今年的早申已經落下了帷幕
我們特別邀請到
斬獲哈佛/哥大/賓大/等10所美國名校offer
有七年留學規劃經驗的沛沛老師
為大家剖析2020早申數據的深層含義及申請趨勢，
并結合藤校錄取成功案例，
分享獨家申請經驗！
講座嘉賓 李沛釗Frederica
美世教育Beyond Education 卓越教育中心
集團總部總監兼高端規劃導師
美國哈佛大學 碩士（哈佛大學校友面試官）
上海外國語大學 學士（國際集團獎學金獲得者）
加拿大多倫多大學交流學者（Published Author）
◾曾被哈佛、哥倫比亞、?賓夕法尼亞、南加大、紐約大學等近 10?所美國名校錄取。
◾七年北美高端留學申請經驗，指導近 400?位學生被美英國頂尖名校錄取，包括哥大、賓大、耶魯、康奈爾、達特茅斯、斯坦福、卡耐基梅隴、萊斯、圣路易斯華盛頓、加州伯克利分校、牛津、劍橋等。
講座主要內容
1. 美國頂級本科錄取數據分享
2. 9—12年級爬藤規劃
3. 早規劃與高質量學術活動助力爬藤
01.哪類學生最受哈佛歡迎
what we look for 來自于哈佛前幾年官方說明。文中顯示哈學術成就（academic accomplishment）和軟性素質（excellence of all kinds）是哈佛十分注重的。在學生的成長潛力、興趣愛好、個人特點以及對哈佛的作用提出明確要求。
哈佛的官方說明證明不管是針對美高、美本還是藤校申請，都遵循硬實力和軟實力的方法論。
頂級美本招生喜愛各有不同
1斯坦福大學（Stanford University）
拒絕過學術能力評估測試滿分的學生。這不是歧視學生，而是他們需要敢于創新、有社會責任感和社會擔當、能夠引領人類進步的人。“The wind of freedom flows.”
2哥倫比亞大學（Columbia University）
位處最繁華的紐約，各種文化兼容并蓄，因此要求學生具有文化欣賞能力。校方認為只有懂得欣賞不同文化的人，才會獲得成功。
3MIT
擁有世界理工大學之最的美名，立校根本是培養高科技人才和管理人才。
錄取學生有兩個重要條件：
一是非常看重平時成績，不希望學生很會考試而不會做功課；
二是希望看到學生在課外活動中取得的成就以及對社區產生的影響。“Mens et Manus 心和手”，希望學生動腦和動手并重。
02.大數據下的藤校申請啟發
標化成績不是申請藤校的唯一
從上圖二表中能看出哈佛大學部分同學的硬實力接近滿分，標化成績十分優秀，但還是被拒之門外；反觀康奈爾大學的錄取數據，部分同學的GPA成績不是很理想，卻被康奈爾錄取。
從哈佛大學拒錄數據和康奈爾大學錄取數據來看，近幾年的美本申請水漲船高，硬實力已經不再是唯一的重要錄取標準，軟實力所占份額逐步攀升。
美本錄取走勢呈下降趨勢
縱觀近年來美本錄取趨勢，自2017年至今，布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、哈佛、斯坦福等院校錄取比率正在逐年下降。藤校除注重標化成績之外，對于學生的綜合素質、個人能力等軟性能力方面也有一定的考量，所以國內學生軟實力不夠強是造成錄取比率下降的一個重要因素。
擇校申請切忌盲目，須綜合考量
高中階段如何擇校？根據錄取學校維度表來看，公立學校錄取比率基數最大達到38%、海外高中34%、國際學校28%。家長切忌盲目追求錄取數據，須綜合考量家庭情況、學生情況以及申請目標的差異為孩子選擇最合適的高中。
03.留學申請完整Time Line
Time Line
?2020年06月-08月（高二下學期）
1. 在學校保證良好的GPA，保證持續上升趨勢（重要性>=標準化考試成績）
2. TOEFL/IELTS，SAT1/SAT2 或ACT w/writing 備考及考試 + 寄送成績單（05月AP統一考試，錦上添花而非雪中送炭）
3. 美國院校SUMMER SCHOOL（WHY SUMMER SCHOOL?）
4. 整理大學申請文書素材（所有軟實力相關活動及材料）
?2020年08月-09月（暑假）
1. 參加美國院校SUMMER SCHOOL
2. 個人素材整理，如課外活動、實驗項目、論文課題等；對于一些特殊專業，需準備作品集（portfolio）
3. 注冊Common Application申請網站；查看學校官方網站申請頁面，了解申請流程、所需材料（checklist）
4. 開始撰寫美國大學申請主表文書（COMMON APP 1/7 + UC 4/8）
?2020年09月-10月（高三上學期）
1. 全面評估自身申請條件，選擇學校/專業，制定申請方案（8-10/12所學校 + 0-1專業）
2. 完善文書寫作素材，填寫網申表格（注意不同學校申請系統）
?2020年10月-12月
1. 撰寫申請文書，填寫網申，Mail申請材料（注意不同學校申請時間ED1/EA/ED2/RD）
2. 國際快遞材料：學校官方成績單 Transcript；2-3封推薦信（以及Teacher Evaluation Forms）
?2020年12月-2021年02月
按照學校申請截止日期，提交在線申請、寄送所有申請材料（并確保學校收到）
?2021年02月-04月
勤查郵件以保證申請材料齊全；4月中旬做出選校決定（“5.1協議”）
?2021年04月-06月
收到I-20表，預約簽證，辦理F1簽證；體檢、機票、安排美國住宿等后續事宜
04.軟實力提升圖鑒
好看的成績早就千篇一律，有趣的背景才是萬里挑一。越來越多的人在硬實力三維過關的情況下將更多心思放在了軟實力背景提升上。
01科研經歷
背景同質化越來越嚴重的情況下，一段高含金量的科研+論文經歷才是申請者學術能力的最直接體現。
比起空口說自己多么熱愛這個專業，科研才能真正向招生官證明自己對這個專業有獨到的見解并實實在在為之付出的努力，而這正是和其他申請者拉開差距、脫穎而出的關鍵所在！
02學術活動經歷
各學科高含金量學術活動列表
就學術活動而言，和專業相關、含金量高是兩個絕對的標準，同時符合兩個標準的學術活動活動才能在大學申請上有所助力。
學術活動的本質就是讓學生們在參賽活動中比出名次，獲獎比例嚴格控制。學術學術活動獲獎的學生是非常適合爬藤的，即便未獲得名次也可以借此提高自己的學術背景，助力申請美本。
03夏校（summer school）
參加美國夏校，在申請中有助于豐富個人國際化背景，提升軟實力，對于寫文書幫助巨大。有機會獲得知名教授高質量推薦信。選擇學分課程的話，若成績合格，在正式留學后，可以實現學分轉換。全天候英語環境，對聽和說是一種極大的鍛煉。并且可以有機會體驗美國一流大學的校園生活。
05. Q & A互動答疑
問題 1：學術活動重要還是社會實踐重要？
學術活動重要還是社會實踐更重要取決于學生申請的主要方向。方向主要分為文商類和理工類。
根據所選學校的性質以及專業方向的不同，加以側重。
申請理工科院校，參加學術活動更為有用；
申請文商類院校，多一些社會實踐、實習項目、社團活動更加有用。
問題 2：海外讀高中，去美國讀大學有什么優勢？
海外讀高中對申請北美的院校會有一定的加分。長期待在海外語言學習的程度以及社會技能都有提升。
最大的優勢在于對環境的適應程度高。
想在申請時有更大優勢，還是需要在硬實力和軟實力兩個方面有著出色的表現。
哈佛面試官箴言
? 立足自我、全面思考、深度剖析 - 想做、能做、做好、適合 (Perfect)
? 挖掘自我潛力、興趣、熱愛的領域 - 持續(Potential)
? 知己知彼、懂得選擇 (Matching & Mapping)
? 面對困難、解決困難 - 心態與能力的結合 (Practice)
? 長遠目標、未來規劃 - 立足現實、放眼未來 (Plan)
