雅思口語(yǔ)考試具有很強(qiáng)的主觀性,沒(méi)有固定答案,考察考生口頭表達(dá)能力,這對(duì)于非英語(yǔ)地區(qū)的考生來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性,考生如果想要在雅思口語(yǔ)考試中獲得理想成績(jī),提前了解雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是很有必要的,以下是雅思口語(yǔ)評(píng)分細(xì)則的介紹。
雅思口語(yǔ)考試分為如下四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
Fluency and Coherence - 流利度和流暢度
Vocabulary - 詞匯多樣性
Grammar - 語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確度
Pronunciation - 發(fā)音
既然有了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然我們需要從這四大方向來(lái)準(zhǔn)備和明白自己的優(yōu)劣勢(shì)。
流利度和連貫性
流利度
很多考生認(rèn)為流利度就是整場(chǎng)考試不出現(xiàn)停頓,反應(yīng)要快。其實(shí)大多數(shù)考生在產(chǎn)生了這種錯(cuò)誤的理解之后, 反而會(huì)在考試中出現(xiàn)心理負(fù)擔(dān),到最后得不償失。
在雅思口語(yǔ)考試中,停頓并非不可以,只要不給考官一種你在尋找詞匯或者思考語(yǔ)法的感覺(jué)就可以。一般講話停頓是人之常情,不要因?yàn)榭荚嚲褪テ綍r(shí)說(shuō)話的方式。但因?yàn)槭强荚嚕@還是得把握停頓不應(yīng)該超過(guò) 3 秒。
連貫性
連貫性也是考生需要非常注意的。根據(jù)我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)考生其實(shí)并不理解什么叫連貫性,他們會(huì)片面的認(rèn)為"不走題,扣題,不講廢話,完整回答問(wèn)題"就是很有連貫性。當(dāng)然這種理解不能說(shuō)是錯(cuò)了,只是沒(méi)有真正理解考試要求的精髓。
這里簡(jiǎn)單的把這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分解一下就是兩個(gè)問(wèn)題:
1. 你的想法是否容易讓考官去跟隨?
2. 你的答案是否容易讓考官去理解?
在回答問(wèn)題時(shí)候,首先正面回答考官問(wèn)題,開門見山地給出你的觀點(diǎn),隨之根據(jù)你給出的觀點(diǎn)補(bǔ)充相應(yīng)的解釋或者例子,到最后來(lái)一個(gè)可有可無(wú)的總結(jié)。如果你說(shuō)的內(nèi)容已經(jīng)足夠豐富的話,總結(jié)這部分是可以省略的。
詞匯多樣性
在雅思口語(yǔ)5-8分的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可以看出如果想要拿到7分的口語(yǔ)分?jǐn)?shù),考生必須使用“some less common and idiomatic vocabulary”。但是很多時(shí)候考生都會(huì)產(chǎn)生誤解,往每一句話里塞一些很少見的詞匯,完全不管意思是否合適。
實(shí)際上官方所說(shuō)的some指的是整場(chǎng)14分鐘的口語(yǔ)考試中用到3-4個(gè)不常見的詞匯。而且less common vocabulary并不是說(shuō)英語(yǔ)母語(yǔ)者都很少使用的偏門詞匯,而是指非母語(yǔ)表達(dá)者不經(jīng)常使用的地道表達(dá)。很多中國(guó)考生進(jìn)入了這個(gè)少見詞匯就是高分詞匯誤區(qū)之后就浪費(fèi)了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)母語(yǔ)者很少會(huì)用的‘稀奇古怪’的詞。這不僅容易因?yàn)樵~匯不準(zhǔn)確導(dǎo)致扣分,對(duì)你整體的流利度、發(fā)音、語(yǔ)法分?jǐn)?shù)也都有不好的影響。
所以哪怕你從老師那里拿到一份高級(jí)詞匯表,也要通過(guò)大量的練習(xí)讓它們自然合適地出現(xiàn)在你的回答中。
語(yǔ)法多樣和準(zhǔn)確
準(zhǔn)確度
雅思中并不是回答沒(méi)有語(yǔ)法和發(fā)音錯(cuò)誤就是一個(gè)好回答了,你應(yīng)該在每個(gè)部分盡力展示自己的英語(yǔ)能力並且準(zhǔn)確地回答問(wèn)題,這樣才能拿到高分。
雅思口語(yǔ)Part 1的回答時(shí)長(zhǎng)應(yīng)該為20秒,最好能有4-5個(gè)完整的句子,且有簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句搭配。口語(yǔ)Part 3的回答則應(yīng)該更加詳細(xì),維持40-50秒,包含6-7個(gè)完整的句子,同樣需要盡量增加復(fù)雜句以及地道表達(dá)。
語(yǔ)法多樣性
只要用到好多很復(fù)雜的語(yǔ)句,就能提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)這個(gè)誤解,所以有很多考生口語(yǔ)萬(wàn)年5.5,就開始琢磨怎么塞特別多復(fù)雜的句型。但是研究過(guò)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)后大家會(huì)發(fā)現(xiàn),這是高分段同學(xué)才需要擔(dān)心的問(wèn)題。如果想要從5.5分提升到6分或者是6.5分,最大的問(wèn)題是提升你的英文清晰度準(zhǔn)確度,以及自己復(fù)述問(wèn)題的能力。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生來(lái)說(shuō)目標(biāo)絕對(duì)不是讓自己的英文聽上去特別高級(jí),而是要對(duì)著考官把你想說(shuō)的話說(shuō)清楚說(shuō)明白,豐富細(xì)節(jié)。
如果你已經(jīng)是6.5分想要更往上,那么你就必須開始琢磨時(shí)態(tài)變化以及細(xì)節(jié)闡述。時(shí)態(tài)變化很容易理解,就是各種完成式的使用。細(xì)節(jié)闡述,不再是只有自己或是周圍朋友為例子,適時(shí)加入社會(huì)、國(guó)家或是世界情況為例子。
發(fā)音
發(fā)音可能算是四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于學(xué)生而言最難理解也最難做到有效準(zhǔn)備的一項(xiàng)。練習(xí)發(fā)音有兩個(gè)好方法:
一是跟讀。對(duì)于正在準(zhǔn)備雅思的考生們,最好的跟讀材料就是的聽力中的 section 1 & section 3, 因?yàn)樗麄兌际且詫?duì)話形式出現(xiàn),這樣可以很好盡情的去模仿里面的英式口音和弱讀,重讀,連讀,吞音等等發(fā)音技巧。不去模仿 section 2 & section 4 是因?yàn)樗麄兌际?monologue 發(fā)音特點(diǎn)沒(méi)有表達(dá)得如此明顯。根據(jù)德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家弗雷德里希的語(yǔ)言學(xué)理論,每天至少堅(jiān)持 20 分鐘的跟讀是非常有必要的。
二是錄音。當(dāng)考生進(jìn)行過(guò)有效跟讀后,最終還是要面對(duì)自己的發(fā)音的,很多時(shí)候自己無(wú)法準(zhǔn)確意識(shí)到自己的發(fā)音錯(cuò)誤,所以通過(guò)錄音并回放的方式可以更有針對(duì)性地找出自己發(fā)音的不準(zhǔn)確之處,達(dá)到提高的最終目的。
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