試要做的就是盡心盡力準(zhǔn)備,發(fā)揮出自己的水平。
而且和中考、高考不同的是,SAT和ACT都有多次考試機(jī)會(huì)。
你愿意考幾次都可以,不過一般同學(xué)也就考2-3次,不然太“勞民傷財(cái)”了。
另一個(gè)問題是,到底SAT和ACT如何選擇呢?有條件的同學(xué)可以都準(zhǔn)備,SAT和ACT各考一次,看自己更擅長(zhǎng)哪一種。
一般說來ACT的廣度范圍大,SAT比較注重深度和邏輯。
雖然絕大多數(shù)大學(xué)兩個(gè)考試成績(jī)都,但是從名校申請(qǐng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,提交SAT的申請(qǐng)者幾乎是ACT的兩倍,所以如果你時(shí)間有限,或者申請(qǐng)學(xué)校目標(biāo)明確,我們建議你選擇SAT考試。
成績(jī)單你不要以為美國人不重視成績(jī)哦,成績(jī)單在申請(qǐng)過程中的地位是非常非常重要的!成績(jī)體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生在高中期間的學(xué)習(xí)成果,展示了學(xué)生的智商和學(xué)習(xí)能力。
而且學(xué)校相信,過去的成績(jī)是對(duì)未來成績(jī)最好的預(yù)測(cè),如果你高中成績(jī)很好,那么在大學(xué)很有可能一路繼續(xù)高歌猛進(jìn)。
所以一句話,高中的好成績(jī)是申請(qǐng)成功的重要保障。
Essay(申請(qǐng)作文)這是申請(qǐng)過程中另外一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)!Essay是最能全面、深入的介紹自己的部分。
不少同學(xué)有個(gè)誤區(qū),以為Essay就是羅列自己的各項(xiàng)成績(jī)。
其實(shí)取得的成績(jī)可以通過其他材料展示出來,essay的功能是講一個(gè)自己的成長(zhǎng)故事。
通過你的作文和招生官進(jìn)行交流,講述你的背景、思考和目標(biāo)。
我看過一些成功的essay,都非常的真實(shí),有一些甚至感人至深。
斗牛犬將在以后的系列中詳細(xì)分析一些essay,幫助大家寫好文書。
推薦信老師的推薦信可以從側(cè)面證明學(xué)生的人品和能力,強(qiáng)有力的背書(Endorse)是申請(qǐng)的加分項(xiàng)。
學(xué)校信息對(duì)于國際學(xué)生,如果所在的高中不是非常知名,填寫學(xué)校的信息可以幫助招生會(huì)大致了解所在高中的聲譽(yù)、生源、學(xué)術(shù)能力等,以此推斷學(xué)生的大致范圍。
活動(dòng)列表對(duì)于有很多課外活動(dòng)的同學(xué)來說,可以把參加過的社會(huì)實(shí)踐、課外特長(zhǎng)等寫出來。
要知道,和咱們的高中生不同,美國的高中生只花~60%的有效時(shí)間在學(xué)習(xí)上,其他40%的時(shí)間都在做一些課外活動(dòng),尤其是各項(xiàng)體育類訓(xùn)練或者義工等。
其他對(duì)于一些藝術(shù)類的招生,還需要提前準(zhǔn)備一段表演或者演奏的視頻資料上傳到學(xué)校。

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