助力申請麻省理工學(xué)院（MIT）全攻略！

如果你對麻省理工學(xué)院（MIT）非常感興趣，那你一定是個會對數(shù)學(xué)和科學(xué)非常感興趣的人。我們提供的以下清單，包括了很多了不起的學(xué)術(shù)活動、博覽會、暑期項目、各類活動組織和網(wǎng)站，它們將挑戰(zhàn)你的想象力和分析能力，將你與其他敢于挑戰(zhàn)和享受科學(xué)和數(shù)學(xué)的年輕人聯(lián)系起來，并幫助你適應(yīng)嚴(yán)酷而又令人興奮的麻省理工學(xué)院，同時也為你未來的留學(xué)申請助力！

一、 暑期課程類

麻省理工學(xué)院為優(yōu)秀的學(xué)生提供了幾個可提供住宿的暑期課程，具體如下：

1. Minority Introduction to Engineering and Science (MITES) 少數(shù)族裔工程和科學(xué)介紹（MITES）

是一個為期六周的密集住宿學(xué)術(shù)強(qiáng)化項目，面向高中三年級學(xué)生，約80名招生名額，候選人一般為打算從事科學(xué)、工程和創(chuàng)業(yè)工作的，特別歡迎來自少數(shù)民族背景的群體。該項目對參與的學(xué)生是免費(fèi)的（不包括交通費(fèi)用）。

2. Research Science Institute (RSI) 研究科學(xué)研究所（RSI）

每年夏天將大約70名高中生聚集在一起，在麻省理工學(xué)院進(jìn)行為期六周的刺激性學(xué)習(xí)。這個嚴(yán)格的學(xué)術(shù)計劃強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程方面的高級理論和研究。參與者參加由杰出的教師教授的大學(xué)水平的課程，并完成實踐研究。該項目向高中三年級學(xué)生開放，被選中的學(xué)生可免費(fèi)參加。

3. Women’s Technology Program (WTP) 女子技術(shù)項目（WTP）

WTP是一個為期四周的暑期學(xué)術(shù)體驗項目，60名女高中生在高三畢業(yè)后的暑假通過實踐課程（由麻省理工學(xué)院女研究生授課）、實驗室和基于團(tuán)隊的項目探索工程學(xué)。WTP的學(xué)生主要專注于電子工程和計算機(jī)科學(xué)（EECS）或機(jī)械工程（ME）。

4. Summer Science Program (SSP) 夏季科學(xué)項目（SSP）

雖然不在校園內(nèi)，但麻省理工學(xué)院共同贊助了這個住宿項目，許多麻省理工學(xué)院的學(xué)生都是這個項目的校友。課程圍繞天體物理學(xué)或生物化學(xué)中的一個中心研究項目展開。在天體物理學(xué)項目中，每個由三名學(xué)生組成的小組通過直接的天文觀測確定一顆近地小行星（小行星）的軌道。在生物化學(xué)項目中，每個小組設(shè)計一個小分子來抑制真菌作物病原體的酶。這些項目為期六周，在科羅拉多州、新墨西哥州和印第安納州等地提供。

5. Beaver Works Summer Institute (BWSI) 海貍工程暑期學(xué)院（BWSI）

BWSI是一個在7月進(jìn)行的為期四周的密集課程，高中三年級學(xué)生可以在這里體驗到麻省理工學(xué)院的經(jīng)驗，同時與來自全國各地的其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)大學(xué)水平的課程。BWSI對學(xué)生是免費(fèi)的，特別是那些可能是他們家庭中第一代上大學(xué)的人。他們提供一系列的課程--從自主潛水器到量子軟件，再到人工智能的嚴(yán)肅游戲設(shè)計--集中在自主系統(tǒng)編程等方面! 雖然這個項目只對高中三年級學(xué)生開放，但也有為低年級的高中生提供的在線課程。

6. 麻省理工學(xué)院的其他暑期項目

想在麻省理工學(xué)院度過你的暑期嗎？除了上面列出的項目外，麻省理工學(xué)院還舉辦了以下項目可選：
LaunchX?頂尖商科創(chuàng)業(yè)類夏校
LLRISE: MIT Lincoln Laboratory Radar Introduction for Student Engineers麻省理工學(xué)院林肯實驗室
lOSC – Oxford Study Courses牛津?qū)W習(xí)課程
iD?Tech Camps技術(shù)訓(xùn)練營
National Geographic Student Expeditions國家地理學(xué)生探險隊
除此以外，麻省理工學(xué)院還提供了其他教育研究計劃。ESP 是一個麻省理工學(xué)院學(xué)生團(tuán)體，為初中和高中學(xué)生提供獨特的教育機(jī)會：從多周課程 ( HSSP ) 到單日教育盛會 ( SPLASH ) 等等！以下還有其他種類的項目：

二、 學(xué)術(shù)活動類

1. 國際科學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動和資格賽

每年，來自世界各地的中學(xué)生都會參加國際數(shù)學(xué)和科學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動。最終，每個國家都會在每個領(lǐng)域派出一支由4~6名頂尖學(xué)生組成的團(tuán)隊。以下是在美國可以參加的主要奧林匹克運(yùn)動會的列表：

國際生物學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動（IBO）

國際化學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動（IChO）

國際信息學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動（IOI）

國際語言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動（IOL）

國際數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動（IMO）

國際物理奧林匹克學(xué)術(shù)活動（IPhO）

國際天文學(xué)和天體物理學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動（IOAA）

2. 科學(xué)與發(fā)明展覽會/學(xué)術(shù)活動

如果你喜歡純粹的科學(xué)研究或熱愛體驗創(chuàng)造發(fā)明的快樂，你可能希望將目光投向這些展會和比賽：

再生元國際科學(xué)與工程博覽會 (ISEF)：英特爾科學(xué)人才搜索 (STS)

是一家非營利性會員組織，專注于促進(jìn)對科學(xué)及其在人類進(jìn)步中發(fā)揮的重要作用的理解和欣賞。每年，近 1,900 名學(xué)生進(jìn)入 Regeneron STS，提交在至關(guān)重要的科學(xué)研究領(lǐng)域的原創(chuàng)研究。在高中比賽中獨一無二的 Regeneron STS 專注于識別、激勵和吸引全國高中畢業(yè)生中最有前途的科學(xué)家。

戴維森研究員：每年會在內(nèi)華達(dá)大學(xué)里諾校區(qū)為天才青年提供獨特的學(xué)術(shù)和社交機(jī)會，包括STARS Summer Camp（星星夏令營），REACH Summer Camp（REACH夏令營），THINK Summer Institute（THINK暑期學(xué)院）。

Lemelson-MIT InvenTeams：Lemelson-MIT 計劃已幫助數(shù)以千計的學(xué)生和教育工作者學(xué)習(xí)及完成創(chuàng)造發(fā)明，并在 25 年中認(rèn)可了數(shù)百名大學(xué)和處于職業(yè)生涯中期的發(fā)明家。他們可幫助所有背景的學(xué)生培養(yǎng)對科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué) (STEM) 的興趣、信心和能力。

國際青年物理學(xué)家錦標(biāo)賽有時也被稱為“物理世界杯”，是中學(xué)生團(tuán)隊之間的科學(xué)學(xué)術(shù)活動。比賽是一個盡可能地模仿現(xiàn)實世界的科學(xué)研究以及展示和捍衛(wèi)所獲得結(jié)果的過程。

Breakthrough Junior Challenge少年挑戰(zhàn)賽

是一項年度全球?qū)W術(shù)活動，旨在激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的創(chuàng)造性思維。邀請來自全球各國的 13 至 18 歲學(xué)生創(chuàng)作并提交原創(chuàng)視頻（最長 3:00 分鐘），將生命科學(xué)、物理學(xué)或數(shù)學(xué)中的概念或理論變?yōu)楝F(xiàn)實。參賽作品的評判標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生以引人入勝、富有啟發(fā)性和富有想象力的方式、交流復(fù)雜科學(xué)思想的能力。

3. 機(jī)器人大賽類

許多嶄露頭角的小工程師們都已經(jīng)開始接觸機(jī)器人領(lǐng)域。你也可能會喜歡這些機(jī)器人項目：

FIRST Robert第一機(jī)器人：一個全球機(jī)器人社區(qū)，為未來的年輕人做好準(zhǔn)備，鼓勵年輕人成為科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者，和領(lǐng)導(dǎo)者，提供相應(yīng)的資源。

Zero零號機(jī)器人：Zero Robotics是一項機(jī)器人編程學(xué)術(shù)活動，其中機(jī)器人是國際空間站內(nèi)的SPHERES（同步位置保持接合和重新定向?qū)嶒炐l(wèi)星）。比賽在此網(wǎng)站上在線開始，團(tuán)隊在此對 SPHERES 進(jìn)行編程以解決年度挑戰(zhàn)。在模擬真實 SPHERES 的模擬環(huán)境中經(jīng)過幾個階段的虛擬比賽后，最終入圍者將被選中參加國際空間站上的現(xiàn)場錦標(biāo)賽。

航天員將在微重力環(huán)境下通過直播進(jìn)行冠軍爭奪戰(zhàn)！ 錦標(biāo)賽有兩種類型： 高中錦標(biāo)賽：面向 9-12 年級的學(xué)生，每年 9 月至 12 月舉行。這是一項面向美國和歐洲航天局成員國的所有團(tuán)隊開放的國際賽事。

中學(xué)暑期課程：為期 5 周，讓低年級學(xué)生通過圖形界面學(xué)習(xí)編程。該計劃將在美國的選定地點進(jìn)行。第一個多州計劃于 2013 年在加利福尼亞州、佛羅里達(dá)州、喬治亞州、ID 和馬薩諸塞州開展，預(yù)計將在 2014 年擴(kuò)展到其他州 (TBD)。

Battle Bots IQ戰(zhàn)斗機(jī)器人：是一個創(chuàng)作者類的教育項目。BattleBots + STEM = 工程教育的未來。(目前網(wǎng)站更新迭代中)

VEX 機(jī)器人：VEX 挑戰(zhàn)賽中，學(xué)生團(tuán)隊的任務(wù)是設(shè)計和建造一個機(jī)器人，以便在基于游戲的工程挑戰(zhàn)中與其他團(tuán)隊一起玩。適合的年齡層：小學(xué)/小學(xué) 到 中學(xué)/中學(xué)。目前已有超過 8500支球隊（來自 45個國家）完成過超過 900場賽事。

Botball棒球教育機(jī)器人計劃：Botball是讓中學(xué)生參加以團(tuán)隊為導(dǎo)向的機(jī)器人比賽，通過讓學(xué)生接觸以探究為基礎(chǔ)、邊做邊學(xué)的活動，這種活動既能吸引他們也能激發(fā)他們的思想，滿足我們國家對準(zhǔn)備充分、富有創(chuàng)造力且紀(jì)律嚴(yán)明、具有領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作經(jīng)驗的勞動力的需求。

學(xué)生在動手項目中使用科學(xué)、工程、技術(shù)、數(shù)學(xué)和寫作技能來設(shè)計、構(gòu)建、編程和記錄機(jī)器人，以加強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力。

4. 建筑類 有時你有一些非常酷的想法，你只需要構(gòu)建和完成它即可。在尋找靈感？MIT的學(xué)生都在以下網(wǎng)站得到了啟發(fā)：

MAKE：一個能啟發(fā)動手能力的工作坊

Instructables ：是一個為喜歡制作東西的人提供的社區(qū)

Adafruit：由麻省理工學(xué)院工程師 Limor Ladyada Fried 于 2005 年創(chuàng)立 她的目標(biāo)是為所有年齡段和技能水平的制造商創(chuàng)建最好的在線學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品和設(shè)計最佳產(chǎn)品的地方。

5. 麻省理工學(xué)院學(xué)生的比賽

一群才華橫溢的麻省理工學(xué)院學(xué)生經(jīng)常聚在一起開展一些特別項目，包括： 哈佛-麻省理工數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽 (HMMT)：

HMMT 成立于 1998 年，是世界上規(guī)模最大、最負(fù)盛名的高中比賽之一。每場比賽都會吸引來自世界各地的近 1000 名學(xué)生，其中包括國家和國際奧林匹克運(yùn)動會的最佳得分手。HMMT 完全由學(xué)生組織，由哈佛、麻省理工學(xué)院和附近學(xué)校的學(xué)生組成，其中許多人本身就是 HMMT 校友。HMMT激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，吸引多元化的學(xué)生社區(qū)并支持他們超越傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課程，深入了解數(shù)學(xué)的未來可能是什么樣子。

MIT THINK：

支持和資助高中生研發(fā)的 STEM 項目。THINK不要求學(xué)生在申請前完成研究項目，而是針對那些對潛在研究項目的背景已經(jīng)進(jìn)行了廣泛研究、并在項目的早期階段尋求額外指導(dǎo)的學(xué)生。

麻省理工模擬聯(lián)合國 (MUN) 會議

麻省理工模擬聯(lián)合國會議是首屈一指的國際模擬聯(lián)合國會議，面向高中生。與其他會議不同，許多學(xué)生在大型全體會議中幾乎沒有參與余地，MITMUNC 卻能讓學(xué)生有最大的機(jī)會做出個人貢獻(xiàn)和脫穎而出。MITMUNC 由一群才華橫溢、充滿熱情的麻省理工學(xué)院本科生管理，他們秉承MIT的使命，激勵高中生成為明日開明的領(lǐng)導(dǎo)者。

MITMUNC 推動和鼓勵他們?nèi)メ槍щy的爭議制定可行的解決方案，挑戰(zhàn)和說服可能有不同意見的人。