火爆全美！NSDA已將81％獲獎者送進美國TOP50！

根據《2020年中國留學白皮書》所示，

海外留學在2019年達到了71萬人；

且每年人數增速逐漸遞增；

意味著申請競爭越來越激烈,

那么在越來越多的申請者履歷中，

如何讓自己抓住招生官的眼球呢？

你可能需要更加矚目的學術背景：

比如今天小林帶來的

NSDA

NSDA全稱NationalSpeech&Debate Association，全美演講與辯論聯盟，是美國歷史最悠久、規模最大的中學演講與辯論榮譽組織，也是世界演講與辯論領域最大的專業教練會員組織。

No.1亮點

93年歷史、150萬全球注冊會員、14個中國賽區、570+所中國合作學校、年均10000+人次參賽、僅2016年就有逾18萬中學生會員參加了NSDA舉辦的各類活動，學習成為批判性思考者、有效溝通者和道德實踐者、81%獲獎參賽者升入全球Top50大學

No.2組別

（1）公共論壇式辯論——公開組（Public Forum- Open Division）本次比賽日期之前參賽次數兩次及兩次以上選手

（2）公共論壇式辯論——新手組（Public Forum Debate-NoviceDivision，本次比賽日期之前參賽次數兩次以下選手

（3）原創演講（Original Oratory）針對5-12年級在校學生

很簡單的一句話：NSDA可以讓你軟實力和硬實力全面提升！

No.1硬實力

（1）口語∶?英語辯論是對口語的最高級別訓練，較高語速和對各種話題的探討可以集中快速提高學生的口語能力

（2）聽力∶聽力的提升，主要是能夠幫助提升學生的聽力與快速記憶和反應，特別是是一些學術的內容

（3）寫作∶?辯論討論的話題之豐富，詞匯從生活校園到社會話題探討的詞匯積累，逐步擴大學生詞匯量和句式，訓練學生的書面寫作和學術寫作能力

No.2軟實力

（1）多元化的認知∶辯論課程和比賽的話題涵蓋文化、政治、法律、環境、教育、藝術和人權等社會熱點和話題，極好地豐富了學生的社會常識和綜合素養

（2）思維完整性∶辯論不在于完全駁倒對方，一個開放性的辯題往往具有多面價值，重要的是論據、論點和推導結論的邏輯鏈條的完整嚴密

（3）綜合能力∶資料檢索與分析能力、廣泛閱讀和信息提取能力、邏輯推理能力、公開演講能力團隊協作能力、心理抗壓能力等

說了這么多NSDA的好處，來看看參賽者們的真實評價吧：

辯論讓我意識到世界上沒有非黑即白，沒有道德上絕對的對與錯，只有pro和con不同立場背后蘊含的不同觀點、視角和邏輯。因此，我學會了接受生活中的異質性，坦白地承認自己的淺薄，摒棄居高臨下的視角，從而走向一個更宏觀的位置理解世界。

辯論教給了我看待問題、分析問題的思維，讓我可以從多個角度，更加理性客觀地看待世界上發生的事情和出現的問題。其次是對教育的，辯論讓我找到了自己受教育的目的。很多人覺得受好的教育是為了有好的工作，然后就能過好的生活，我并不否認這一點。但辯論讓我認識到世界的復雜性和規律性，很多看似毫不相干的事情實際上相互關聯，相互影響。很多人走過漫長的一生都蒙在鼓里，不知道每天發生的事件因何而起又將影響什么。

上海寒假訓練營時間：2021年1月30日-2月5日

上海冬季美辯邀請賽：2021年2月6日-2月7日

國內上海邀請賽時間：2021年2月6日-2月7日

上海暑期訓練營時間：2021年7月15日-7月23日

線上暑期訓練營時間：2021年8月15日-8月20日

線上邀請賽時間：2021年8月21日-8月22日

如何備賽NSDA？如果你對賽事不甚了解，來看看翰林課程信息&超強導師團隊吧，知己知彼，才能百戰不殆：

翰林課程信息

適合人群：8-12年級對辯論感興趣的學生

課程班制：

演講：一對一課程

辯論：3-8人班/一對一

上課形式：線上ZOOM，線下

辯論課程大綱實例:

辯論課程大綱實例

節數	課時	Topics	課程大綱
1	2課時	Research&Case writing	熟悉流程、 掌握每個關節技巧
2	2課時	Constructive Speech
3	2課時	Cross Fire
4	2課時	Final Focus
5	2課時	Rebuttal
6	2課時	Summary writing
7	2課時	Proside Argument	針對賽季官方辯題的分析和學習
8	2課時	Conside Argument
9	2課時	Proside Answer To
10	2課時	Conside Answer To
11	2課時	辯題鞏固和 練習
12	2課時	技巧練習和 實戰演練	迅速積累實戰經驗，和培養臨場發揮能力
13	2課時	技巧練習和 實戰演練
14	2課時	技巧練習和 實戰演練
15	2課時	技巧練習和 實戰演練

我要組隊！

翰林獨家辯論分析

#Constructive Speech

4min each side。

一辯選手閱讀case。一份完整的case，包含了definition、framework以及幾個contentions(arguments)。

是在拿到辯題后的幾個月中，完成的陳述性文章。需要有很強的邏輯性和大量的evidence加以完善。整場辯論的arguments就是在constructive speech中提出的。

#Cross Fire

3 min

由先手方先進行提問，被提問方回答，之后被提問方轉為提問方，輪流來回提問。這個part是最可以發揮的part，需要多加練習，有很強的技巧性，比如在回答問題的同時切忌贊同對方觀點，需要反客為主能力。提問內容多樣，比如可以針對對方constructive speech中的漏洞，提問對手，讓對手的arguments在judge眼中失去信服力，即為有效。

#Rebuttal

4 min each side。

二辯選手針對一辯選手的arguments，提出反對觀點（通常會在賽前準備的時候，就提前準備好一份block，里面是這個辯題出現頻率高的arguments，會準備好針對這些contention的AT（answer to） ?攻擊越具體越好，有效的攻擊可以讓judge buy這些rebut arguments，增大勝算。

#Cross Fire

3 min

原理同第一次cross fire，針對對方rebuttal的漏洞攻擊（或者是constructive speech）第二次cross fire需要有大局觀，尋找容易得分的點攻擊，以此為后期summary和final focus打通道路。

#Summary

3min each side

總結整場辯論發生什么，重在defense，維護自身論點。可以講到自己的論點怎么強，對手怎么弱，然后總結出自己獲勝的原因。到summary這個環節需要取舍，留下自己覺得重要的，贏面大的點，重點講。

#Grand Crossfire

3min

四個辯手同時參與，規則同上，為summary做完善補充，為final focus打下基礎

#Final Focus

2min each side

抓住一個贏面最大的點elaborate，這個是最自由的部分，沒有固定套路，需要打動judge，說服judge給自己投票即可

如果有什么疑惑，歡迎來翰林咨詢我們最專業的金牌導師哦：

翰林國際教育 金牌導師

學術活動導師? A老師

◾ 本科就讀于美國常青藤布朗大學，英語專業，選修歷史政治經濟社科和教育相關課程，修習過voice coaching & public speaking。

◾ SM1?獎學金獲得者，兩年內英語從?C?到?A1,?習作被新加坡學校老師作為范文流傳至今

◾高中就讀于世界排名第一的?IB?學校?ACS(I)英華自主，IB?44/45?分，TOK,?Extended?Eessay滿分

◾ 通覽英語文學作品，背過英語字典和主流報刊，出過中，英、法語詩集

◾?擅長輔導：議論文，學術論文，創意寫作（詩歌，散文，小說等），申請文書，辯論準備及演講

◾ 曾在耶魯-國大國際模聯上獲得最佳媒體，最佳代表等獎項

◾ 2020?CharterQuest?CFO?Global?Case?Competition?商賽?全球前六

◾ 南洋理工大學教育學研究獲銀獎

學術活動導師? L老師

◾ 2019外研社國才杯全國英語演講大賽總決賽季軍

◾ 2019湖南省大學生英語演講大賽冠軍

◾ 第九屆全國口譯大賽湖南省口譯之星（冠軍）

◾ 2019全國口譯交傳總決賽30強

◾ 華中師范大學CCNU英文演講隊集訓

◾ 懷化新起點學校雅思授課老師

◾ 蘭州英可瑞國際英語學校英文戲劇班老師

學術活動助教? P同學

◾美辯社社長

??主要參加由NSDA舉辦的美式辯論賽事

??帶領杭州外國語學校在NSDA全國校園積分榜上最高得到了第9名的好成績

??作為杭州外國語學校辯論代表，代表學校出席華辯賽事

??2020年暑期及12月，兩次組織杭州高中校級辯論賽

◾鋼琴十級（學習鋼琴超過了10年）

??UKMT銀獎（2019年）

??Debate?NSDA寧波賽區 冠軍

??NSDA北京賽區優秀辯手

??截至2020年12月，NSDA賽季積分浙江省第一

??校級星級學生（學術能力前5%的學生獲得）

本期福利

文科經典書目——《文學理論》

（部分福利預覽）