美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工作,當(dāng)所有申請(qǐng)者開始絞盡腦汁地策劃和創(chuàng)作那些刁鉆費(fèi)解的文書并被虐得死去活來的時(shí)候,越來越多的名校開始要求學(xué)生提交Video Essay (視頻文書)。
隨著申請(qǐng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),很多申請(qǐng)者享受到了Video Essay帶來的幫助。它的異軍突起,更加突出了西方高校“不以GPA以及語言考試分?jǐn)?shù)作為唯一恒定標(biāo)準(zhǔn)”的準(zhǔn)則,畢竟每個(gè)個(gè)體都是不同的,都是有差異性的,它無疑為展示這些差異性與獨(dú)特性提供了一個(gè)絕佳的平臺(tái)。

什么是 Video Essay
Video Essay (視頻文書) 又稱機(jī)面,不同于常規(guī)的“in-person interview”(即人面),可以理解為一個(gè)“自我介紹”性質(zhì)的短視頻,是一種給招生官展現(xiàn)自我的方式,對(duì)申請(qǐng)者的應(yīng)變能力要求較高。
Video Essay 每題只給申請(qǐng)者極短的準(zhǔn)備時(shí)間,并要求在時(shí)間范圍內(nèi)作答。通常情況下,每一次的Video Essay都會(huì)隨機(jī)抽取3個(gè)問題,每個(gè)問題只有1次回答機(jī)會(huì)。
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學(xué)校為什么需要 Video Essay
1. 視頻可以看到真人
畢竟不是每個(gè)項(xiàng)目都有面試環(huán)節(jié),雖說留學(xué)申請(qǐng)看實(shí)力,但眼緣在任何領(lǐng)域都有其不可替代的作用。所以,錄制視頻時(shí)學(xué)生得體的著裝和打扮能給招生官留下良好的第一印象。
2. 檢測(cè)學(xué)生的口語表達(dá)和溝通能力
作為一個(gè)國(guó)際學(xué)生,能否自如地用非母語進(jìn)行學(xué)習(xí)及交流,一直是學(xué)校錄取的一個(gè)基本要求。此前,學(xué)校都是通過托福或雅思成績(jī)來判斷。雖然也有口語單項(xiàng),但學(xué)校仍然希望能親自判斷學(xué)生的口語能力是否真實(shí)和符合要求。
3. 考察學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解程度
對(duì)于已經(jīng)給出題目的Video Essay,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎都與Why School有所結(jié)合。所以,學(xué)校更期望你能做好對(duì)學(xué)校和項(xiàng)目的充分Research。
4. 考察學(xué)生臨場(chǎng)的應(yīng)變能力
對(duì)于隨機(jī)給出題目的Video Essay,學(xué)校則更期望看到學(xué)生臨場(chǎng)的應(yīng)變能力,是否能在短時(shí)間內(nèi)快速組織好素材,并表達(dá)出來。
5. 評(píng)測(cè)學(xué)生認(rèn)真的態(tài)度
作為額外的一種材料,要做好,必然需要充分的準(zhǔn)備,從邏輯框架、到內(nèi)容、甚至視頻腳本、再到多次的演練。學(xué)校評(píng)測(cè)的是每一個(gè)申請(qǐng)人是否認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。

如何準(zhǔn)備Video Essay
掌握時(shí)間
這里有一個(gè)Tips,你可以用正常的語速來測(cè)試一下在60秒之內(nèi),你可以說多少個(gè)英語單詞。然后,再根據(jù)時(shí)間要求去準(zhǔn)備你的內(nèi)容。
發(fā)掘自身閃光點(diǎn)
Video Essay是作為Written Essay之外的材料,同時(shí)出現(xiàn)在招生官面前的。所以,不要簡(jiǎn)單地去重復(fù)你文書里的內(nèi)容。
多練習(xí),確保成品質(zhì)量
這里的練習(xí)不僅是對(duì)你要說的內(nèi)容很熟悉,口語很流利,而是你要真實(shí)地演練一下——打開你的攝像頭,嘗試對(duì)著鏡頭說話!錄完一條視頻后,你可能才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,解決方法也是非常之簡(jiǎn)單——就是多練習(xí)!
制作Video Essay需要注意什么
仔細(xì)閱讀和遵照題目要求;
穿著整潔得體;
注意細(xì)節(jié):面試官通過鏡頭中你的一顰一笑,一舉一動(dòng)來判斷你的素養(yǎng)。在錄制的過程中注意細(xì)節(jié),保持眼神交流,不要自言自語或像是在念稿子。
你的表現(xiàn)是否符合1-4-5公式:由FBI探員和UCLA教授共同研發(fā)的1-4-5公式表明,我們的表達(dá)有50%取決于肢體語言,40%取決于音量和音調(diào),而只有7%是我們的用詞表達(dá)。所以別總想著華麗的詞匯取悅鏡頭背后的人,簡(jiǎn)單直接的回答足矣。
提到學(xué)校名字,要專屬錄制給某個(gè)學(xué)校。

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