11月17-18日,合肥工業大學國際教育學院教育中心召開2017-2018學年第一學期期中家長會。
家長會本不是什么新鮮事,這次國際教育學院中心的家長會卻別開生面,和我們參加過的、聽說過的家長會大不相同。
合肥工業大學國際教育學院中心不斷創新管理理念,本次舉辦的“2+9”家長會,由一個家庭一對父(母)子(女)、數學、物理、化學、經濟學、ESL任課教師、班主任、升學指導、學工、校長參加。
“2+9”家長會
家長會分為四個階段,與每個學生談話時長約四十分鐘。
學生首先向家長匯報書面自我評價表,介紹 “自己對前一階段學習、生活滿意的地方”、“自己對前一階段學習、生活不滿意的地方”、“自己的下一階段目標”,然后由班主任提出期許。
會議第二階段,各科任課教師結合學生學習科目情況,進行質量分析,并提出學習上的指導性意見。
會議第三階段,學工與升學指導,介紹學生在校遵規守紀情況,與學生、家長交流升學規劃。
最后,校長就學習規劃、升學準備、標化考試、學校期望等與家長、學生進行互動。
從早上7:30到中午12:20, 再到夜幕時分,在合肥工業大學中心“2+9”家長會現場, 老師們循循善誘,與學生、家長一起尋找提高成績的辦法;學工與升學指導老師因勢利導,與學生、家長一起商討升學規劃與社會實踐活動;校長推心置腹地提出建議。
家長們也和老師、校長作了互動交流。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,本次“2+9”家長會將對合工大國際教育學院中心今后一段時間的教育與教學、海外升學與人生規劃、家校溝通與互動發揮深遠的影響將產生正能量的作用。

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