八十中國際部筆試面試如何備考？備考攻略詳解

幾天前，八十中國際部的報名通道已經開啟，相比往年而言，今年的報考時間明顯提前了許多。為了幫家長們答疑解惑，小編今天就帶著八十中國際部的全面解析來啦！文中包含八十中國際部的筆試、面試經典問題及備考方案，助力同學們更有針對性地備考，圓夢八十中國際部。

同時，我們也為各位家長提供了2021年6月八十中國際部開放日的校方項目介紹、課程解讀和具體的報考說明。幫助家長們對八十中國際部有一個更加清晰全面的認知。

最近有家長在問八十中有沒有0.5項目，0.5項目是針對初三同學開設的，在2020年春季入學，提前學習國際高中預備課程的項目。目前在八十中國際部的官方微信上只開放了小初高的報名通道，但是沒有0.5項目的報名入口。那么0.5項目究竟如何報名呢？目前，八十中國際部的0.5項目只能通過郵箱報名，家長們發送簡歷即可，后續學校會主動聯系。

另外還有家長說沒有看到9年級的報名入口，只在初中報名的鏈接中看到了6-8年級。經過和八十中國際部老師確認，目前9年級在讀的同學要點擊高中報名通道，目前6-8年級在讀的同學點擊初中報名通道。家長們在報考之前一定要注意年級。

如果說筆試和面試是通往最終錄取的必經之路，那么簡歷則是進入這條道路的入場券。一份好的簡歷可以幫助學生給考官留下良好的第一印象，順利通過簡歷篩選，進而獲得后續筆試和面試的機會。

那么，往年的筆試面試都考過什么？面對具體的問題該如何備考呢？接下來，我們將為各位家長提供八十中國際部不同年級的筆試面試備考方案。文中所提到的題目都是往屆學生所遇到過的真題，同學們在備考時可以作為參考。在掌握答題基本邏輯后結合自身情況進行準備。

一． 筆試面試備考攻略

1. 小初銜接備考

上周講座中，有一些小學家長問到，目標八十國際部，初一如何備考。每年，新初一年級目標招生兩個班，每班約25人。八十中國際部比較看重學生的英語水平，建議目標八十中國際部的同學可以在這期間根據自身英語水平多背一些單詞，如中考和高考詞匯。

2.? “1+3”項目備考

“1+3”項目的考試也就是初二升初三的考試，包括語文、數學、英語三個科目。其中語文的難度就是正常難度，和學生平時考試的難度基本持平。英語考試的難度大于中考小于托福。

數學題目的難度基本為初二難度，只不過有個別幾道題目的題干是英文，如果讀不懂題目的話可能會影響作答。建議同學們平時多積累一些英文數學詞匯，在了解專有名詞的基礎上進行備考。我們為家長們準備了一份英文數理化單詞手冊，掃描文末二維碼添加小文老師即可領取。建議家長們幫助孩子領取一份，從而更加充分地進行備考。

3. 初升高筆試面試備考

①??面試

通常情況下，八十中國際部的考官會提供一些問題，包括有什么興趣愛好、喜歡讀什么書、人類對環境有什么影響等問題。同時，考官也會基于學生的回答進行更加深入挖掘，因此建議同學們在準備面試問題的時候結合自己的實際情況進行回答，并且深入地思考一下自己的答案，以便在面對面試官時能夠狀態自如。

除了上述列舉的問題外，八十中國際部的面試中還會出現一些開放性問題，和托福口語的第一題和第二題十分類似，會出現二選一的形式。比如題目會問100年前的生活習慣和現在比哪個更健康、喜歡寫論文還是發表演講等問題。還有的問題是基于八十中國際部自身管理方案考察的，比如考官會問學生對于白天收手機晚上發手機有什么看法，這也正是八十中國際部實際的管理方案。（注：這些問題均要求用英語來回答）。

八十中國際部的面試中還有一部分是中文面試。面試官會在這一環節中問學生為什么選擇八十中學，是否了解八十中的課程體系等問題。因此，我們建議各位同學和家長多多了解八十中的課程設置，以防被問到時無從作答。

除此之外，學生還會被問到家庭教育的相關問題，比如覺得家長的什么教育對你來說很重要。面對這類問題，我們建議家長們可以在晚餐或其他休閑時間展開一次小型的“家庭會議”，幫助孩子了解自己對于原生家庭教育方式的看法，在面試時能夠游刃有余。

還有一個需要注意的問題是，八十中國際部的面試會出現深挖簡歷的情況，因此建議同學們不要把簡歷寫得太夸張，避免被問到時無從作答。

②??筆試

2021年受到疫情的影響，八十中國際部的筆試考察轉為了線上，題型為托福中的綜合寫作。題目要求學生在閱讀文章后進行復述，閱讀時間為三分鐘，期間學生可以根據自己的理解進行速記。這種考察形式其實是將托福考試中的綜合寫作一分為二，并且將原題目中的寫作部分替換為了口語，同時考察了學生的閱讀理解能力和口語表達能力。因此，學過托福的同學可能會在這一部分的備考當中輕松一些。

二．八十中國際部線上開放日信息匯總

2021年6月6日上午，八十中國際部于線上舉行了開放日活動。在這次開放日的宣講當中，八十中國際部的老師們對學校的辦學理念、課程設置、報考方案等信息進行了詳細的說明，盡可能全面地展現了八十中的風貌。為了幫助各位家長更好地了解八十中國際部，我們將這次宣講中的信息進行了整合，通過文字的形式呈現給家長們。

1．項目介紹

八十中國際部自2001年八十中國際部成立以來，以強大的師資和完善的資源配置先后獲得了多種課程授權。經過二十年國際教育經驗的積累與沉淀，八十中國際部自主研發了四大類校本課程，分別是中外融合課程、科研培養課程、學生自主課程和審美創新課程。

中外融合課程整合了國際三大課程體系，AP、A Level、IB和國家基礎課程的內容。在教學的廣度和深度的方面為學生提供了最優質的選擇。

科研培養課程是整合了IB項目的研究體系和AP Capstone的培養模式，為每一位學生都提供了獨立科研的機會。每學期的八十中國際部學生學術研討會為每一位學生提供了交流和展示的平臺。

學生自主課程從多角度和多維度最大化地實現了每一位學生的個性化發展。每一年，三個課程體系的學生除了必修外可以從理學、工學、生命科學、人文社會科學、藝術等學科自主地選修課程。牛津和劍橋的筆試與面試的輔導也與體系內的課程相輔相成。

審美創新課程從美育、體育和科技創新三個方面全方位地提高了孩子們的綜合素養。藝術類和舞臺表演類的全外教課程深受孩子們的喜愛，國際部藝術展也為孩子們提供了展示的平臺。雕塑、服裝設計等活動將孩子們的特長發揮得淋漓盡致。眾多體育運動門類，比如高爾夫球、擊劍、游泳、舞蹈、瑜伽等，豐富了孩子們的體能訓練形式。科技創新教育，如視覺藝術應用了最先進的電腦特技，讓孩子們充分發揮想象力，制作屬于自己的藝術作品。以上這四方面課程也深入體現了國際教育的全面性和個體性。

2. 課程解讀

八十中國際部包含AP、A Level和IB三種國際課程體系。基于八十中國際部的辦學理念，這三種課程體系都具有明顯的學校特色。

①?? AP課程

AP項目由于本身是美國大學的先修課程，再加上AP本身的教育理念是能夠將更多的優質資源帶給學習者，所以AP課程呈現出了一種課程設置多、本身很靈活的特點。八十中AP課程的第一個特點也是響應了AP課程的教育理念，呈現出了一種靈活多樣的形式，大概分為四大類：數學、科學、世界語言、藝術。第二個特點是合理的課程安排。首先在選課方面，八十中國際部的選課方式如下：

基礎要求：

高一1門必修1門選修
高二1門必修2門必選
高三1門必修3門必選

學習者能用多門的成績來表現自己的學習能力，這是大學希望看到的。所以八十中國際部通過這樣的選課制度幫助同學們，至少大多數人在申請的時候或者學習過程中是有比較多AP成績。有些同學說這種基礎要求對自己來說挺簡單的，想進行一個進階的挑戰。八十中國際部也提供了一些進階的要求，比如實驗班的同學就會選更多的AP。還有一些同學說自己對某一個學科比較感興趣，想在這一方面深入挖掘，學校也會提供機會幫助同學們進行自主研修。

第二個特點是文理兼修，這也符合了美國大學對于申請者的期待。他們希望申請者具有綜合能力，不僅在一個學科里學得很好，同時能夠文理兼備，提高綜合能力。所以學校也在幫助甚至鼓勵大家進行文理兼修。剛剛也提到由于AP本身的科目很多，所以有些科目同學想參加統一考試，但學校沒有提供這樣的科目設置。為了應對這種情況，學校也有針對學生的自學課程進行相應的計劃和安排，來助力學生的自學。

最后一個特點是八十中擁有穩定的師資隊伍，老師們既有豐富的經驗，同時也具有很高的學歷。因此，八十中國際部的AP項目升學成績始終十分突出，這些年還呈現出穩中有升的趨勢。

②?? A Level

八十中的A Level項目非常注重培養受教育者的學科能力，因此具有了滿足多元化專業需求的特點。這種多元的課程建立在夯實的基礎學科知識上，所以學校對于基礎學科十分重視。

第二個特點是靈活的課程安排，這個也是為了服務于多元化的選課需求，也是鼓勵同學們在滿足自己專業需求之上盡量多選多學。再加上八十中有一個“3+多模式”。接下來講一下“3+多模式”。A Level本身最低要求是要求學習者必須考出三門成績，在八十中，三門A Level成績只是一個非常基礎的要求，學校會鼓勵學生多學多考，同時這個模式也不局限于考試和學習。有的同學對于學術拓展有需求，有的同學對于牛津劍橋的筆面試有需求，這些需求學校都會根據大家的安排進行個性化計劃和定制。

最后是綜合素質的培養。A Level不僅是對于學習者專業學習的培養，其實還期待學習者擁有廣闊的全球視野、較強的思維能力，能夠有理有據地表達自己的觀點。所以在八十中的課程中并不局限于讓學生學習A Level科目就可以了，還設置了其他課程，比如英語文學課、法語課，這些都是幫助大家在綜合能力、閱讀、寫作、全球視野方面去提高。

③?? IBDP

八十中以IB項目本身的育人目標和三大核心課程為基石，呈現出以下三個方面。

第一個是重視學生對于興趣的探索，同時以興趣為導向，幫助引導學生進行實際問題的解決和研究。

第二個特點是注重綜合能力培養，尤其是反思和遷移能力。這兩種能力在未來的大學生活當中非常重要。IBDP的畢業生之所以能很快適應大學的要求，同時在大學非常激烈的競爭當中拔得頭籌，相信學校對于他們綜合能力的培養是非常重要的一個原因。

第三個特點是博雅教育。博雅教育通俗來講就是文理兼備，綜合能力非常強。IBDP項目的同學不僅對于某一個學科的鉆研非常深入，同時綜合能力、創造力、想象力都非常突出。此外，博雅教育的形式以小班討論為主，助力多國申請。