AP、A-level、IB的區別

AP A-level IB的區別 高水準國際學校課程和學分既對接國外大學，同時得到國內教育主管部門的認可，據不完全統計，目前中國境內開設國際課程的學校情況如下：

從上圖可以看出，目前國內的國際學校主流的課程體系有A-Level課程、AP課程和IB課程，這三類幾乎占據了大部分的市場份額，此外還有加拿大BC省課程和澳洲VCE課程等其他較小眾課程。

在三類主流的課程體系中，A-Level主要面向英國，AP主要面向美國，IB則面向全世界。

A-Level課程

英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level）簡稱A-Level課程，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。

IGCSE課程課程是英國普通中等教育證書課程，是A-level課程的基礎和預備課程。

A-level課程雖然是英國本土高中課程，但已發展成為全球最大、最有影響力的國際課程。

A-Level課程學制為兩年，學生在上完IGCSE課程(年齡相當于中國的高一)后繼續完成兩年A-Level才能申請大學。

迄今為止，全球已有5000多個教育機構開設了A-Level課程，每年有數百萬學生參加統一考試。

A-Level課程體系由于其進入中國較早，又是完整的文憑體系，目前在中國的國際學校中市場份額占比最大，以民辦國際學校居多。

AP課程

AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。

指由美國大學理事會（The College Board）提供的在高中授課的大學課程。

美國高中生可以選修這些課程，在完成課業后參加AP考試，得到符合要求的成績后可以獲得大學學分。

AP考試，全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學預修課程，適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。

由美國大學理事會(The College Board)主持，AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學后相應課程的學分，而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據。

與IB、A-Level課程體系不同的是，AP不是文憑課程，而是需要配上學生原有國內高中文憑(或者合作高中文憑)才能申請美國大學，所以一般開設AP課程的以公辦學校國際班居多。

IB課程

IB課程全稱為國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program，簡稱IB課程），是由國際文憑組織（IB）為高中生設計的為期兩年的課程。

IBO是國際文憑組織,被稱為“成熟的國際化的素質教育”，總部設在瑞士日內瓦，課程與考試中心在英國卡地夫，在世界上一百多個國家和地區擁有千余所成員學校。

IB課程是完整的教育體系，包括小學（PYP）、中學（MYP）和高中（DP），具有全球統一的教學大綱及教材，統一的題目、統一的評卷和評分標準，對世界各國的學生一視同仁。

IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。

所有參加IB文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。

每一門課程又分為高級課程HL(Higher Level)和普通課程SL(Standard Level)。

所選六門課中，三門必須是高級課程。

入讀IB是要經過考試的，然后學生還要提供自己各方面的經歷和活動。

其他的課程體系還有加拿大BC省課程、澳洲VCE課程和PGA課程等，相對來說，開設學校數量較少。

加拿大BC省課程自2000年初開始在中國推廣，目前港股上市公司楓葉教育旗下國際學校高中課程即全部采用加拿大BC省課程。

澳洲VCE課程和PGA課程在2000年到2005年國內公辦學校國際班里比較廣泛的采用，但近年來隨著其他課程體系的盛行，市場占有率越來越低。

根據近年的留學情況也知，每個海外高校的要求和錄取標準不一樣，對學生來說，選擇適合自己的課程很重要，同時選擇適合的學校也很重要。

一個好的國際學校能夠幫助學生明確目標并創造條件，明確的目標包括明確的大學和專業，當然僅靠學校一方是不行的。

對于學生來說，越早明確目標，對申請到理想的大學就越有利。