澳大利亞數學競賽與HMMT競賽差別

澳大利亞數學學術活動與哈佛-麻省理工大學數學學術活動都是全球性的國際數學學術活動，每年都有很多來自全球各地的學生參加。今天小編來介紹一下澳大利亞數學學術活動與哈佛-麻省理工大學數學學術活動的差別。

澳大利亞數學學術活動簡介

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亞數學學術活動于1978年由著名數學家Peter O’Halloran創立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數學聯合會全權主辦，是全球最大的基于學校的數學學術活動。如今，每年有超過30個國家的學生參與。AMC為了讓更多的學生可以參與到學術活動內，共分為了兩種學術活動形式可供選擇，分別是網上和紙質。澳大利亞數學學術活動AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國際數學奧林匹克學術活動國家代表隊重要學術活動指標。

AMC是全球統一標準，共30題，題目難度逐漸增加，3-6年級的學生需在60分鐘內完成答題，7-12年級學生需在75分鐘內完成答題。所有的題目都是為了測試學生的數學思維所設計，學生可以在不需要使用計算器的情況下可以快速得到答案。AMC新穎的題型和多語言試題讓全球的數學愛好者們得以在數學領域深刻切磋，共同學習，并深刻認識數學在生活中的重要性。
澳大利亞AMC數學學術活動于2017年9月第一次在中國大陸舉行，由阿思丹中國辦公室牽頭，聯合中國各大地區的知名學校組織。

什么是哈佛-麻省理工大學數學學術活動

哈佛-麻省理工大學數學學術活動（the Harvard-MIT Mathematics Tournament，簡稱HMMT),是全美國影響力最大和名校理工科專業認可程度最高的高中數學學術活動之一，舉辦至今有16年歷史。

該比賽由哈佛大學與麻省理工大學數學協會聯合舉辦，每年邀請全美及世界各地優秀高中生組隊參加，每年有來自全球近 1000 名高中生參與，是美國具有非凡影響力的高中生數學學術活動之一。其一流的學術水平、新穎的團隊賽形式和領先的數學理念吸引了全美和各國優秀高中生參賽。

該比賽嚴格控制規模，僅美國和其他地區部分優秀高中和教育組織有資格獲邀參賽。每年分11月賽和2月賽，分別在哈佛大學和麻省理工大學校園內舉行。其中11月賽難度較低，2月賽難度較高，同學可以任選一個參加。

澳大利亞數學學術活動難度

該賽事從小學到高中分為5個難度級別：

A–Middle Primary，小學 3 至 4 年級

B–Upper Primary，小學 5 至 6 年級

C–Junior，初一至初二年級

D–Intermediate，初三至高一年級

E–Senior，高二至高三年級

各個難度的考試時長也不一樣：

（1）A、 B 級別： 14:00—15:00 （60 分鐘）

（2）C、 D、 E 級別： 14:00—15:15 （75 分鐘）

HMMT學術活動難度

11月份的試題難度相當于AMC10 或AMC12水平，而2月份的試題難度較大，部分題目會達到國際奧賽水平，每年都會有相當一部分IMO（國際數學奧林匹克）金牌選參加2月份的比賽，競爭激烈，同時也使賽事倍受矚目。

澳大利亞數學學術活動獎項設置

全球獎項：

Peter O’Halloran Certificate of Excellence成就獎：全球最高榮譽，頒給全球最高分滿分的學生

中國賽區獎項：

Prize卓越獎：A-E級別排名前0.3%

High Distinction一等獎：A-D級別排名前3%/E級別排名前5%

Distinction二等獎：A-D級別排名前20%/ E級別排名前25%

Credit三等獎：A-D級別排名前55%/E級別排名前60%

Proficiency數學技能獎：總分超過既定分數線但沒有獲得優秀獎的同學（每年分數線會因為難度不同有一定波動，平均在32分）

哈佛-麻省理工大學數學學術活動獎項設置

個人綜合獎：前10（代數、幾何與組合數學綜合得分）

個人單項獎：前10 （每個科目最高分）

團隊搶答賽獎：前5

團隊學術活動獎：前5

優勝團體獎：前10（個人綜合、團隊得分各占50% ）

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