國際學校入學考試分為筆試和面試,但是與筆試相比,面試才是刷人的主要環節。筆試主要考察英語、數學科目,有時還有科學和語文等科目,而面試則從多個角度評估學生的綜合素養,比如臨場反應、解決問題、英語表達、合作溝通、創新能力等等。對學生的綜合能力有更高的要求。
筆試部分的文化課考核因為有著明確的復習重點、比較客觀的評分標準,對于學生來說還是比較好準備的,加上中國學生一向擅長考試,平時多練習,多模擬,慢慢提高筆試成績不是難事。但是面試部分的評分標準就主觀很多,幾個面試官對學生提幾個問題,根據學生的回答內容和反應狀態進行評價,最終選擇學生是否能夠適應本學校的教學環境。
很多家長可能直觀的認為,只要英語好,面試沒煩惱。在這里,要給大家敲黑板了,國際學校入學面試并不是單純英語口語考試,英語能力是招生官考察的重點,但并不是考察的全部。英語能力包括口語水平、詞匯量和語法等硬技能是必不可少的,但除了這一些,面試還會從哪些角度考察學生呢?
01基本禮儀
從學生走進面試教室第一課,考察就開始了。儀表儀態,與老師問候交流的眼神、姿態、肢體語言,都會形成考官對學生的第一印象。
02團隊合作和交流能力
有些國際學校會安排學生成立臨時小組共同進行面試。由面試官提供一個主題(可能是公開演講、科學實驗或者小組辯論等等)給這個臨時討論小組,并給予一定的討論時間,之后不再干涉學生的分工和討論活動,由學生自己組織如何完成任務,進行表達。
在這個過程中,面試官會從學生發言的主動性、口頭表達能力,自信心程度、肢體動作、與其他成員的溝通力等多個角度測評孩子的綜合能力。
03邏輯思維與臨場反應
每年入學面試,都有國際學校出幾道奇葩面試問題。比如:你更喜歡爸爸還是更喜歡媽媽?蝙蝠俠和超人打架的話,你會支持誰?
這樣的奇葩問題很難說有標準答案,提問這種問題的目的也不是為了為難學生,是為了了解學生。老師會通過這些問題觀察孩子的個性特征,在遇到非一般的問題時會怎么思考,臨場反應是怎么樣的?
入學面試應該怎么準備
國際學校面試一般分為兩個環節:自我介紹&對話交流
01自我介紹環節
自我介紹部分需要學生介紹個人的基本信息以及自己的興趣特長,有沒有什么學術活動活動、獲獎經歷,盡量讓面試老師了解你的優點。
自我介紹可以由學生提前準備一兩份,打好腹稿,在面試前通過和家長老師進行模擬,訓練孩子的表達力。切記不要讓孩子背課文式的念出草稿,也不要為了表現自己的英語流利度有意無意的加快語速。
02對話交流環節
1、提高英語表達水平。多數國際學校面試環節的還是以英語為主。如果孩子的英語能力不高,即使有很精彩的想法也表達不出來。可以幫孩子尋找合適的外教老師,通過增加英語練習量,提高英語運用的熟悉度和流利度。
2、豐富知識儲備。可以讓孩子多關注一些國內國際熱點事件,養成思考的習慣。同時也要讓孩子了解自己所申請的學校。不同的學校有不同的關注點,一些學校注重閱讀,一些學校注重課外活動,提前關注報考學校的面試側重點,有助于孩子在考場上更好的發揮。
3、學習運用身體語言進行交流。可以通過模擬面試不斷反思和審視存在的問題,克服困難并進行改進。在回答問題的過程中,可以使用眼神或者其他身體姿態像面試官展示自己的交流意愿,獲得面試官的好感。
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