從VEX機(jī)器人編程到牛津工程，魔都牛娃：我積累了一份生動(dòng)的文書素材…

被錄取率僅5%的牛津“看中”是什么體驗(yàn)？

是IGCSE/A-level課程里一群A*傍身？是數(shù)學(xué)、物理學(xué)術(shù)活動(dòng)中一群金獎(jiǎng)加持？這都不是最關(guān)鍵的！ 他是一邊玩著機(jī)器人，一邊就進(jìn)入了牛津！ 跟小林一起來了解這位魔都牛娃的故事吧

↓Y同學(xué)：牛津大學(xué)工程專業(yè)、UCL、布里斯托大學(xué)錄取

學(xué)術(shù)成績(jī)：A-level中4門A*

學(xué)術(shù)活動(dòng)獲獎(jiǎng)：

◾ 英國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)UKMT Senior Math Challenge 金獎(jiǎng)

◾?歐幾里得數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)Global Top 20%

◾?物理碗 National Top 20%

◾?BPhO Round 1 超級(jí)金獎(jiǎng)

◾?VEX機(jī)器人挑戰(zhàn)賽錦標(biāo)賽冠軍、技能挑戰(zhàn)冠軍

◾?ARML美國(guó)區(qū)域數(shù)學(xué)聯(lián)賽 Silver/National Top 20% Teams

進(jìn)入魔都TOP國(guó)際學(xué)校，學(xué)習(xí)大揭秘 我是從體制內(nèi)初中轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校的，剛開始有點(diǎn)不太適應(yīng)，這里的學(xué)習(xí)方式有很大差異：一進(jìn)入高中，我就面臨著選課的問題：大多數(shù)課程都是以前從未接觸過的，我對(duì)于這些課程的內(nèi)容、對(duì)升學(xué)和成長(zhǎng)有怎樣的幫助都了解很少。而且課堂中大家都是帶著問題去學(xué)習(xí)，課后需要查閱資料、小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐，所以剛?cè)雽W(xué)的半年里讓我進(jìn)步非常快。Y同學(xué)的老師評(píng)價(jià)為“敏而好學(xué)，學(xué)而不厭，對(duì)待學(xué)習(xí)有一股鉆研到底的精神。”學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，讓我走向世界舞臺(tái) 高一的時(shí)候，我和其他幾位同學(xué)加入了學(xué)校剛成立的VEX機(jī)器人社團(tuán)，參加學(xué)校首批學(xué)習(xí)VEX機(jī)器人課程。

“小時(shí)候，積木是我最愛的玩具。后來，我又迷上了玩機(jī)器人。到了初中，出于對(duì)機(jī)器人的癡迷，開始學(xué)習(xí)編程，現(xiàn)在開始正式學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程。”在團(tuán)隊(duì)里，我主要負(fù)責(zé)編程，例如調(diào)自動(dòng)程序和手動(dòng)程序，每個(gè)周末我們都會(huì)去上海交通大學(xué)進(jìn)行VEX機(jī)器人課程的培訓(xùn)，然后開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)：從硬件到算法、從電路到程序，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成部分，理解程序語言的邏輯結(jié)構(gòu)。

經(jīng)過整整一年半的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我和伙伴們組成了校代表隊(duì)，最終走到了2019 VEX機(jī)器人世界錦標(biāo)賽的賽場(chǎng)上，成功拿下了第一名。對(duì)我來說，從玩VEX到選擇工程專業(yè)是一個(gè)順其自然的過程。在學(xué)習(xí)了VEX和參加了多場(chǎng)比賽后，加深了我對(duì)工程學(xué)的理解，也積累了一份真實(shí)且生動(dòng)的文書素材，展示我對(duì)工程的認(rèn)識(shí)和興趣。 獲得牛津的青睞，我的申請(qǐng)秘籍有… 在今年的英本申請(qǐng)中，有不少A-Level成績(jī)優(yōu)異且文書也寫得不錯(cuò)的同學(xué)，最后卻留下了一些遺憾，為何會(huì)如此呢？

Y同學(xué)：建議大家一定要重視IGCSE的成績(jī) 很多同學(xué)在IG階段沒有引起足夠的重視，認(rèn)為到AS階段再努力也不遲，這是絕對(duì)的誤區(qū)！！當(dāng)所有申請(qǐng)者都擁有不錯(cuò)的預(yù)估成績(jī)，那你不僅要有出色的A-Level成績(jī)，還要提供同樣優(yōu)秀的的IGCSE成績(jī)，成為一個(gè)始終如一的申請(qǐng)者。這不僅能證明你有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)能力，也能直接體現(xiàn)你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦的學(xué)術(shù)精神。而且打好IG的基礎(chǔ)，對(duì)AS、A2學(xué)習(xí)也有很多幫助，尤其是像數(shù)學(xué)、物理這些理科（A-Level的數(shù)學(xué)要比IG的難不少）！

所以為了在申請(qǐng)中提升自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建議低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們一定要重視起來，決不能讓IGCSE成績(jī)拖了后腿！

* 以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)與我們聯(lián)系！

看完Y同學(xué)的申請(qǐng)故事，才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持自己的愛好與學(xué)科學(xué)習(xí)都是相輔相成的！牛津大學(xué)看重的也正是這一點(diǎn)！如果你同樣是喜歡機(jī)器人編程，希望用編程敲開名校大門的話，不妨來試試高含金量的計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)活動(dòng)吧！

Y同學(xué)建議要學(xué)好的IGCSE課程也不能落下！

趁著暑期來沖擊A*A*A*吧！

以上就是關(guān)于【從VEX機(jī)器人編程到牛津工程，魔都牛娃：我積累了一份生動(dòng)的文書素材…】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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