A-level經(jīng)濟(jì)大題失分嚴(yán)重，該怎么辦？

最近逐漸進(jìn)入了A-level各科的補(bǔ)習(xí)高峰，發(fā)現(xiàn)手里所教的寶寶們在學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)時，都遇到了相同的難題，那就是大題得分率低。課上已經(jīng)在苦口婆心的“授之以漁，以及魚”，這里也對大題失分這個問題進(jìn)行我的總結(jié)和分享，受益更多的寶寶們。那我們開始吧。

1大量閱讀書本

對剛剛接觸IG或AS經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)來講，相信大家都要經(jīng)歷相當(dāng)一段時間的“學(xué)習(xí)思維適應(yīng)期”，這是為什么呢？從小我們就更加重視數(shù)理化，這些科學(xué)類學(xué)科的學(xué)習(xí)，思維模式也是對數(shù)字或公式類較為敏感，而經(jīng)濟(jì)學(xué)要求我們理解，解釋，分析，推論，從思維要求層面講，相當(dāng)發(fā)散。

另外，從內(nèi)容方面講，我們從傳統(tǒng)的科學(xué)學(xué)科轉(zhuǎn)為人文社會學(xué)科，平時由于缺乏對相關(guān)社會現(xiàn)象的了解或知識，從而理解起來抽象概念，有些困難。對于第一年接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)，不論IG還是AS，有什么好辦法來克服呢？

這里建議大家多讀課本，經(jīng)濟(jì)課本中往往會對概念進(jìn)行黑體標(biāo)注和解釋。但往往我們是從例子當(dāng)中來理解的，并且在考試中，我們答題也可以利用這些例子，來進(jìn)行解釋和論證自己的答案。在閱讀的同時，我們也要注意總結(jié)和思考，找到知識點背后存在的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

提到書本，其中兩個部分也很有必要提醒大家多多利用，一個就是目錄。在學(xué)習(xí)完多個章節(jié)后，我們可以用目錄來幫助復(fù)習(xí)和回憶，并且理解章節(jié)間的聯(lián)系，建立經(jīng)濟(jì)學(xué)思維和內(nèi)容體系。另外就是最后的glossary單詞表，在復(fù)習(xí)時，可以利用這個單詞表，快速的找到相關(guān)頁碼。

2熟記圖形

不論在那個階段，經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論往往離不開圖形，比如PPC curve，budget line，market equilibrium，AD/AS model，types of costs, wage determination等等。首先，這些圖可以幫助我們理解概念，另外也是考試時選擇題也有許多是基于看圖表進(jìn)行計算和判斷的，大題的論證也離不開圖表的輔助。所以，針對相關(guān)知識點，我們可以按章節(jié)為單位，總結(jié)重點圖形，不過這里提醒大家圖上的標(biāo)注也一定要準(zhǔn)確才能在考試中不丟分。

比如，在微觀部分的market equilibrium市場均衡當(dāng)中，橫縱坐標(biāo)分別為quality 和price，而在宏觀AD/AS model中，橫縱坐標(biāo)是national income和price level，關(guān)于提高作圖的準(zhǔn)確性，大家要引起重視。

3注意題目指令

對于面臨考試的同學(xué)，大家要在基礎(chǔ)扎實的情況下，關(guān)注備考的技巧。我們在練習(xí)題目是，會發(fā)現(xiàn)不同題目，問法也是不一樣的。比如，很多題目要求’Discuss…’,在這種指令詞下，我們要分析正反兩方的觀點，我們舉一個A2部分的例子：

那么這道題目，需要我們不僅解釋market system，resource，efficiency，以及這些點之間的聯(lián)系，或者說價格機(jī)制是如何高效分配資源的，也要論證到market failure市場失靈部分的內(nèi)容。這也回應(yīng)到了我們提到的第一點，使用課本目錄來理解章節(jié)間聯(lián)系，有很多題目都是跨章節(jié)進(jìn)行出題的，比如AS部分international trade和PED。

4多多使用經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語

在以上所提到方法的積累中，相信大家通過學(xué)習(xí)、練習(xí)和總結(jié)，達(dá)到對經(jīng)濟(jì)知識點的理解，那么在分析和應(yīng)用中，有時候，同學(xué)們會在拿到題目時，用自己的常識去進(jìn)行解釋，造成缺乏經(jīng)濟(jì)術(shù)語。
比如，商品的價格變高，需求量會下降，如果我們用’If the price of one product is higher than before, then less people will buy it’,而不是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理：higher prices, quantity demanded, contraction of demand等，那么如何展現(xiàn)出我們對經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解呢？或者怎么達(dá)到了用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識來解釋現(xiàn)象的要求呢？所以在作答時，一定要注意：

分析題目條件

找出題目所考察的章節(jié)和知識點

回憶學(xué)過或總結(jié)過的內(nèi)容，進(jìn)行論述和作答

必要時增加圖表進(jìn)行解釋。

最后，千里之行，始于足下，希望大家抓緊考前和寒假時間，從課本和基礎(chǔ)知識出發(fā)，對重點知識進(jìn)行有條理并細(xì)致的梳理，反復(fù)練習(xí)思路和寫作，做到熟練，為5-6月的CIE大考做準(zhǔn)備！

以上就是關(guān)于【A-level經(jīng)濟(jì)大題失分嚴(yán)重，該怎么辦？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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