對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,無論是出國留學(xué)申請(qǐng),還是畢業(yè)后找工作,都需要一次國際學(xué)術(shù)活動(dòng)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)為自己的簡歷加持。孩子未來申請(qǐng)海外高中或大學(xué),背景提升格外重要,參加認(rèn)可度高、名氣響的國際學(xué)術(shù)活動(dòng),就是最直接、最有效的方法之一。一次國際性的學(xué)術(shù)活動(dòng)獲獎(jiǎng)無疑會(huì)讓學(xué)生的簡歷在眾多申請(qǐng)中被點(diǎn)亮!
實(shí)際上,我國的國際學(xué)校中每年都會(huì)有學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加各種國際學(xué)術(shù)活動(dòng),從理工學(xué)科到商科,再到社科藝術(shù),背景提升類國際學(xué)術(shù)活動(dòng)種類多多,但含金量千差萬別。那么哪些國際學(xué)術(shù)活動(dòng)值得參加呢?今天就給大家分享五種不同類型含金量較高的國際學(xué)術(shù)活動(dòng)
商學(xué)和經(jīng)濟(jì)類——全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽
全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽(National Economics Challenge),是美國最具影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過18年的發(fā)展與積累,每年有11,000 名學(xué)生受邀參與,賽事及參賽選手得到了華爾街知名金融機(jī)構(gòu)、美國頂尖大學(xué)的廣泛支持和認(rèn)可。NEC 2019 全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽需要組隊(duì)參加,每支隊(duì)伍必須由 4 名學(xué)生組成, 每所學(xué)校參賽隊(duì)伍數(shù)量不限。比賽分為兩個(gè)組別,Adam Smith Division 高級(jí)組別和 David Ricardo Division 初級(jí)組別。
NEC宗旨:旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的興趣、培養(yǎng)解決問題的能力、建立批判性思維習(xí)慣,是美國高中經(jīng)濟(jì)學(xué)子一年一度的學(xué)術(shù)盛會(huì),亦是未來政商財(cái)經(jīng)界精英的搖籃。
NEC 2019 全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽主要考核內(nèi)容包括: 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)和時(shí)事。
NEC獨(dú)特價(jià)值:
*每年影響超過 11,000 名高中學(xué)生
*超過 20%的 NEC 美國決賽選手
*被哈佛、耶魯、斯坦福等藤校錄取
*美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)旗下最具影響力的賽事
*華爾街金融財(cái)團(tuán)認(rèn)可
*緊密聯(lián)系全美財(cái)經(jīng)巨擘
*中美高中經(jīng)濟(jì)學(xué)子的年度盛會(huì)
主辦機(jī)構(gòu)-美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)CEE(Council for Economic Education)。美國經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì),是全美經(jīng)濟(jì)與金融教育最權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。自1949年由美國總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問委員會(huì)發(fā)起至今,已有近70年歷史。CEE為全美所有50個(gè)州提供海量教學(xué)資源、頂級(jí)賽事平臺(tái)及系統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn),每年有近55,000位教師,超過5,000,000位學(xué)生從中受益。它是美國K12財(cái)經(jīng)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)(Voluntary National Content Standards in Economics)的制定者;是華爾街各大財(cái)經(jīng)集團(tuán)、全美知名企業(yè)(福特、穆迪、普華永道)的重要合作伙伴。
理工科學(xué)術(shù)活動(dòng)——AMC
AMC全美數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),它是世界上目前實(shí)用度與有效性極高的數(shù)學(xué)科測試。學(xué)生考出來的成績國際通用。在美國,有很多非常優(yōu)質(zhì)的中學(xué)的校長都會(huì)親自推薦這個(gè)比賽,是申請(qǐng)美國高校強(qiáng)有力的加分項(xiàng)。像是麻省理工、耶魯、卡納基梅隆大學(xué),布朗大學(xué)等學(xué)校都會(huì)在申請(qǐng)表上詢問學(xué)生是否有AMC的成績。
考試時(shí)間及內(nèi)容:學(xué)術(shù)活動(dòng)一般都在每年的2月中旬舉行。形式比較傳統(tǒng),學(xué)術(shù)活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)也并沒有超過書本大綱很多。對(duì)于中國學(xué)生來說,拿下AMC的最主要關(guān)鍵點(diǎn)是要熟練掌握相關(guān)的英文表達(dá)和解題技巧。
適合對(duì)象:
AMC有分三大學(xué)術(shù)活動(dòng)
AMC8:適合8年級(jí)及以下的學(xué)生參與AMC10:適合10年級(jí)及以下的學(xué)生參與AMC12:適合12年級(jí)及以下的學(xué)生參與
人文社科類——國際奧林匹克語言學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)
國際語言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)(International Linguistics Olympiad)簡稱為IOL。一年一度的IOL比賽是目前全球12類奧林匹克科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一,是一項(xiàng)面向全世界高中生的最高水平學(xué)科賽事。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力而著稱。
IOL比賽內(nèi)容:它的每道題目都是以全世界范圍內(nèi)業(yè)已經(jīng)過調(diào)查的某語種的語言片段為材料,為參賽者展示不同語言編碼方式的差異性,并給出足量的已知信息,要求參賽者據(jù)此探求背后的規(guī)則。IOL比賽不要求選手具備深厚的語言學(xué)知識(shí),而是需要他們運(yùn)用邏輯思維、發(fā)散思維、問題解決等綜合能力破解語言現(xiàn)象背后的規(guī)律和秘密。在這項(xiàng)賽事中,來自世界各地,擁有不同膚色和文化背景的年輕人還將通過各種緊張、有趣的學(xué)術(shù)活動(dòng)和交流活動(dòng),鍛煉能力、增進(jìn)了解。
IOL考察重點(diǎn):語言學(xué)奧賽考察的重點(diǎn)并非選手的語言學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備,更加側(cè)重促進(jìn)青少年邏輯思維能力和在解決問題過程中創(chuàng)造性地運(yùn)用一般知識(shí)的能力,運(yùn)用邏輯思維、聯(lián)想思維、發(fā)散思維和問題解決等綜合能力破解語言現(xiàn)象背后的規(guī)律和秘密。對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)注重以下的幾個(gè)方面: 對(duì)問題的理解和分析能力;數(shù)學(xué)能力和算法思維能力;腦洞大開的邏輯推理能力。
面向全國高中生開放,但是初賽需要以學(xué)校為單位參加,大賽主要鍛煉學(xué)生的邏輯思維和解決問題能力,并不要求對(duì)外語和對(duì)語言學(xué)專業(yè)知識(shí)的大量掌握。
比賽時(shí)間:12月底,全國初賽開始報(bào)名;每年4月,全國初賽,網(wǎng)絡(luò)發(fā)放試題進(jìn)行考試;每年5月,部分全國初賽選手進(jìn)京進(jìn)行為期2天的全國決賽,經(jīng)過筆試和面試兩輪,選拔出中國隊(duì)8人大名單。同期,由中國組委會(huì)組織遠(yuǎn)程培訓(xùn)和中國隊(duì)集訓(xùn)。每年7月,國際賽,國家隊(duì)集結(jié)代表中國參加國際語言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)12月底,全國初賽開始報(bào)名每年4月,全國初賽,網(wǎng)絡(luò)發(fā)放試題進(jìn)行。
STEM與科研類——頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽
頭腦奧林匹克(Odyssey of the mind,簡稱OM)創(chuàng)新大賽于1978年發(fā)源于美國,它旨在考驗(yàn)青少年的創(chuàng)造精神與團(tuán)結(jié)精神,是美國歷史悠久、規(guī)模最大的國際學(xué)術(shù)活動(dòng)之一,也是申請(qǐng)美國大學(xué)最具含金量的綜合性學(xué)術(shù)活動(dòng)。頭腦奧賽是NASA的合作伙伴,邀請(qǐng)美國國家航空航天局(NASA)等權(quán)威機(jī)構(gòu)的科學(xué)家和專業(yè)人士幫助出題,是頭腦奧林匹克OM 活動(dòng)的一貫做法,所以它的題目含金量不言而喻。
頭腦奧林匹克可以從一定程度上反映出國際學(xué)校的素質(zhì)教育成果,因?yàn)镾TEAM教育關(guān)注的五大領(lǐng)域都會(huì)在比賽中貫穿始終。它要求學(xué)生把科學(xué)創(chuàng)新與藝術(shù)創(chuàng)意進(jìn)行完美結(jié)合后進(jìn)行全方位的舞臺(tái)展示,被看作是“培養(yǎng)未來美國人”重要途徑的比賽。
頭腦奧林匹克始終秉承開發(fā)青少年創(chuàng)造力,培養(yǎng)青少年的兩種精神,它的課程已經(jīng)被納入一些學(xué)校的課表,與教育改革緊密結(jié)合——在上海各區(qū)青少年活動(dòng)中心(少科站)和各地青少年活動(dòng)部門的大力幫助下,很多學(xué)校把頭腦奧賽課正式排入課表,形成具體課程教學(xué)體系。
比賽內(nèi)容:題目聚焦科技與藝術(shù),不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。它為從幼兒園到大學(xué)的學(xué)生組織創(chuàng)造性解題的比賽。世界頭腦奧林匹克協(xié)會(huì)提供6道長期題和至少30道即興題。長期題的類型分為6類,分別為:車輛類、工程類、古典類、結(jié)構(gòu)類、表演類,以及初級(jí)題,題目內(nèi)容每年都有所不同。即興題分為三種:語言類、動(dòng)手類、語言動(dòng)手混合類。創(chuàng)新大賽、萬人大挑戰(zhàn)、親子擂臺(tái),三類型并存。
參賽時(shí)間和形式:每年9月至12月,以學(xué)校為單位報(bào)名組隊(duì),頭腦奧林匹克國際學(xué)校專場于每年12月中旬舉辦,學(xué)生于次年2月底或3月初參加中國上海頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽決賽。冠軍隊(duì)有資格參加5月舉行的世界頭腦奧林匹克決賽。
以上就是關(guān)于【不得不提的四大競賽!!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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