申請大學的時候,較“好”的IB預估成績至關重要!預估成績的“好”與“高”并不等同,因為IB預估成績并非給的越高越好。
當然,除了較好的預估成績,IB學生還需要獲得優異的最終成績,才有機會最終入學目標大學。
那么問題來了,IBDP預估成績更重要還是最終大考成績重要?IB預估成績是不是比最終成績更重要?
我們一起來捋捋這其中的道理。
什么是IBDP預估成績?
預估成績是IB教師根據學生的學習成果和自己對IB評估標準的了解,預測學生在該科目中取得的成績。TOK和EE也需要預估成績。預估分數越準確越好,預估高了或者預估低了對于學生升學都會產生不利影響。
預估成績每科都在1-7分之間,每個科目都有自己的分數范圍和評估參考因素,老師會以此為標準進行估分。
就評估標準來說,每所學校都有一個固定的程序和標準,進行統一成績預估,這其中的參考因素還包括發送大學申請成績的時間表。有些學校老師會在每年10月的第二周首次提交預估成績,以此來確保學生及時提交成績進行大學申請。
各學校通常會根據課程作業和日常考試來反映IB預估成績。各部分數在IB預估成績的可能占比為20%的課程作業+80%的考試、測驗成績,或者50%的課程作業+50%的日常測驗和外部評估。許多IB老師會根據學生的發展進步給學生評估預估成績。如果你在DP1的課堂測試中考了4分,但在一年后上升到了6分,那么預估成績很可能就會達到7分。因此IB小伙伴們整體的發展進步、日常努力也至關重要!
許多IB老師并不會將學生未來可能得到的成績當做本次估分的參考,但是學生在此之前的表現是估分的重要參考因素。
IBDP預估成績越高越好嗎?
如果IB學生的成績在兩個分數范圍之間,那么IB老師可能會給一個更高等級的分數,但負責任的老師絕不會故意高估分數,因為IB預估成績并不是越高越好。
這其中的原因有二。
一是,預估分給得太高,學生萬一最后考試出分過低,在后續升學上會比較麻煩。舉個例子,A同學實際水平能力只有36分,而獲得的預估分過高,老師給了42分的IB預估成績,A同學申請了牛津大學。那么問題來了,IB大考后,A同學真的能滿足牛津大學42分專業成績的要求嗎?
二是,IBO官方會審查各學校的預估成績,每所學校的IB IA、EE每年都要被抽查。學校需要對給出的預估分數負責。如果一所IB學校給出的預估成績虛高,那么一方面會得到IBO監督,另一方面會削弱與世界各國大學之間以及與學生和家長之間的信任。IB預估成績虛高對學校的影響深遠,一般學校不會冒這樣的風險。
IB預估VS最終成績,哪個更重要?
小編覺得,兩者都很重要!
具體到IB學生經常申請的不同國家、大學甚至是專業,那么預估成績和最終成績的重要性也有不同。
以英國和美國大學為例。
● 申請英國大學: IB學生的預估成績提交給UCAS,大學會以此作為標準選拔申請者。許多大學會有IB和A-level成績的換算表。可以說,IB預估成績在英國大學的申請過程中扮演者重要角色。如果IB預估成績分數不達標,HL課程SL課程組合不滿足要求,申請者都有很大可能無緣面試邀請。
申請英國大學,最終成績也非常重要,可能直接決定著你能否最終入學。一般來說,英國大學在面試完后會給出有條件錄取offer。獲得有條件錄取offer,申請者需要考得offer要求的學術成績以及語言成績才能夠最終入學。就IB國際學生而言,如果最終成績與提交的預估成績以及offer要求偏差較小,HL成績基本符合要求,那么經過協商爭取,可能會成功入學。但如果差距太大,尤其是最終成績無法滿足offer要求,那么更大可能是無法成功入學。
所以IB最終成績也十分重要!
● 申請美國大學: 許多美國大學并不會強制要求學生提交IB成績(各美國大學的政策各不相同),而是會指定要求申請者提交SAT/ACT標化考試成績。不過最近幾年,受疫情因素的影響,許多美國大學改變了招生政策和成績要求,大家申請前最好能夠提前查看學校具體要求!
美國大學通常不會發有條件錄取offer。最終IB大考成績對美國大學申請者的offer影響不大。但如果你的最終成績顯著下降,那么美國大學可能會撤銷給你的offer,通知你大學方面的擔憂。不過一般來說,美國大學很少會直接撤回offer。盡管如此,美國大學依然期望其申請者能夠達到所提交預估成績同等水平的學術能力。因此,美國大學IB申請者也要努力,給自己IBDP兩年的學習歷程畫上圓滿的句號。
IB預估成績和最終成績哪個更重要呢?都很重要!
IB小伙伴們日常要努力學習,在日常測驗、模擬考試中好好表現,獲得優異的IB預估成績,也要努力備考,考得更加優秀的IB最終成績,拿到目標大學的offer!
以上就是關于【ib預估成績和實際成績哪個更重要?】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態,可至翰林教育官網獲取更多信息。
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