美國(guó)AMC和澳大利亞AMC的區(qū)別，應(yīng)該怎么選？

美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)簡(jiǎn)稱(chēng)為AMC， 澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)簡(jiǎn)稱(chēng)也為AMC，很多家長(zhǎng)第一次接觸都暈乎乎的。那么，美國(guó)AMC和澳大利亞AMC的區(qū)別，應(yīng)該怎么選？讓我們一起來(lái)詳細(xì)看看。

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng) American Mathematics Competition

于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的，AustralianMathematicsTrust（AMT）澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。如今每年有超過(guò)30個(gè)國(guó)家的學(xué)生參與。澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)國(guó)家代表隊(duì)重要學(xué)術(shù)活動(dòng)指標(biāo)。

AMC美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng) American Mathematics Competition

由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)Mathematics Association of America（簡(jiǎn)稱(chēng)MAA）創(chuàng)建于1950年。試題由簡(jiǎn)至難兼具，使任何程度的學(xué)生都能參與其中，同時(shí)也能讓任何程度的學(xué)生都感受到挑戰(zhàn)。很多名校例如麻省理工、耶魯、布朗大學(xué)等都會(huì)關(guān)注此項(xiàng)比賽的成績(jī)。

兩大學(xué)術(shù)活動(dòng)的適合人群

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

官方提供中英文試卷，方便中國(guó)學(xué)生參加比賽。參加人群適合小學(xué)三年級(jí)至高三年級(jí)的學(xué)生，不同的學(xué)生群對(duì)應(yīng)不同級(jí)別的比賽，每一位孩子都有參賽機(jī)會(huì)，可以保證學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與參賽技術(shù)培養(yǎng)的連續(xù)性。

AMC官方有說(shuō)過(guò)，學(xué)術(shù)活動(dòng)題目考察的內(nèi)容都是在該年齡段syllabus內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)。難題主要是難在，他不再是單單一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題。而是結(jié)合生活案例、把特別多的知識(shí)點(diǎn)串在一起。只要學(xué)生們提前做準(zhǔn)備，熟悉各題型考點(diǎn)，一定是能夠取得好成績(jī)。

AMC美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

難度：AIME>AMC12>AMC10>AMC8

AMC8可以看作是小學(xué)-初中數(shù)學(xué)，是比較基礎(chǔ)或者是簡(jiǎn)單的，參加人群適合8年級(jí)及以下。但對(duì)于年齡低于6年級(jí)的同學(xué)來(lái)講，直接參加AMC 8也有些困難。需要提前做好準(zhǔn)備，基本功比較扎實(shí)。

AMC10可以理解為初中-高中數(shù)學(xué)，參加人群適合10年級(jí)及以下。測(cè)驗(yàn)的題型雖有一些挑戰(zhàn)性，但是都不會(huì)超過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍，題型范圍由容易到困難。

AMC12可以看作是高中數(shù)學(xué)，難度較高，參加人群適合12年級(jí)及以下。其主要目的是刺激學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣并且透過(guò)選擇題的方式來(lái)開(kāi)啟學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的才能。

AIME提供了更進(jìn)一步的挑戰(zhàn)及認(rèn)可，是四個(gè)級(jí)別中難度最高的。參賽選手必須是AMC10的前2.5%和AMC12的前5%。AIME成績(jī)優(yōu)異的美國(guó)籍學(xué)生或在美國(guó)的合法居住者將再被邀請(qǐng)參加USAMO數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。

對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，參加AMC的課程及考試，目標(biāo)是沖擊較高獎(jiǎng)項(xiàng)。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，參加AMC的課程及考試，目標(biāo)是夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)興趣，努力爭(zhēng)取得到一定獎(jiǎng)項(xiàng)。

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兩大學(xué)術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

全球獎(jiǎng)項(xiàng)

Peter O'Halloran 成就獎(jiǎng)

滿(mǎn)分的同學(xué)將獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)

中國(guó)區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)

卓越獎(jiǎng) (Prize)：A-E 級(jí)別排名前 0.3%

一等獎(jiǎng) (High Distinction)：A-D 級(jí)別排名前 3% / E 級(jí)別排名前5%

二等獎(jiǎng) (Distinction)：A-D 級(jí)別排名前 20% / E 級(jí)別排名前 25%

三等獎(jiǎng) (Credit)：A-D 級(jí)別排名前 55% / E 級(jí)別排名前 60%

數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng) (Pro?ciency)：總分超過(guò)既定分?jǐn)?shù)線但沒(méi)有獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)（每年分?jǐn)?shù)線會(huì)因?yàn)殡y度不同有一定波動(dòng)，平均在 32 分）

※ 每個(gè)難度級(jí)別分年級(jí)單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)，例如等級(jí) A 包含了小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)同學(xué)，則報(bào)名三年級(jí)的同學(xué)和報(bào)名四年級(jí)的同學(xué)分開(kāi)按照比例評(píng)獎(jiǎng)，不跨年級(jí)混合評(píng)比.

AMC美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

參賽成績(jī)最好的學(xué)校可獲School cerifiatre of Honor證書(shū)

每位參賽者都可以獲得-一個(gè)參賽證書(shū)

成績(jī)位于所有參賽學(xué)生的前1%，可獲杰出榮譽(yù)證書(shū)

成績(jī)位于所有參賽學(xué)生的前5%，可獲榮譽(yù)證書(shū)

在參賽學(xué)校中成績(jī)最高的學(xué)生會(huì)得到-一個(gè)證章

分?jǐn)?shù)排在參賽學(xué)校前3位的學(xué)生會(huì)分別得到金、銀、銅證書(shū)

六年級(jí)和六年級(jí)以下的學(xué)生成績(jī)達(dá)到-定水平可得到鼓勵(lì)證書(shū)

六年級(jí)和六年級(jí)以下的學(xué)生成績(jī)達(dá)到- -定水平可得到鼓勵(lì)證書(shū)

兩大學(xué)術(shù)活動(dòng)的含金量

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)（AMT)舉辦，AMT 每年通過(guò) AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)為澳大利亞選拔國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)國(guó)家代表隊(duì)成員。

目前有來(lái)自全國(guó)約1900所國(guó)際學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)的40000名中小學(xué)生參加了澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽，大約60%的學(xué)生獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

現(xiàn)在每年有30多個(gè)國(guó)家的近2000萬(wàn)學(xué)生參與。學(xué)術(shù)活動(dòng)的部分參賽者來(lái)自鄰近國(guó)家或地區(qū)，人數(shù)較多者有新加坡、新西蘭、馬來(lái)西亞、中國(guó)與菲律賓。

AMC美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

每年僅在北美地區(qū)，正式登記應(yīng)試的學(xué)生就超過(guò)600,000人次，也因此AMC是世界上目前信度和效度最高的數(shù)學(xué)科試題。多年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)已發(fā)展到在6000多所學(xué)校開(kāi)展，每年超過(guò)30萬(wàn)學(xué)生參加的大規(guī)模國(guó)際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

該學(xué)術(shù)活動(dòng)由數(shù)理聞名的內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯校區(qū)數(shù)學(xué)系教授帶領(lǐng)專(zhuān)家學(xué)者成立委員會(huì)，該委員會(huì)成員皆來(lái)自全美一流學(xué)府。如麻省理工學(xué)院MIT、哈佛大學(xué)Harvard、普林斯頓大學(xué)Princeton等名校全權(quán)負(fù)責(zé)，共同研究規(guī)劃測(cè)驗(yàn)試題研發(fā)、命題制卷到統(tǒng)一閱卷等。

每年斯坦福，麻省理工等世界著名高校都要參考AMC參賽名單和成績(jī)，挑選在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，直接聯(lián)系優(yōu)秀學(xué)生。那些因?yàn)锳MC成績(jī)優(yōu)異而獲邀參加AIME和USAMO的學(xué)生，更是成為了各大名校極力爭(zhēng)搶的對(duì)象。AMC成為了美國(guó)數(shù)學(xué)人才的人才庫(kù)。

以上就是關(guān)于【美國(guó)AMC和澳大利亞AMC的區(qū)別，應(yīng)該怎么選？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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