對學習AP課程的中國學生而言,除了可減免美國大學學分、省時省錢外,還可以在國內提前解決好美國大一課程適應難的問題,避免初到美國念大一時各種抓瞎。
增加GPA成績
平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。
而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時的重要的硬件要素,錄取初篩的時候,不符合GPA硬性規定的申請者往往就被刷掉了。
學生學習能力和未來發展潛力的最好證明
在美國,選擇參加AP課程學習的學生首先是通過榮譽課程,而欲進入榮譽課程的學生則必須先通過普通課程。
因此,能參加AP課程學習的學生本身已 經是優秀學生的體現,其具有充分的學習能力。
由于學生在37門、具有大學難度的AP課程的選擇過程中,必須考慮未來大學的專業方向,因此使得一流大學從學 生所選擇的課程中能充分判斷和確信學生是否具有了未來專業發展方向的充分準備和成功把握。
美國名校確信學生敢于挑戰學術難度、明確學術發展方向的最重要指標
由于AP課程是美國大一的內容,較之中學內容,難度增加很大。
因此一流大學能夠輕易地從學生在中學期間是否選修AP課程、選修多少門當中,判斷 學生挑戰困難的信心和能力。
而且你選修的AP課程科目往往是有目的性的,與將來想要學習的大學專業有聯系的。
所以這個科目的成績,也能代表你學習相關專業 的能力。
可換大學學分,以便提前大學畢業,或在大學學習更多自己感興趣的其他專業和課程
美國和加拿大90%以上的學院和全部的大學接受AP考試成績并授予大學學分。
如果在中學完成一定數目的AP課程學分,意味著可以提前一到兩年畢 業。
在美國,獲取一個名校的大學學分約需要1000美元,而一門AP課程約可抵3-6個大學學分。
所以中國學生所學的任何一門AP課程都有可能意味著直接 拿到學分,并且省下學費。
美國每年有200萬高中畢業生,他們都要參加美國高考SAT和AP課程的考試。
美國的初等教育是免費的,而高等教育是收費的。
美國高中生會在 11年級時完成SAT的考試,在12年級,即高中的最后一年,要做兩件大事。
其一,依據SAT的考試成績,申請大學和獎學金;其二,選修和備考AP課程及 考試。
因為他們是充分了解AP課程的好處的。

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