“能夠獲得美國TOP名校的錄取,最大的優勢就是自己的商科經濟背景、活動中創造的社會影響力、展現出優秀的領導力。”
不少優秀的翰林學生在眾多申請者中脫穎而出,用亮眼成績俘獲了美國大學招生官的心!
翰林D同學
IEO高級組個人銀獎團隊銀獎
被賓大沃頓商學院錄取

翰林Z同學
NEC團體全球第七
紐大Stern商學院錄取

商科/經濟國際賽事大盤點
如何像他們那樣沖擊理想學校呢?
翰林為你申請背景“添磚加瓦”
經濟類國際賽事
●?NEC全美經濟挑戰賽? ? ??
●?IEOC國際經濟奧林匹克活動
●?Marshall?馬歇爾學會經濟論文比賽
● IEA學生論文比賽
商科類國際賽事
●?FBLA全球未來商業領袖挑戰
●?KWHS沃頓高校投資比賽
●?SIC中學生投資挑戰
●?DC鉆石創業挑戰賽
●?BPA商業全能挑戰

★經濟類國際賽事★
01.?NEC全美經濟挑戰賽
NEC全美經濟挑戰賽由全球經濟與金融教育權威的學術機構——CEE(美國經濟教育學會)舉辦,旨在激發學生對經濟學知識的興趣、培養解決問題的能力、建立審辯性思維習慣。

1活動時間
區域站:2021年12月18-19日
中國站:2022年3月26-27日、4月3-5日
2參賽組別及適合學生
Pre Division 入門組別(不參與全球站):2-4人組隊
▪?推薦8-9年級學生參加
▪?在今年6月之前,從未學習過經濟學課程或者僅學過 IGCSE入門經濟學其中一門課程
David Ricardo Division 初級組別:4人組隊
▪?推薦10-11年級學生參加
▪?在今年6月之前,僅學習過 IBDP、AP、AS課程體系中微觀、宏觀經濟學其中一門課程
Adam Smith Division 高級組別:4人組隊
▪?推薦11-12年級學生參加
▪?難度較大,2021年8月之前已經學習過課程體系中微觀、宏觀2門課程的學生
* 組隊要求:同組隊員必須組別相同
3參賽收獲
✔ 兼容各課程體系,進階式成長路徑
✔?財商菁英競技,亮相全球
✔?培養審辯思維,提升財商素養
02.IEOC國際經濟學主題活動
IEOC國際經濟學主題活動是一項旨在通過創造性解決問題的方式,激發中學生對經濟學、商學和金融興趣的年度學術活動;為提升、展示選手的經濟學知識、財經素養、商業素養和團隊合作精神提供舞臺。

1活動時間

2適合學生及參賽組別
● 新秀組Junior Level(4人組隊):高一及以下年級學生
* 本年度IEOC開放夏令營金牌隊伍將免試獲得次年專業組IEOC開放夏令營入圍資格
●?專業組Senior?Level(4人組隊):沒有限制
* 僅專業組擁有IEO?Global?Finals參與資格
3比賽內容
IEO考察內容涵蓋:經濟學知識、商業案例分析、個人財經素養三方面,要求學生具備全面的財商經素養。

03.Marshall?馬歇爾學會經濟論文比賽
1927年,劍橋大學經濟學會建立馬歇爾學會(The Marshall Society),目的是為了紀念近代英國著名的經濟學家、《經濟學原理》著作者阿爾弗雷德·馬歇爾(Alfred Marshall)。

1比賽時間
提交截止日期:8月(參考2021年)
2比賽內容
2021年給出的7個選定題目,參賽者只能選擇其中一道題目,只能提交一篇論文。

3比賽優勢
Marshall 作為含金量極高的經濟類論文比賽,非常受到世界各大院校的認可,對于想要申請經濟專業的同學們來說,簡直是斬獲牛劍經濟專業Offer的標配比賽!
04.? IEA學生論文比賽
英國自由市場智庫(IEA)主辦的學生論文比賽,IEA成立于1955年,至今已經與許多知名經濟學家、諾貝爾經濟學家合作,已發布了12位諾貝爾獎獲得者的論文、書籍和文章等。

1賽事時間
提交截止時間:7月(參考2021年)
2比賽優勢
每年的論文題目都是本科甚至研究生經濟學課程的難度,對高中生非常具有挑戰性,獲獎學生將受邀參加秋季IEA的特別活動以及頒獎典禮。
★商科類國際賽事★
01.?FBLA全球未來商業領袖挑戰
FBLA由美國哥倫比亞大學教授聯合美國各商學院老師成立,FBLA不僅是美國中學校長聯合會(NASSP)每年官方推薦的學生活動,也是美國Carl D Perkins法案要求資助開展的活動之一。

1比賽時間
全國站(商科):2022年2月25日-2月27日
全國站(經濟學):2022年3月25日-3月27日
2備賽建議
鞏固經濟學專業知識,包括宏觀經濟學和微觀經濟學的基本知識和分析法,培養經濟學思維。
了解國內及國際宏觀經濟狀況,多閱讀經濟學人等專業期刊和分析。
了解國內外時事熱點,多嘗試用經濟學的角度去看到社會問題,挖掘背后的經濟學原理。
02.?KWHS沃頓高校投資比賽
賓夕法尼亞大學沃頓商學院官方舉辦的商業比賽及商業實踐項目,主要是考驗學生的合作能力、溝通能力,以及其面對風險的時候是否可以做到多樣性的投資。
1參賽要求
9-12年級中學生
4-7人一組團隊參賽(可跨國,可跨校)
2活動時間
半決賽時間:2022年3月
費城沃頓商學院全球決賽:2022年4月
3比賽優勢
每個組需要用100,000美金的起始虛擬資金在 OTIS沃頓交易投資模擬平臺上做投資,時長為10周。
OTIS線上平臺同步于全球股市,實時更新。本次大賽共計11種類別,約400支股票,其中以美股為主。
03.?SIC中學生投資挑戰
SIC中學生投資挑戰賽,聯合海內外金融和知名教授傾心打造, 國內外金融行業的精英人士坐鎮學術支持。

1組別設置
👉🏻交易組(Junior Division):7-12年級,個人參與
重點培養:旨在為同學提供投資、財經知識入門,上手操盤、與朋輩競技的平臺,啟發學生對投資的興趣,了解投資基礎知識、關注市場動態,培養財商意識。
👉🏻策略組(Senior Division):7-12年級,2-4人組隊參與
重點培養:考察學生投資相關基本學術知識的運用,在實操的過程中結合深入思考、總結投資經驗,產出學術成果,豐富學生財經商能力實踐模型。
2活動時間
👉🏻 全球站:2022年1月-2022年3月(線上)
* 僅策略組別晉級選手可參加全球站
3比賽內容
SIC S6聚焦?"ESG?及可持續發展主題",旨在鼓勵對投資感興趣的中學生深入思考:
如何抓住市場波動背后的本質,去尋找長期可持續的、可預見的、可感知的、可分析的內在驅動力,從而發現公司的內在價值,并通過模擬交易和投資組合分析展示自己的獨特解讀。

04.?DC鉆石創業挑戰賽
鉆石創業挑戰賽由特拉華大學創業計劃主辦,致力于培養下一代的企業家精神,為參賽者提供了一個了解創業過程的機會,培養學生的策劃能力、溝通能力、決斷能力和展示能力等綜合能力。

1比賽時間
中國賽區決賽:2022年2月26日
全球半決賽&決賽:2022年4月
2組隊情況
2-4人組隊參賽,可跨校
具有英文基礎的9-12年級學生
3比賽優勢
DC由特拉華大學創業項目成立,并有機會獲得大學學分。該賽事在世界范圍內受到多所大學的高度關注與認可。參賽經歷可以向招生官展現自己的實力,助力申請。
05.?BPA商業全能挑戰
BPA商業全能挑戰,被授予USED和生涯規劃教育協會 (CTSO) 官方認證,并由中學校長聯盟 (NASSP)推薦,是針對商業管理、財務會計、信息技術等方面的中學生商科學術活動。

1比賽時間
● 報名截止時間:2022.01.02
●?客觀個人比賽時間:2022年01月22日/23日
●?主觀團隊&Business Plus比賽時間:材料提交截止時間2022年01月23日。
2適合學生
9-12年級學生
3比賽內容
BPA涵蓋商業管理、商業分析、市場營銷、經濟金融等商業學術的各個領域。
挑戰形式多元,包括客觀題測評、文書報告、商業案例分析、商業演講等,覆蓋商業實戰全部技能,助力學生在商業進階道路上的全面興趣探索。
* 以上活動主辦方為海外機構,不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤,其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據,僅定位為針對中學商科經濟愛好者的課外興趣活動和國際商科經濟等教學交流活動。
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