美國AMC和澳大利亞AMC的區(qū)別，應(yīng)該怎么選？

美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動簡稱為AMC， 澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動簡稱也為AMC，很多家長第一次接觸都暈乎乎的。那么，美國AMC和澳大利亞AMC的區(qū)別，應(yīng)該怎么選？讓我們一起來詳細看看。

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動 American Mathematics Competition

于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的，AustralianMathematicsTrust（AMT）澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動。如今每年有超過30個國家的學(xué)生參與。澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動國家代表隊重要學(xué)術(shù)活動指標。

AMC美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動 American Mathematics Competition

由美國數(shù)學(xué)協(xié)會Mathematics Association of America（簡稱MAA）創(chuàng)建于1950年。試題由簡至難兼具，使任何程度的學(xué)生都能參與其中，同時也能讓任何程度的學(xué)生都感受到挑戰(zhàn)。很多名校例如麻省理工、耶魯、布朗大學(xué)等都會關(guān)注此項比賽的成績。

兩大學(xué)術(shù)活動的適合人群

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動

官方提供中英文試卷，方便中國學(xué)生參加比賽。參加人群適合小學(xué)三年級至高三年級的學(xué)生，不同的學(xué)生群對應(yīng)不同級別的比賽，每一位孩子都有參賽機會，可以保證學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與參賽技術(shù)培養(yǎng)的連續(xù)性。

AMC官方有說過，學(xué)術(shù)活動題目考察的內(nèi)容都是在該年齡段syllabus內(nèi)的知識點。難題主要是難在，他不再是單單一道簡單的算術(shù)題。而是結(jié)合生活案例、把特別多的知識點串在一起。只要學(xué)生們提前做準備，熟悉各題型考點，一定是能夠取得好成績。

AMC美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動

難度：AIME>AMC12>AMC10>AMC8

AMC8可以看作是小學(xué)-初中數(shù)學(xué)，是比較基礎(chǔ)或者是簡單的，參加人群適合8年級及以下。但對于年齡低于6年級的同學(xué)來講，直接參加AMC 8也有些困難。需要提前做好準備，基本功比較扎實。

AMC10可以理解為初中-高中數(shù)學(xué)，參加人群適合10年級及以下。測驗的題型雖有一些挑戰(zhàn)性，但是都不會超過學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍，題型范圍由容易到困難。

AMC12可以看作是高中數(shù)學(xué)，難度較高，參加人群適合12年級及以下。其主要目的是刺激學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣并且透過選擇題的方式來開啟學(xué)生對數(shù)學(xué)的才能。

AIME提供了更進一步的挑戰(zhàn)及認可，是四個級別中難度最高的。參賽選手必須是AMC10的前2.5%和AMC12的前5%。AIME成績優(yōu)異的美國籍學(xué)生或在美國的合法居住者將再被邀請參加USAMO數(shù)學(xué)測驗。

對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，參加AMC的課程及考試，目標是沖擊較高獎項。對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，參加AMC的課程及考試，目標是夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)興趣，努力爭取得到一定獎項。

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兩大學(xué)術(shù)活動獎項設(shè)置

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動

全球獎項

Peter O'Halloran 成就獎

滿分的同學(xué)將獲得該獎項

中國區(qū)獎項

卓越獎 (Prize)：A-E 級別排名前 0.3%

一等獎 (High Distinction)：A-D 級別排名前 3% / E 級別排名前5%

二等獎 (Distinction)：A-D 級別排名前 20% / E 級別排名前 25%

三等獎 (Credit)：A-D 級別排名前 55% / E 級別排名前 60%

數(shù)學(xué)技能獎 (Pro?ciency)：總分超過既定分數(shù)線但沒有獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)（每年分數(shù)線會因為難度不同有一定波動，平均在 32 分）

※ 每個難度級別分年級單獨評獎，例如等級 A 包含了小學(xué)三年級和四年級同學(xué)，則報名三年級的同學(xué)和報名四年級的同學(xué)分開按照比例評獎，不跨年級混合評比.

AMC美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動

參賽成績最好的學(xué)校可獲School cerifiatre of Honor證書

每位參賽者都可以獲得-一個參賽證書

成績位于所有參賽學(xué)生的前1%，可獲杰出榮譽證書

成績位于所有參賽學(xué)生的前5%，可獲榮譽證書

在參賽學(xué)校中成績最高的學(xué)生會得到-一個證章

分數(shù)排在參賽學(xué)校前3位的學(xué)生會分別得到金、銀、銅證書

六年級和六年級以下的學(xué)生成績達到-定水平可得到鼓勵證書

六年級和六年級以下的學(xué)生成績達到- -定水平可得到鼓勵證書

兩大學(xué)術(shù)活動的含金量

AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動

國際權(quán)威學(xué)術(shù)機構(gòu)澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會（AMT)舉辦，AMT 每年通過 AMC澳大利亞數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動為澳大利亞選拔國際奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動國家代表隊成員。

目前有來自全國約1900所國際學(xué)校和重點中學(xué)的40000名中小學(xué)生參加了澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽，大約60%的學(xué)生獲得了各項獎項。

現(xiàn)在每年有30多個國家的近2000萬學(xué)生參與。學(xué)術(shù)活動的部分參賽者來自鄰近國家或地區(qū)，人數(shù)較多者有新加坡、新西蘭、馬來西亞、中國與菲律賓。

AMC美國數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動

每年僅在北美地區(qū)，正式登記應(yīng)試的學(xué)生就超過600,000人次，也因此AMC是世界上目前信度和效度最高的數(shù)學(xué)科試題。多年來學(xué)術(shù)活動已發(fā)展到在6000多所學(xué)校開展，每年超過30萬學(xué)生參加的大規(guī)模國際數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動。

該學(xué)術(shù)活動由數(shù)理聞名的內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯校區(qū)數(shù)學(xué)系教授帶領(lǐng)專家學(xué)者成立委員會，該委員會成員皆來自全美一流學(xué)府。如麻省理工學(xué)院MIT、哈佛大學(xué)Harvard、普林斯頓大學(xué)Princeton等名校全權(quán)負責，共同研究規(guī)劃測驗試題研發(fā)、命題制卷到統(tǒng)一閱卷等。

每年斯坦福，麻省理工等世界著名高校都要參考AMC參賽名單和成績，挑選在考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，直接聯(lián)系優(yōu)秀學(xué)生。那些因為AMC成績優(yōu)異而獲邀參加AIME和USAMO的學(xué)生，更是成為了各大名校極力爭搶的對象。AMC成為了美國數(shù)學(xué)人才的人才庫。