科普：什么是搖號(hào)？
如果報(bào)名民辦學(xué)校的人數(shù)超出招生計(jì)劃，就實(shí)行電腦排位，隨機(jī)錄取。整個(gè)過(guò)程公開(kāi)透明。只要滿足 ：① 民辦學(xué)校?② 報(bào)名超過(guò)招生人數(shù)?這兩項(xiàng)條件的話，就需要搖號(hào)錄取。搖中了錄取，沒(méi)搖中就回到還未招滿的公辦學(xué)校的池子里，統(tǒng)籌安排入學(xué)。
搖號(hào)后，民辦學(xué)校真的進(jìn)入了一個(gè)拼真實(shí)力的有序發(fā)展階段。
根據(jù)家長(zhǎng)反饋，協(xié)和和世外熱門(mén)這么多年的原因莫過(guò)于：
1、課程：老牌學(xué)校，有教育沉淀，體制內(nèi)外課程均可兼顧，實(shí)現(xiàn)“兩條腿走路”；
2、一貫制：在直升政策下升學(xué)通道順暢，免去升學(xué)的苦；
3、性價(jià)比高：與動(dòng)輒接近20萬(wàn)學(xué)費(fèi)的學(xué)校比，收費(fèi)在10萬(wàn)+，滿足大多數(shù)家庭的需求；
4、位置：幾乎都位于寸土寸金的主城區(qū)；
5、升學(xué)：兩校是民辦學(xué)校的佼佼者，每年均有藤校和牛劍的錄取，有不少?gòu)?年級(jí)讀上來(lái)的學(xué)生，表現(xiàn)也很出色。
這個(gè)問(wèn)題沒(méi)辦法一句話回復(fù)您。要不我們把過(guò)來(lái)人提及的關(guān)鍵詞展開(kāi)講講？一文厘清各校的真實(shí)情況，順便為更多準(zhǔn)搖號(hào)家庭，撥開(kāi)云霧。
協(xié)和VS世外，從旗艦校出發(fā)
01 課程、招生大PK?
27年，逐步實(shí)現(xiàn)因材施教
協(xié)和最早在1993年就開(kāi)設(shè)了幼兒園，等幼兒園娃娃要畢業(yè)了，就承接著開(kāi)小學(xué)，再為小學(xué)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)初中，一直慢慢開(kāi)到高中。所以，協(xié)和升學(xué)體系相當(dāng)完整，幼、小、初、高一貫打通。
再看世外，同樣是1993年，由上海市徐匯區(qū)政府創(chuàng)辦的一所公立轉(zhuǎn)制學(xué)校上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)正式對(duì)外招生，三年后世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)成立，兩校于2005年轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校。
而后其分別拿到了（IB）PYP、MYP和DP的正式授權(quán)，也標(biāo)志著“世外系”成為了上海第一家從小學(xué)到高中十二年全系列引進(jìn)IB課程的民辦學(xué)校。
眾所周知，“教學(xué)需要打磨，教育需要沉淀”，經(jīng)過(guò)27年積累，?“世外”和“協(xié)和”是如何逐步實(shí)現(xiàn)因材施教的呢？我們接著往下看。
👉 旗艦校課程、招生對(duì)比
“協(xié)和”和“世外”都開(kāi)設(shè)了體制內(nèi)外不同體系的課程，究竟有什么異同之處，這里先從旗艦校出發(fā)，來(lái)做個(gè)對(duì)比：
△如表格所示，世外小學(xué)分境內(nèi)部、雙語(yǔ)部和IBPYP融合部
世外的境內(nèi)部普通班就是大家所說(shuō)的體制內(nèi)課程班，教材統(tǒng)一為滬教版，全中教授課，英語(yǔ)課程每天一節(jié)。招生上，往年每屆就4個(gè)班級(jí)，每班大概44人，且戶籍要求嚴(yán)格，只招上海戶籍且居住地或戶籍在徐匯的孩子。
雙語(yǔ)部的招生要求與境內(nèi)部一樣，是區(qū)內(nèi)招生，但是班級(jí)人數(shù)上會(huì)少一些，每班不超過(guò)30個(gè)孩子。
另外，課程也有差異，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)與境內(nèi)部同步使用滬教版教材，英語(yǔ)則會(huì)著重強(qiáng)化技能和溝通能力的培養(yǎng)，比如會(huì)增設(shè)外教英語(yǔ)教學(xué)和圖書(shū)館課程，保證孩子們每天至少2課時(shí)浸潤(rùn)式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，上課形式更靈活，如原版閱讀、科學(xué)探究和戲劇表演等。
△“財(cái)商課程”是世外小學(xué)雙語(yǔ)部五年級(jí)畢業(yè)課程之一。整個(gè)課程活動(dòng)重視對(duì)學(xué)生品格、道德規(guī)范、公眾表達(dá)的培養(yǎng)，對(duì)閱讀、寫(xiě)作和數(shù)學(xué)等能力的學(xué)習(xí)和提升
綜上，英語(yǔ)課時(shí)、課外活動(dòng)、中外教、班型大小是境內(nèi)部和雙語(yǔ)部較明顯的差異。
外籍家庭關(guān)注的國(guó)際課程PYP融合部，班級(jí)一中一外雙班主任包班授課。
協(xié)和系旗艦校協(xié)和雙語(yǔ)，一樣有三種班型，分別是體制內(nèi)精英班、雙軌制先鋒融合班和PYP國(guó)際融合班。
精英班和世外境內(nèi)部一樣，是純體制內(nèi)課程，以中教為絕對(duì)主導(dǎo)，最大的不同之處是英語(yǔ)課的師資，協(xié)和精英班的英語(yǔ)課由外教授課，所以在口語(yǔ)上要強(qiáng)化不少。
協(xié)和的先鋒班是雙軌制，也就是體制內(nèi)課程要學(xué)，體制外也要涉獵，所以讀書(shū)壓力會(huì)相對(duì)大一些，當(dāng)然未來(lái)的升學(xué)選擇也更多。IBPYP國(guó)際融合班則非常重視英文，學(xué)生自三四年級(jí)開(kāi)始除了語(yǔ)文之外，其他課程都是英語(yǔ)教學(xué)，雙班主任中的外方老師也會(huì)全天和孩子在一起。
△協(xié)和雙語(yǔ)中外學(xué)子中秋主題活動(dòng)，英語(yǔ)課里也有關(guān)于中秋節(jié)的小秘密，主題活動(dòng)貫穿全學(xué)科
👉 再看協(xié)和、世外系所有學(xué)校
世外系，各校課程頗具特色
世外其他校區(qū)結(jié)合世外徐匯的境內(nèi)、雙語(yǔ)和國(guó)際融合部的課程優(yōu)勢(shì)，不僅小、初階段形成各自頗具特色的課程體系，高中階段也有新變化，青浦世外計(jì)劃和徐匯校區(qū)一樣采用IB課程，金山、寶山校區(qū)已確定開(kāi)設(shè)AP和A Level課程。
協(xié)和系，與旗艦校一脈相承
協(xié)和各校區(qū)小、初階段的班型設(shè)置都差不多，高中階段IB、AP、A Level、BC 四大國(guó)際課程均有開(kāi)設(shè)，而且各校區(qū)都能查到畢業(yè)生數(shù)據(jù)，這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的擇校參考。
特別值得一提的是，除了協(xié)和古北，協(xié)和萬(wàn)源AP課程、協(xié)和浦東A Level課程等校區(qū)今年的錄取也非常強(qiáng)勢(shì)。如浦東校區(qū)，有牛津和哥倫比亞大學(xué)的錄取，協(xié)和萬(wàn)源的學(xué)生獲約翰斯?霍普金斯和頂尖文理學(xué)院的offer。這樣集團(tuán)內(nèi)部各校區(qū)錄取結(jié)果百花齊放，讓非古北校區(qū)的高中，逐漸受到了越來(lái)越多的關(guān)注。
02 直升PK?
小升初、初升高是不是淘汰率高？
民辦搖號(hào)后家長(zhǎng)最關(guān)注的就是能不能直升。還是以一位難求的旗艦校做下直升對(duì)比。
據(jù)家長(zhǎng)反饋，徐匯世外小學(xué)往年境內(nèi)部直升世外中學(xué)的比例高達(dá)70%，雙語(yǔ)部也有60%，去年搖號(hào)元年，直升生源占中學(xué)部招生總數(shù)的55%。
協(xié)和雙語(yǔ)去年起小升初已100%直升，初升高階段，融合班的學(xué)生幾乎是全部直升協(xié)和古北中學(xué)，銜接IB課程。
其他校區(qū)，協(xié)和的尚音、教科、萬(wàn)源、浦東和青浦校區(qū)，世外的青浦、金山、嘉定、寶山，都是小、初或小、初、高一貫制學(xué)校，自然有校內(nèi)直升通道。可以說(shuō)，從旗艦校到新校區(qū)，自上而下，為擇校家庭免掉了升學(xué)苦。
03 課外大PK?
盤(pán)點(diǎn)國(guó)際交流和課外活動(dòng)
選擇雙語(yǔ)學(xué)校的家庭，都希望孩子能有民族認(rèn)同感，又具備國(guó)際視野，所以在擇校過(guò)程，既看重學(xué)校提供的國(guó)際資源，又想讓孩子多接觸中國(guó)的傳統(tǒng)文化。那么兩大教育集團(tuán)，都有哪些中外兼顧的課外資源呢？
徐匯世外，課外活動(dòng)分社團(tuán)、校隊(duì)、主題式表演活動(dòng)和各項(xiàng)比賽，而且校內(nèi)比賽形式感極強(qiáng)。
△世外小學(xué)電影節(jié)：根據(jù)“電影”單元學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的一項(xiàng)終結(jié)性評(píng)價(jià)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，孩子們分組完成了電影的劇本撰寫(xiě)、影片的拍攝、后期效果制作等各項(xiàng)任務(wù)。在本次頒獎(jiǎng)典禮上，最終花落誰(shuí)家，大家拭目以待
△2019俄羅斯圣彼得堡第17屆國(guó)際合唱大賽圓滿落幕，上海市世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)PYP合唱團(tuán)在與50多支專業(yè)合唱團(tuán)的角逐中脫穎而出，獲得了少兒組第三名的好成績(jī);同時(shí)憑借著對(duì)作品《莫斯科郊外的晚上》的完美詮釋獲得全組唯一的“作品演繹大獎(jiǎng)”
協(xié)和雙語(yǔ)及其他校區(qū)，為了讓學(xué)生們接觸到最純正的傳統(tǒng)文化，分別開(kāi)設(shè)了中國(guó)戲曲、中國(guó)民樂(lè)、書(shū)畫(huà)、設(shè)計(jì)工藝等大師課堂。
另外校隊(duì)篩選和訓(xùn)練非常嚴(yán)格，合唱、舞蹈、啦啦操、管樂(lè)、弦樂(lè)、書(shū)法等校隊(duì)每周兩次校內(nèi)訓(xùn)練，并在國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)、中國(guó)青少年音樂(lè)比賽、澳門(mén)國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)大賽等比賽上屢獲殊榮。從課外資源看，兩校實(shí)力旗鼓相當(dāng)。
04 位置大PK?
寸土寸金，面積雖小五臟俱全
世外小學(xué)和中學(xué)都在徐匯，協(xié)和雙語(yǔ)在閔行洪泉路，兩校的位置在魔都絕對(duì)稱得上是寸土寸金，校園面積的確十分有限，那么真的有場(chǎng)地開(kāi)設(shè)這么多的社團(tuán)么？
這個(gè)問(wèn)題，我們專門(mén)請(qǐng)教過(guò)在校老師，他們也說(shuō)，在保證教學(xué)空間的基礎(chǔ)上，把運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)課外專室配置全，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)，非常考驗(yàn)學(xué)校的空間規(guī)劃能力。
世外除學(xué)科教室外，配有書(shū)法、戲劇、科學(xué)、舞蹈、3D打印、書(shū)法等32間專用教室，空間利用率相當(dāng)高。
05 ?學(xué)費(fèi)大PK?
“穩(wěn)”定的學(xué)費(fèi)
世外和協(xié)和的學(xué)費(fèi)可以稱得上是業(yè)內(nèi)良心。旗艦校，小學(xué)部雙語(yǔ)班收費(fèi)連續(xù)三年穩(wěn)定在10萬(wàn)左右，投入比較大的新開(kāi)校區(qū)，以求穩(wěn)為主，今年學(xué)費(fèi)總體的變化很小。
總有家長(zhǎng)問(wèn)，是不是世外更偏體制內(nèi)，比較“雞”？協(xié)和更考驗(yàn)家長(zhǎng)，參與度很高？
世外的體制內(nèi)基因的確強(qiáng)大，基礎(chǔ)教育扎實(shí)，接觸的不少在讀學(xué)生，他們的計(jì)劃性很強(qiáng)。
但同時(shí)可以很好的兼顧個(gè)性化發(fā)展，也具備較好的國(guó)際化的視野。
協(xié)和的主題活動(dòng)非常多，跨學(xué)科式的月度大活動(dòng)基本上是每學(xué)期一次，非常考驗(yàn)孩子的創(chuàng)新能力，可以很好的幫助其理解不同的文化，學(xué)會(huì)思辨。
所以，擇校最重要的，還是要了解這兩大集團(tuán)的各自優(yōu)勢(shì)，其次要清楚自己家庭要什么，從孩子的自身情況、升學(xué)規(guī)劃、教學(xué)方式進(jìn)等等行綜合分析和評(píng)估，選擇最適合的學(xué)校和課程。
