獨家丨IEO全國冠軍教練獨家預(yù)測2021變化趨勢！內(nèi)附驚喜福利~

Category: 商科國際競賽, 導(dǎo)師專訪, 翰林嚴選 Date: 2020年10月15日上午11:23

今年的IEO（國際經(jīng)濟學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動）比賽已經(jīng)塵埃落定翰林學(xué)員斬獲52枚個人獎 18枚團體獎!

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讓我們來看看他們的教練怎么說吧！翰林國際教育金牌導(dǎo)師 B老師

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翰林白老師

霍特國際商學(xué)院舊金山分校社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士，西班牙巴塞羅那自治大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士，美國德州農(nóng)工大學(xué)梅斯商學(xué)院海外交換一年，古巴哈瓦那大學(xué)西班牙語高級證書，美國大學(xué)理事會與劍橋國際教育雙認證教師，七年歐美生活、工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。曾任職長沙、北京知名國際學(xué)校。

任教前負責(zé)上億元基建項目咨詢工作，掌握中文、西班牙文、英文三語。雙語或全英授課。課堂生動活潑，包含大量商業(yè)實例，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟商業(yè)形勢，讓學(xué)生深入了解經(jīng)濟學(xué)和商業(yè)知識。執(zhí)教學(xué)員所在隊伍取得2019年IEO全國總冠軍和2020年IEO全國亞軍；

全程指導(dǎo)隊伍獲得2020年IEO全國季軍；

2020年IEO執(zhí)教學(xué)員獲團隊金獎、團隊銀獎、團隊銅獎數(shù)分別占全國總獲獎人數(shù)的29%、21%、25%；

2020年IEO執(zhí)教學(xué)員獲個人金獎、個人銀獎、個人銅獎數(shù)分別占全國總獲獎人數(shù)的33%、20%、21%。

1、戰(zhàn)績斐然背后的那些事我在大學(xué)畢業(yè)后成為了一名創(chuàng)業(yè)者，滿懷一腔熱血想要通過自己的努力讓這個世界變得美好一點點。

在創(chuàng)業(yè)的過程中也是經(jīng)歷了一系列的辛酸苦辣，有艱苦的彷徨時期也有成功的喜悅。

在機緣巧合之下，我重新認識到了教師這個行業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，成為老師教書育人，可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，那么帶給這個世界的美好改變就不是一件勢單力薄的事情了，所以后來我正式成為了一名教師。

今年的IEO比賽也是取得了不錯的戰(zhàn)績，我所帶的學(xué)生全部通過初賽，金獎銀獎的數(shù)量也是令人矚目。作為學(xué)生們的老師，在日常的教學(xué)過程中：

第一步我會幫助學(xué)生梳理一遍知識點；

第二步就是參照學(xué)生自己的體系對標學(xué)生已有的知識體系補足不夠的知識點；

第三步是給學(xué)生做大量的練習(xí)，讓學(xué)生熟悉每一種題型，這樣在考試和比賽中面對各種題型學(xué)生都能夠從容的應(yīng)對。

除此之外，在教學(xué)過程中，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。通過管理以及經(jīng)濟的案例鍛煉學(xué)生的批判性思維。最后我會帶學(xué)生模擬商賽，過一遍比賽環(huán)節(jié)，以IEO比賽為例，我會讓學(xué)生從頭到尾體驗一遍完整IEO比賽。

通過這樣一個完整的體系，學(xué)生的進步是比較明顯的，不僅基本知識變得穩(wěn)固和扎實，批判性思維也得到了鍛煉提升，對比賽環(huán)節(jié)也比較了解。這這樣一整個環(huán)節(jié)下來，學(xué)生會更容易在賽場上綻放光彩，獲得比較好的名次。

2、IEO學(xué)術(shù)活動變化趨勢獨家解讀其實在今年的比賽中可以發(fā)現(xiàn)IEO學(xué)術(shù)活動已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的變化：2021IEO比賽的變化：題目明顯的比去年的更加靈活。學(xué)術(shù)活動難度也是增加的。今年出現(xiàn)的一個顯著的變化是：緊抓實事。

今年的學(xué)術(shù)活動聯(lián)系到了我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷的新冠疫情，同時又聯(lián)系到了各國政府在疫情下遇到的經(jīng)濟危機對各國經(jīng)濟造成怎樣的影響，以及各國政府做出怎樣的政策，同時要求學(xué)生對這些政策進行評價。

對學(xué)術(shù)活動變化趨勢的分析：學(xué)生們在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的時候不能僅僅局限于書本上的知識要展開自己獨立的思考首先，獨立思考是建立在學(xué)生能能展開獨立完整的分析基礎(chǔ)之上的。分析包括：事物的原因、結(jié)果，而且要求學(xué)生不僅能看到大方面的現(xiàn)象，比如說正面的、支持的，同時還要看到反面的論點和反駁的道理。

比武說實物的優(yōu)點和缺點，最終要結(jié)合自己的判斷再給出自己的建議。而且這個建議不能是空穴來風(fēng)，要有因果關(guān)系，這一塊對學(xué)生的能力是一個特別大的考察。

如何備戰(zhàn)2021IEO比賽：日常鍛煉自己的能力加強經(jīng)濟史的學(xué)習(xí)推薦閱讀社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)書籍提早備賽學(xué)生平常可以通過寫essay或者參加辯論賽來鍛煉自己的能力。

此外，今年的IEO還會考察到很多經(jīng)濟學(xué)家的相關(guān)信息，這就要求學(xué)生對經(jīng)濟史更多學(xué)習(xí)，對歷史上的經(jīng)濟學(xué)家有所了解。

此外還建議學(xué)生去閱讀更多的社會學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)的書籍，比如《臥底經(jīng)濟學(xué)》或是《魔鬼經(jīng)濟學(xué)》這一類的暢銷書是對學(xué)生會有很好的幫助。最后，建議學(xué)生要提早備賽。

我在課后給我的學(xué)生做過一個問卷調(diào)查，大家覺得如果要參加IEO比賽想要沖刺冠軍，大概需要4-6個月的備賽。

3、獨到的教學(xué)方式助力學(xué)生大獎頻出我在日常教學(xué)過程中有幾個獨特的教學(xué)習(xí)慣，學(xué)生反饋學(xué)習(xí)效果還是不錯的，分享給大家。

第一個就是板書，在科技的發(fā)展之下，PPT，投影儀等一系列的教學(xué)輔助方式出現(xiàn)，板書逐漸沒落，但是在我的課堂上，一直都是以板書為主的。

由于教學(xué)板書是通過學(xué)生的視覺器官來傳遞信息的，比語言更富有直觀性，同時它本身又力圖以簡潔概括的文字或符號把抽象的概念具體化、形象化、簡約化，因此容易引起學(xué)生一系列積極的心理活動。

板書可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進而集中學(xué)生的注意力。生動形象、富有創(chuàng)意、變化多樣的板書可以活躍學(xué)生思維，啟發(fā)學(xué)生積極思考。教學(xué)板書的過程也是需要學(xué)生積極思維、積極投入的過程。

經(jīng)過我的學(xué)生反饋，板書是他們樂于接受的一種教學(xué)方法。第二個是思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖可以幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)的能力。在學(xué)生預(yù)習(xí)是或是老師教學(xué)完成后，我會引導(dǎo)學(xué)生自己使用思維導(dǎo)圖建立一個完整的知識架構(gòu)，來明確知識之間的聯(lián)系。

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