?上周，我們向大家傾情推薦并解析了即將拉開帷幕的紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫比賽。不少學(xué)生積極響應(yīng)，或報(bào)班進(jìn)行1v1研討精修，或參加workshop與小伙伴們讀寫切磋。 為助更多學(xué)生們盡情讀寫，不負(fù)朱夏，我們在此介紹一些免費(fèi)的備賽資源。大家根據(jù)自己的實(shí)際情況查看參考即可。
自2020年4月6號起，紐約時(shí)報(bào)向全美國的高中生開放了免費(fèi)的閱讀權(quán)限，為期三個(gè)月（7月6日截止）。如果參賽者正在美國讀高中，請主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校老師或行政人員獲得邀請資格，享受這一疫情相關(guān)福利。詳情請戳下方指示：
I’m a high school student. How do I get access? · First, your high school administrator or teacher must register with The Times at??nytimes.com/highschoolaccess.· Once they are verified, they will upload student email addresses to our secure portal.· You’ll then receive an email invitation to sign in and access The Times. · It's important to note that you must use the email invitation to get the three free months. If you create an account directly on?nytimes.com or in the New York Times app outside the email invitation, you won't be able to access the free offer.
美國以外地區(qū)的中學(xué)生們，是否就只能望太平洋而興嘆，乖乖繳費(fèi)了呢？除了成為紐約時(shí)報(bào)的付費(fèi)訂閱者，你們只需注冊一個(gè)NYT個(gè)人賬戶，每月便能免費(fèi)全文閱讀5篇文章。此外，每周五大賽組委會公布參賽文章提交通道時(shí)，會附上25條不計(jì)入之前提到的5篇免費(fèi)名額內(nèi)的文章鏈接。這樣，至少你們有30篇文章能參考了！ 同時(shí)，大家完全可以廣泛探索The Learning Network網(wǎng)站上的免費(fèi)資源，看看是否有能激發(fā)討論靈感的材料。作為1998年便推出的以《紐約時(shí)報(bào)》資源為基礎(chǔ)、專門面向教師和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺, The Learning Network從2011年起便向大眾免費(fèi)開放。頁面拉到最下方，便能通過關(guān)鍵詞進(jìn)行文章搜索。
值得重點(diǎn)關(guān)注的，是一個(gè)叫Student Opinion的專欄。紐約時(shí)報(bào)的編輯們每隔幾日便會整理出最值得深究的話題，通過某篇NYT出版過的文章引出一系列問題：發(fā)人深省的、腦洞打開的、緊貼現(xiàn)實(shí)的… 多么現(xiàn)成的寫作議題！
以上就是如何獲取免費(fèi)紐約時(shí)報(bào)資源方法，大家根據(jù)自身情況參考即可。同時(shí)達(dá)師每周也會提供最新新聞資源，有需求的同學(xué)可以找我們Fira老師咨詢～?學(xué)術(shù)活動(dòng)投稿，達(dá)師提供頭腦風(fēng)暴和修改服務(wù)。同時(shí)，如果您是我們的寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)員，都會附贈(zèng)美國相關(guān)雜志投稿服務(wù)。學(xué)術(shù)活動(dòng)投稿，達(dá)師提供頭腦風(fēng)暴和修改服務(wù)，具體詳細(xì)詢問我們的老師。
