不得不提的四大競(jìng)賽！！

對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，還是畢業(yè)后找工作，都需要一次國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)為自己的簡(jiǎn)歷加持。孩子未來(lái)申請(qǐng)海外高中或大學(xué)，背景提升格外重要，參加認(rèn)可度高、名氣響的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)，就是最直接、最有效的方法之一。一次國(guó)際性的學(xué)術(shù)活動(dòng)獲獎(jiǎng)無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生的簡(jiǎn)歷在眾多申請(qǐng)中被點(diǎn)亮！

實(shí)際上，我國(guó)的國(guó)際學(xué)校中每年都會(huì)有學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加各種國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)，從理工學(xué)科到商科，再到社科藝術(shù)，背景提升類(lèi)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)種類(lèi)多多，但含金量千差萬(wàn)別。那么哪些國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)值得參加呢？今天就給大家分享五種不同類(lèi)型含金量較高的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)

商學(xué)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)——全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽

全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽(National Economics Challenge)，是美國(guó)最具影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)18年的發(fā)展與積累，每年有11,000 名學(xué)生受邀參與，賽事及參賽選手得到了華爾街知名金融機(jī)構(gòu)、美國(guó)頂尖大學(xué)的廣泛支持和認(rèn)可。NEC 2019 全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽需要組隊(duì)參加，每支隊(duì)伍必須由 4 名學(xué)生組成， 每所學(xué)校參賽隊(duì)伍數(shù)量不限。比賽分為兩個(gè)組別，Adam Smith Division 高級(jí)組別和 David Ricardo Division 初級(jí)組別。

NEC宗旨：旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的興趣、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力、建立批判性思維習(xí)慣，是美國(guó)高中經(jīng)濟(jì)學(xué)子一年一度的學(xué)術(shù)盛會(huì)，亦是未來(lái)政商財(cái)經(jīng)界精英的搖籃。

NEC 2019 全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽主要考核內(nèi)容包括： 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和時(shí)事。

NEC獨(dú)特價(jià)值：

*每年影響超過(guò) 11,000 名高中學(xué)生

*超過(guò) 20%的 NEC 美國(guó)決賽選手

*被哈佛、耶魯、斯坦福等藤校錄取

*美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)旗下最具影響力的賽事

*華爾街金融財(cái)團(tuán)認(rèn)可

*緊密聯(lián)系全美財(cái)經(jīng)巨擘

*中美高中經(jīng)濟(jì)學(xué)子的年度盛會(huì)

主辦機(jī)構(gòu)-美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)CEE(Council for Economic Education)。美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)，是全美經(jīng)濟(jì)與金融教育最權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。自1949年由美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)發(fā)起至今，已有近70年歷史。CEE為全美所有50個(gè)州提供海量教學(xué)資源、頂級(jí)賽事平臺(tái)及系統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn)，每年有近55,000位教師，超過(guò)5,000,000位學(xué)生從中受益。它是美國(guó)K12財(cái)經(jīng)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（Voluntary National Content Standards in Economics）的制定者；是華爾街各大財(cái)經(jīng)集團(tuán)、全美知名企業(yè)(福特、穆迪、普華永道)的重要合作伙伴。

理工科學(xué)術(shù)活動(dòng)——AMC

AMC全美數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，它是世界上目前實(shí)用度與有效性極高的數(shù)學(xué)科測(cè)試。學(xué)生考出來(lái)的成績(jī)國(guó)際通用。在美國(guó)，有很多非常優(yōu)質(zhì)的中學(xué)的校長(zhǎng)都會(huì)親自推薦這個(gè)比賽，是申請(qǐng)美國(guó)高校強(qiáng)有力的加分項(xiàng)。像是麻省理工、耶魯、卡納基梅隆大學(xué)，布朗大學(xué)等學(xué)校都會(huì)在申請(qǐng)表上詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否有AMC的成績(jī)。

考試時(shí)間及內(nèi)容：學(xué)術(shù)活動(dòng)一般都在每年的2月中旬舉行。形式比較傳統(tǒng)，學(xué)術(shù)活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)也并沒(méi)有超過(guò)書(shū)本大綱很多。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，拿下AMC的最主要關(guān)鍵點(diǎn)是要熟練掌握相關(guān)的英文表達(dá)和解題技巧。

適合對(duì)象：

AMC有分三大學(xué)術(shù)活動(dòng)

AMC8：適合8年級(jí)及以下的學(xué)生參與AMC10：適合10年級(jí)及以下的學(xué)生參與AMC12：適合12年級(jí)及以下的學(xué)生參與

人文社科類(lèi)——國(guó)際奧林匹克語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)

國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)（International Linguistics Olympiad）簡(jiǎn)稱(chēng)為IOL。一年一度的IOL比賽是目前全球12類(lèi)奧林匹克科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，是一項(xiàng)面向全世界高中生的最高水平學(xué)科賽事。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力而著稱(chēng)。

IOL比賽內(nèi)容：它的每道題目都是以全世界范圍內(nèi)業(yè)已經(jīng)過(guò)調(diào)查的某語(yǔ)種的語(yǔ)言片段為材料，為參賽者展示不同語(yǔ)言編碼方式的差異性，并給出足量的已知信息，要求參賽者據(jù)此探求背后的規(guī)則。IOL比賽不要求選手具備深厚的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，而是需要他們運(yùn)用邏輯思維、發(fā)散思維、問(wèn)題解決等綜合能力破解語(yǔ)言現(xiàn)象背后的規(guī)律和秘密。在這項(xiàng)賽事中，來(lái)自世界各地，擁有不同膚色和文化背景的年輕人還將通過(guò)各種緊張、有趣的學(xué)術(shù)活動(dòng)和交流活動(dòng)，鍛煉能力、增進(jìn)了解。

IOL考察重點(diǎn)：語(yǔ)言學(xué)奧賽考察的重點(diǎn)并非選手的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，更加側(cè)重促進(jìn)青少年邏輯思維能力和在解決問(wèn)題過(guò)程中創(chuàng)造性地運(yùn)用一般知識(shí)的能力，運(yùn)用邏輯思維、聯(lián)想思維、發(fā)散思維和問(wèn)題解決等綜合能力破解語(yǔ)言現(xiàn)象背后的規(guī)律和秘密。對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)注重以下的幾個(gè)方面： 對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力；數(shù)學(xué)能力和算法思維能力；腦洞大開(kāi)的邏輯推理能力。

面向全國(guó)高中生開(kāi)放，但是初賽需要以學(xué)校為單位參加，大賽主要鍛煉學(xué)生的邏輯思維和解決問(wèn)題能力，并不要求對(duì)外語(yǔ)和對(duì)語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大量掌握。

比賽時(shí)間：12月底，全國(guó)初賽開(kāi)始報(bào)名；每年4月，全國(guó)初賽，網(wǎng)絡(luò)發(fā)放試題進(jìn)行考試；每年5月，部分全國(guó)初賽選手進(jìn)京進(jìn)行為期2天的全國(guó)決賽，經(jīng)過(guò)筆試和面試兩輪，選拔出中國(guó)隊(duì)8人大名單。同期，由中國(guó)組委會(huì)組織遠(yuǎn)程培訓(xùn)和中國(guó)隊(duì)集訓(xùn)。每年7月，國(guó)際賽，國(guó)家隊(duì)集結(jié)代表中國(guó)參加國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)12月底，全國(guó)初賽開(kāi)始報(bào)名每年4月，全國(guó)初賽，網(wǎng)絡(luò)發(fā)放試題進(jìn)行。

STEM與科研類(lèi)——頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽

頭腦奧林匹克(Odyssey of the mind，簡(jiǎn)稱(chēng)OM)創(chuàng)新大賽于1978年發(fā)源于美國(guó)，它旨在考驗(yàn)青少年的創(chuàng)造精神與團(tuán)結(jié)精神，是美國(guó)歷史悠久、規(guī)模最大的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)之一，也是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)最具含金量的綜合性學(xué)術(shù)活動(dòng)。頭腦奧賽是NASA的合作伙伴，邀請(qǐng)美國(guó)國(guó)家航空航天局（NASA）等權(quán)威機(jī)構(gòu)的科學(xué)家和專(zhuān)業(yè)人士幫助出題，是頭腦奧林匹克OM 活動(dòng)的一貫做法，所以它的題目含金量不言而喻。

頭腦奧林匹克可以從一定程度上反映出國(guó)際學(xué)校的素質(zhì)教育成果，因?yàn)镾TEAM教育關(guān)注的五大領(lǐng)域都會(huì)在比賽中貫穿始終。它要求學(xué)生把科學(xué)創(chuàng)新與藝術(shù)創(chuàng)意進(jìn)行完美結(jié)合后進(jìn)行全方位的舞臺(tái)展示，被看作是“培養(yǎng)未來(lái)美國(guó)人”重要途徑的比賽。

頭腦奧林匹克始終秉承開(kāi)發(fā)青少年創(chuàng)造力，培養(yǎng)青少年的兩種精神，它的課程已經(jīng)被納入一些學(xué)校的課表，與教育改革緊密結(jié)合——在上海各區(qū)青少年活動(dòng)中心（少科站）和各地青少年活動(dòng)部門(mén)的大力幫助下，很多學(xué)校把頭腦奧賽課正式排入課表，形成具體課程教學(xué)體系。

比賽內(nèi)容：題目聚焦科技與藝術(shù)，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案。它為從幼兒園到大學(xué)的學(xué)生組織創(chuàng)造性解題的比賽。世界頭腦奧林匹克協(xié)會(huì)提供6道長(zhǎng)期題和至少30道即興題。長(zhǎng)期題的類(lèi)型分為6類(lèi)，分別為：車(chē)輛類(lèi)、工程類(lèi)、古典類(lèi)、結(jié)構(gòu)類(lèi)、表演類(lèi)，以及初級(jí)題，題目?jī)?nèi)容每年都有所不同。即興題分為三種：語(yǔ)言類(lèi)、動(dòng)手類(lèi)、語(yǔ)言動(dòng)手混合類(lèi)。創(chuàng)新大賽、萬(wàn)人大挑戰(zhàn)、親子擂臺(tái)，三類(lèi)型并存。

參賽時(shí)間和形式：每年9月至12月，以學(xué)校為單位報(bào)名組隊(duì)，頭腦奧林匹克國(guó)際學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)于每年12月中旬舉辦，學(xué)生于次年2月底或3月初參加中國(guó)上海頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽決賽。冠軍隊(duì)有資格參加5月舉行的世界頭腦奧林匹克決賽。