兒子秋季即將要進(jìn)入8年級(jí)，突然感覺(jué)他進(jìn)入了大學(xué)申請(qǐng)的快車道，之前參加的各種課外活動(dòng)需要重新審視，做減法。而如何利用8-10年級(jí)這段時(shí)間，找?guī)讉€(gè)適合他的國(guó)際性大賽，讓他挑戰(zhàn)一下自我，也成了我的當(dāng)務(wù)之急。
朋友家大一點(diǎn)的孩子們，有的已經(jīng)參加AMC、USACO信息學(xué)奧賽、FRC機(jī)器人大賽、NSDA美式辯論比賽……講真，現(xiàn)在市面上的各種賽事可謂眼花繚亂，但到底哪一個(gè)含金量高，適合自己的理科娃，我是一頭霧水。
我這次則專門訪問(wèn)了國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)大神，翰林國(guó)際教育創(chuàng)始人Sean，問(wèn)了幾個(gè)最關(guān)心的問(wèn)題：
為什么國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)屢屢出現(xiàn)在大藤錄取的學(xué)生簡(jiǎn)歷中？
錄取錄斯坦福、藤校、牛劍的牛娃們都參加了什么國(guó)際性大賽？哪些大賽含金量高？
這些學(xué)術(shù)活動(dòng)可以英美同申嗎？什么年齡段應(yīng)該著手準(zhǔn)備？
孩子的時(shí)間寶貴，那些牛娃們是如何在2-3年內(nèi)同時(shí)參加那么多大賽，還拿獎(jiǎng)的？
高一獲國(guó)家化學(xué)奧賽一等獎(jiǎng)
曾獲美國(guó)西北大學(xué)等全獎(jiǎng)直博項(xiàng)目錄取
2011年起從事教育咨詢，學(xué)術(shù)圈資源豐富
是國(guó)內(nèi)最早的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)培訓(xùn)大神
Sean以他們本屆取錄斯坦福和劍橋的學(xué)霸學(xué)生為例
給我這個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)小白媽媽上了一堂普及掃盲課，讓我眼界大開(kāi)。
One、國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)為什么能吸引藤校和牛劍招生官的目光？
“為什么被哈耶普斯麻（哈佛、耶魯、普林斯頓、MIT、斯坦福）、牛津、劍橋錄取的學(xué)霸，大部分都有國(guó)際大賽的獲獎(jiǎng)履歷？國(guó)際性的大賽是申請(qǐng)英美學(xué)生必須走的路嗎？”我問(wèn)Sean。
“傳統(tǒng)意義上的課外學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力提升又被稱為背景提升項(xiàng)目。
常規(guī)的背景提升項(xiàng)目，比如夏校、藤校教授科研（部分帶推薦信）、個(gè)性化設(shè)計(jì)的活動(dòng)等，并沒(méi)有很好的區(qū)分度。比方，我們很難去對(duì)比一個(gè)哈佛大學(xué)教授給整個(gè)班學(xué)生寫的推薦信和一位石溪大學(xué)的教授給他的科研助理學(xué)生專門撰寫的推薦信，哪一篇對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)會(huì)產(chǎn)生更好的影響，更難給一些個(gè)性化的活動(dòng)去排誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣的順序。”Sean分享說(shuō)。
Sean認(rèn)為，造成傳統(tǒng)意義上的背景提升很難評(píng)判其競(jìng)爭(zhēng)力的原因主要有兩個(gè)：
1. 有些科研項(xiàng)目并不扎實(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)可的產(chǎn)出，并不是結(jié)果導(dǎo)向，比如藤校教授班課上完成的論文的真實(shí)含金量？
2. 很多項(xiàng)目并沒(méi)有全國(guó)甚至全球統(tǒng)一的、海外大學(xué)認(rèn)可的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，比如哪些活動(dòng)更有含金量？他們?cè)趺窗褜W(xué)生們區(qū)分開(kāi)？
而國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)的出現(xiàn)很好的解決了以上兩個(gè)問(wèn)題：
1. 國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)會(huì)有明確的，經(jīng)過(guò)權(quán)威學(xué)術(shù)組織(組委會(huì))和廣大參與者認(rèn)可的結(jié)果：學(xué)術(shù)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。而且這些獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)一定是優(yōu)先的，并不會(huì)像托福、雅思、SAT、ACT等標(biāo)化考試，只要備考得當(dāng)，理論上超過(guò)一大半的學(xué)生都能獲得高分。國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)的各項(xiàng)榮譽(yù)的比例卻是固定的，越是高級(jí)別的賽事，高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)比例就越小。
2. 國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)天然的競(jìng)爭(zhēng)體系，會(huì)給參賽者從高到低的榮譽(yù)排名，高排名的選手一定在某個(gè)領(lǐng)域是強(qiáng)于低排名的選手的，尤其是參賽者申請(qǐng)的專業(yè)和參加的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)匹配時(shí)，國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)的結(jié)果會(huì)為招生官提供一個(gè)精準(zhǔn)且權(quán)威的參考，用于評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。當(dāng)然前提是大家在誠(chéng)實(shí)地填報(bào)自己的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)榮譽(yù)。
所以不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的名校錄取學(xué)生都會(huì)有國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)的榮譽(yù)。在最大的美本申請(qǐng)系統(tǒng)Common App（八大常春藤和文理學(xué)院都是用這個(gè)系統(tǒng))中，專門要求學(xué)生提交不超過(guò)5項(xiàng)的學(xué)術(shù)榮譽(yù)。這個(gè)地方就是大家的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)榮譽(yù)最好的歸屬地。
Sean大膽預(yù)測(cè)，除了成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生外，大量成績(jī)中等的學(xué)生的申請(qǐng)簡(jiǎn)歷中也會(huì)不斷出現(xiàn)更多的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)的榮譽(yù)。因?yàn)?strong>國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)不一定是學(xué)霸們的專利，所有人都可以有一門或幾門擅長(zhǎng)的學(xué)科，以及興趣驅(qū)動(dòng)的學(xué)術(shù)特長(zhǎng)。大家可以通過(guò)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)所活動(dòng)的榮譽(yù)，增加在同級(jí)別GPA競(jìng)爭(zhēng)者中的優(yōu)勢(shì)。
Two、狂攬斯坦福等20個(gè)Offer，他說(shuō)豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)歷是加分項(xiàng)
就讀于華師大二附中的J同學(xué)今年可謂英美同申大豐收，狂攬斬獲斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、UCB加州大學(xué)伯克利分校、CMU卡耐基梅隆大學(xué)、帝國(guó)理工CS/AI等20所所英美名校offers。
小時(shí)候去參觀過(guò)斯坦福校園，他早早把它當(dāng)作夢(mèng)校。這次心想事成， J同學(xué)感恩父母早早陪伴自己開(kāi)始留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃。
J同學(xué)從小喜歡打游戲，甚至一度想當(dāng)游戲主播。他非常熱愛(ài)CS（計(jì)算機(jī)）相關(guān)專業(yè)，7年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言，參加了約翰霍普金斯CTY天才營(yíng)的EE項(xiàng)目。高中階段他開(kāi)始學(xué)習(xí)算法，參加了USACO美國(guó)計(jì)算機(jī)奧賽，還進(jìn)入FRC機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)賽校隊(duì)并成為核心Coding&Driver。
J同學(xué)參加FRC比賽
華師大二附中是全國(guó)出名的理科學(xué)術(shù)活動(dòng)牛校，校內(nèi)師資優(yōu)秀、學(xué)術(shù)活動(dòng)組隊(duì)資源多，老師們也鼓勵(lì)大家多去嘗試和探索感興趣的領(lǐng)域。在這種氛圍下熏陶下，J同學(xué)報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)、物理、語(yǔ)言學(xué)等不同學(xué)科的學(xué)術(shù)活動(dòng)，國(guó)際大賽拿獎(jiǎng)拿到手軟：USACO美國(guó)計(jì)算機(jī)奧賽白金級(jí)、IOL語(yǔ)言學(xué)奧賽個(gè)人/團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)、BPhO英國(guó)物理奧賽金獎(jiǎng)……
“美本申請(qǐng)對(duì)學(xué)術(shù)的要求還是很高的，我從以往的錄取案例中發(fā)現(xiàn)，文理兼修的學(xué)生優(yōu)勢(shì)明顯，具備跨學(xué)科能力更能勝出一籌。當(dāng)然，優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)絕對(duì)少不了，所以我覺(jué)得如果想沖擊牛校，突出的學(xué)術(shù)活動(dòng)成績(jī)是加分項(xiàng)。“J同學(xué)說(shuō)，“我在USACO美國(guó)計(jì)算機(jī)奧賽上學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)時(shí)間較長(zhǎng)，斷斷續(xù)續(xù)近兩年，最終在去年二月才打進(jìn)了白金級(jí)。”
USACO：稀缺的計(jì)算機(jī)類國(guó)際大賽?
我完全不知道J同學(xué)所說(shuō)的USACO是什么？Sean告訴我，J同學(xué)參加的這個(gè)USACO美國(guó)計(jì)算機(jī)奧賽含金量很高。美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)術(shù)活動(dòng)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該叫美國(guó)信息學(xué)奧賽。純計(jì)算機(jī)方向的算法學(xué)術(shù)活動(dòng)很少，中國(guó)的叫信息學(xué)奧賽，美國(guó)的就是USACO。
對(duì)于選計(jì)算機(jī)方向的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)比賽幾乎是必須參加的。因?yàn)檫x擇很少，它的含金價(jià)一定很高，是唯一唯二的選擇。這個(gè)比賽的形式非常開(kāi)放，大家可以在線注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，在線參加比賽。比賽靠的是學(xué)生自覺(jué)在線完成考題，所以在國(guó)內(nèi)就會(huì)有一些爭(zhēng)議。因?yàn)闆](méi)有監(jiān)考，一些學(xué)生考試時(shí)可能有外援，這是目前USACO的缺點(diǎn)。
USACO雖然是美國(guó)的奧賽，但對(duì)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)也有用。英國(guó)方向計(jì)算機(jī)比較強(qiáng)的大學(xué)主要是牛津、劍橋和帝國(guó)理工大學(xué)。申請(qǐng)英國(guó)計(jì)算機(jī)方向的學(xué)生，很多人是沒(méi)有USACO比賽經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橛?guó)的計(jì)算機(jī)賽事極少。所以對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)計(jì)算機(jī)方向的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果有一個(gè)國(guó)際級(jí)的信息學(xué)奧賽的榮譽(yù)對(duì)申請(qǐng)是有很大幫助的。在2019-2020申請(qǐng)季，Sean團(tuán)隊(duì)有一位在英國(guó)讀高中的女學(xué)生有USACO的參賽經(jīng)驗(yàn)，最后取錄了劍橋大學(xué)計(jì)算機(jī)系。
因?yàn)閁SACO在國(guó)內(nèi)的參賽人數(shù)非常多，一些人可能會(huì)借助外援，導(dǎo)致一部分中國(guó)學(xué)生USACO的成績(jī)可能不太可信。而讀美高的中國(guó)學(xué)生通過(guò)參加USACO可以進(jìn)到美國(guó)的信息學(xué)奧賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。這個(gè)好處是什么呢？集訓(xùn)隊(duì)通常是線下進(jìn)行的，所以他沒(méi)有辦法借助外界力量。
所以，但凡參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生，學(xué)生實(shí)力都非常強(qiáng)。因?yàn)槭蔷€下的項(xiàng)目，所以這個(gè)項(xiàng)目非常硬，出來(lái)的成績(jī)非常好。翰林國(guó)際教育連續(xù)三年有學(xué)生進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。這三位學(xué)生取錄都特別好，最弱的也是賓大的全獎(jiǎng)。其他的都是哈耶普斯麻級(jí)別的。所以Sean建議大家如果以USACO為長(zhǎng)期目標(biāo)的話，盡可能去努力進(jìn)入這個(gè)全美前30，去參加國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。
?BPHO：英美都認(rèn)可的高含金量物理奧賽?
Sean告訴我們，J同學(xué)參加的BPHO英國(guó)物理奧賽含金量也非常高。首先，BPHO是申請(qǐng)英國(guó)方向的最高級(jí)別的物理學(xué)術(shù)活動(dòng)，這也是申請(qǐng)牛津、劍橋唯一值得參加的物理奧賽。它的舉辦方是牛津大學(xué)和英國(guó)物理學(xué)會(huì)等幾個(gè)單位。如果你想申請(qǐng)牛津大學(xué)，參加牛津大學(xué)舉辦的比賽，是順理成章的事情。其次，這個(gè)比賽有一部分的知識(shí)點(diǎn)和題目，跟牛津、劍橋物理方向的筆試和面試題是重合的，用這個(gè)賽事榮譽(yù)和這個(gè)比賽的知識(shí)點(diǎn)去申請(qǐng)牛劍有天然的優(yōu)勢(shì)。
BPHO也是一個(gè)很綜合的比賽，是解答題類型的。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，比賽的知識(shí)點(diǎn)是基于高中A-Level體系往AS/A2知識(shí)體系，但是難度要深很多，知識(shí)點(diǎn)也更廣。所以，這個(gè)比賽對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，也是鞏固物理學(xué)知識(shí)，拓展知識(shí)面的一個(gè)好機(jī)會(huì)。
這個(gè)比賽申請(qǐng)美國(guó)也有用，因?yàn)楫吘故怯?guó)國(guó)家級(jí)的奧賽，全球的知名度很高。因?yàn)檫@個(gè)比賽有一定的難度，比賽獲獎(jiǎng)了就代表你在物理方面的學(xué)術(shù)能力足夠的強(qiáng)，足夠有競(jìng)爭(zhēng)力，所以申請(qǐng)所有國(guó)家的大學(xué)都有用。與美國(guó)物理碗Physics Bowl相比，它的含金量和難度如何呢？Sean覺(jué)得它的含金量和難度比美國(guó)物理碗要高一些，因?yàn)镻hysics Bowl是一個(gè)興趣類的賽事，它并不是美國(guó)的國(guó)家物理奧賽。跟BPHO匹配的美國(guó)物理奧賽，叫USAPHO美國(guó)國(guó)家物理奧賽。USAPHO的選拔賽是F=MA Contest。這個(gè)比賽國(guó)內(nèi)學(xué)生是沒(méi)有辦法參加的，所以中國(guó)沒(méi)有辦法參加美國(guó)的物理奧賽。
Three、UKCHO金獎(jiǎng)，斬獲劍橋Offer，她說(shuō)學(xué)術(shù)活動(dòng)不只是收獲學(xué)科知識(shí)
申請(qǐng)季剛拿到劍橋和UCL Offer的J同學(xué)是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛，文理兼修的學(xué)霸。她所在的學(xué)校國(guó)際部課后活動(dòng)非常多，她會(huì)去主持晚會(huì)，參加社團(tuán)辯論，當(dāng)活動(dòng)的翻譯，還在網(wǎng)上找到并參加自發(fā)組織的支教活動(dòng)。
除了彈鋼琴、唱歌外，J同學(xué)稱自己最喜歡的是做飯與干飯，一頓飯能夠耐心做兩個(gè)小時(shí)。“我覺(jué)得做飯能夠陶冶人的情操，還能夠提升合理安排時(shí)間的能力。之后去英國(guó)讀書(shū)，如果吃不慣英國(guó)的食物，可以自己在家做飯，滿足自己的中國(guó)胃，我想這對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)也算是一種必備的技能了吧。“她說(shuō)。
活潑可愛(ài)的Jessica還是一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)“大戶”，并取得不俗的學(xué)術(shù)活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)：UKCHO英國(guó)化學(xué)奧賽金獎(jiǎng)、BPHO英國(guó)物理學(xué)術(shù)活動(dòng)銅獎(jiǎng)、加拿大高中數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)Top 25%、滑鐵盧數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)TOP25%。
Jessica告訴我們，英國(guó)化學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)（UKCHO）是她在AS階段參加的。獲獎(jiǎng)原因，她歸因于化學(xué)是她最喜歡的學(xué)科之一，化學(xué)成績(jī)不錯(cuò)再加上有厲害的化學(xué)老師保駕護(hù)航，認(rèn)真?zhèn)淇贾螅宰罱K取得了金獎(jiǎng)。
J同學(xué)給學(xué)弟學(xué)妹們分享了幾個(gè)備考UKCHO的心得：
▪AL課程的知識(shí)點(diǎn)一定要學(xué)扎實(shí)
▪考試時(shí)，腦子要靈活，學(xué)以致用，學(xué)會(huì)用化學(xué)家的思維去解決難題
▪做題時(shí)，不要害怕猜答案，掌握題中的套路
對(duì)于所參加的物理奧賽和數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，她覺(jué)得獎(jiǎng)項(xiàng)雖然沒(méi)有那么高，但也學(xué)到了很多不同的學(xué)科知識(shí)，更重要的是汲取了學(xué)術(shù)活動(dòng)中失誤的經(jīng)驗(yàn)，這些都將成為她個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴的財(cái)富。
?UKCHO：獲獎(jiǎng)率高的英國(guó)化學(xué)奧賽?
J同學(xué)參加的UKCHO英國(guó)化學(xué)奧賽和英國(guó)物理奧賽一樣，也是申請(qǐng)牛劍方向最值得參加的化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一。Sean告訴我們，因?yàn)槭菄?guó)家級(jí)的奧賽，級(jí)別很高，相應(yīng)的難度也很大，所以含金量也很高。它是英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)舉辦的，大家可以理解為，這些超牛的比賽都是國(guó)字頭、國(guó)家級(jí)的賽事。
這個(gè)比賽的缺點(diǎn)是難度有點(diǎn)跳躍。它分無(wú)機(jī)和有機(jī)化學(xué)兩個(gè)部分。無(wú)機(jī)化學(xué)的部分基本上是A-level、IB和AP的化學(xué)課難度再稍微拓展一下即可，但是有機(jī)化學(xué)的部分難度卻非常高，接近了大學(xué)化學(xué)的難度。它的優(yōu)點(diǎn)是：因?yàn)殡y度大，相對(duì)來(lái)說(shuō)，獲獎(jiǎng)率還是比較高的。比如說(shuō)，滿分通常是85分左右，但學(xué)生們?cè)?0分左右就能夠拿到金獎(jiǎng)，也就是前10%。
UKCHO申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)也是有用的，跟BPHO一樣，它也是由國(guó)家級(jí)的賽事。但和USNCO美國(guó)國(guó)際化學(xué)奧賽相比，Sean覺(jué)得申請(qǐng)美國(guó)方向，它的含金量可能比不上越USNCO，因?yàn)閁SNCO畢竟是美國(guó)國(guó)家級(jí)的奧賽。但UKCHO分很多輪，而USNCO，中國(guó)學(xué)生只能參加第一輪。USNCO的第一輪是純選擇題，第二輪是選擇題加筆試還有實(shí)驗(yàn)題。但是UKCHO首輪就是簡(jiǎn)答題，所以UKCHO首輪的難度有點(diǎn)大。所以，Sean建議申請(qǐng)美國(guó)方向的學(xué)生，優(yōu)先選擇USNCO；申請(qǐng)英國(guó)方向，優(yōu)先選擇UKCHO，這樣比較匹配一點(diǎn)。
Four、沒(méi)有任何學(xué)術(shù)活動(dòng)基礎(chǔ)的孩子，怎么參加這種國(guó)際性大賽？
“沒(méi)有任何學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)的小白，怎樣才能參加以上的這種國(guó)際性含金量高的大賽。如何能像兩位J同學(xué)一樣，參加物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)等不同學(xué)術(shù)活動(dòng)？什么階段參加哪個(gè)比賽比較合適，時(shí)間如何有效安排？”我問(wèn)Sean。
Sean告訴我，目前中國(guó)學(xué)生能接觸到的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)已經(jīng)超過(guò)120項(xiàng)，寧缺毋濫，如何選擇其實(shí)更重要，這個(gè)就需要專業(yè)的學(xué)術(shù)活動(dòng)機(jī)構(gòu)來(lái)為學(xué)生進(jìn)行規(guī)劃。很多參加數(shù)理化不同國(guó)際大賽，拿到大獎(jiǎng)的學(xué)生，參加了翰林國(guó)際教育的學(xué)術(shù)活動(dòng)長(zhǎng)期課程。這個(gè)課程讓學(xué)生們一方面可同時(shí)參加多個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)；另一方面，不同基礎(chǔ)的學(xué)生可參加不同階段的課程。
?課程設(shè)計(jì)初衷?
提到開(kāi)設(shè)長(zhǎng)期課程的初衷，Sean說(shuō)：“現(xiàn)在很多學(xué)生想?yún)⒓訃?guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)，但是大家學(xué)的課程體系都不一樣。有學(xué)IB、AP、A-level的，還有入門一些，比如說(shuō)IG的學(xué)生，甚至有些學(xué)生是自學(xué)的。這個(gè)就會(huì)導(dǎo)致因?yàn)榇蠹覍W(xué)的課程大綱不一樣，進(jìn)度不一樣，在參加賽事的時(shí)候，每一個(gè)人的輔導(dǎo)方案都非常個(gè)性化。這種授課的效率并不高，所以我們結(jié)合目前市面主流的國(guó)際課程的大綱和主流的幾個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)的知識(shí)考點(diǎn)設(shè)計(jì)了一個(gè)長(zhǎng)期課程。”
?課程設(shè)置??
翰林國(guó)際教育的階梯式的學(xué)術(shù)活動(dòng)長(zhǎng)期課程，物理，化學(xué)，生物，經(jīng)濟(jì)分成入門、沖刺和進(jìn)階三個(gè)階段。
·?入門階段：知識(shí)點(diǎn)的難度類比于iGCSE和美高Honor課程的難度，適合沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)學(xué)科的學(xué)生，比如說(shuō)剛剛開(kāi)始接觸物理、化學(xué)、生物的學(xué)生。以化學(xué)為例，就是八、九年級(jí)，還沒(méi)有接觸過(guò)化學(xué)或者學(xué)校下學(xué)期即將開(kāi)設(shè)iGCSE化學(xué)課程的學(xué)生。
·?沖刺課程：適合已經(jīng)有一些學(xué)科基礎(chǔ)的學(xué)生，比方剛剛從公立初中轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校但初中學(xué)過(guò)化學(xué)的十年級(jí)學(xué)生，以及學(xué)過(guò)iGCSE，下學(xué)期要進(jìn)A-level體系的學(xué)生或IBDP的學(xué)生。就是第二階段適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。
·?第三階段：主要學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)活動(dòng)知識(shí)，適合已經(jīng)完整的學(xué)過(guò)IBDP、AS/A2和AP化學(xué)的學(xué)生。第三部分知識(shí)點(diǎn)的難度會(huì)比普通國(guó)際課程高一些，接近大學(xué)課程。
三個(gè)階段的課程目的不一樣，一個(gè)是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，一個(gè)是強(qiáng)化沖刺，還有一個(gè)是拓展延伸。
三個(gè)階段都可以對(duì)應(yīng)一部分國(guó)際賽事。以化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)為例，第三階段對(duì)應(yīng)的賽事就是UKCHO英國(guó)化學(xué)奧賽。因?yàn)榍懊嫣岬降挠?guó)化學(xué)奧賽里面有很多有計(jì)劃學(xué)的知識(shí)，這份知識(shí)高中課本是不講的，所以在第三階段課程里做了額外的補(bǔ)充。第二階段，適合參加USNCO。因?yàn)閁SNCO的首輪選拔難度相對(duì)容易一些，大家只要學(xué)完高中的化學(xué)課程做一些少量的拓展就可以參加。
?適合什么年級(jí)和年齡段學(xué)生？
Sean說(shuō)，設(shè)計(jì)這種長(zhǎng)期課程的目的就是讓大家把知識(shí)體系、知識(shí)的難度分級(jí)分得更明確，讓參賽的同學(xué)知道：你在哪個(gè)階段？你需要學(xué)習(xí)哪個(gè)階段的知識(shí)才能參加什么樣級(jí)別的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)。這三個(gè)階段的課程同時(shí)也適合同學(xué)們投入精力，花2-3年時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)好。而不是一個(gè)學(xué)AP的學(xué)生，想?yún)⒓覷KCHO英國(guó)化學(xué)奧賽，卻不知道怎么著手，因?yàn)檎n程體系都不一樣，一個(gè)是美國(guó)的課程，一個(gè)是英國(guó)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，怎么匹配？
?可以中途插班嗎？
因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)期課程跳出了幾個(gè)國(guó)際體系的固有大綱，課程的設(shè)置是知識(shí)點(diǎn)驅(qū)動(dòng)的，所以說(shuō)不同國(guó)際課程體系、不同年齡段的中學(xué)生都適合，而不是說(shuō)7、8年級(jí)的學(xué)生只能從第一個(gè)階段開(kāi)始。比方說(shuō)一個(gè)已經(jīng)學(xué)過(guò)iGCSE的7年級(jí)學(xué)生，完全可以從第二階段開(kāi)始學(xué)。Sean的團(tuán)隊(duì)會(huì)給學(xué)生們做測(cè)試，以實(shí)際能力來(lái)分階段，而不是按年齡或者年級(jí)。所以，這個(gè)課程適合兩類學(xué)生，一個(gè)是沒(méi)有學(xué)過(guò)想從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，逐步學(xué)到非常深的學(xué)生；也適合已經(jīng)有一部分基礎(chǔ)，但是不知道怎么系統(tǒng)往下學(xué)的學(xué)生。如果通過(guò)測(cè)試可以插班。
?不同階段課程實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？
“這個(gè)課程的主要作用，第一是建立完整的學(xué)科知識(shí)體系，第二就是為學(xué)術(shù)活動(dòng)做準(zhǔn)備，學(xué)生可以同時(shí)參加好幾個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。課程適配所有客觀題學(xué)術(shù)活動(dòng)，就是答題類的學(xué)術(shù)活動(dòng)。以物理類學(xué)術(shù)活動(dòng)為例，物理類三階段課程，適合BPHO物理奧賽和BPHO物理挑戰(zhàn)賽，Physics Bowl美國(guó)物理碗兩個(gè)級(jí)別的賽事，也適合英國(guó)天文學(xué)和天體物理學(xué)奧賽（BAAO），還適合PUPC普林斯頓大學(xué)物理挑戰(zhàn)賽的筆試部分，基本上從入門難度到高級(jí)別的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)都適合。”Sean 總結(jié)說(shuō)。
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