丘成桐中學(xué)生物學(xué)術(shù)活動是面向全球的華人中學(xué)生,受到了許多學(xué)生的歡迎。今天想要介紹一下丘成桐中學(xué)生物學(xué)術(shù)活動的難度。
丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎,于2007年12月創(chuàng)立,由國際著名華人數(shù)學(xué)大師丘成桐教授與泰康人壽保險股份有限公司聯(lián)合設(shè)立,也獲得了美國John Templeton基金會為期三年的贊助。2013年,丘成桐中學(xué)物理獎啟動,與丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎?wù)胶喜榍鸪赏┲袑W(xué)科學(xué)獎。
此后又啟動了丘成桐生物獎。該獎項面向全球華人中學(xué)生,舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生的作品以研究報告的形式提交。此舉旨在為激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對于數(shù)學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的年輕數(shù)學(xué)天才,增進(jìn)海內(nèi)外華人中學(xué)生的相互了解與友誼。包括哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、清華大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府及數(shù)學(xué)大師們的關(guān)注,為國內(nèi)外華人中學(xué)生提供一個全新的舞臺和機(jī)會。
1.第一輪:網(wǎng)上評審,由其他賽區(qū)評審老師審閱,每篇由3位專家獨立打分,評選第二輪參賽者
2.第二輪:由各賽區(qū)自己組織評審會從第一輪的獲勝者中篩選進(jìn)入各賽區(qū)總決賽團(tuán)隊名單
3.第三輪:以答辯方式進(jìn)行賽區(qū)決賽,選拔全國總決賽參賽隊伍以及賽區(qū)獲獎團(tuán)隊,另有各賽區(qū)的頒獎典禮
4.第四輪:英文答辯方式進(jìn)行全國總決賽,且國際評委有權(quán)重新審閱之前的論文并讓前幾輪落選的團(tuán)隊直接參加全國總決賽
每年累計有1200余所學(xué)校,約5800余支隊伍參與此場科學(xué)界的盛宴,其覆蓋國內(nèi)28個省市自治區(qū)和北美、新加坡等多個海外地區(qū)。每組參賽隊需在比賽時提交研究題目和大綱,然后進(jìn)行獨立研究并在最終提交研究報告。
前期將經(jīng)過至少三輪的論文評審,通過后才有資格進(jìn)去決賽。而進(jìn)入決賽并不能讓學(xué)生松一口氣,反而是需要面對更加激烈的競爭壓力,因為此時他們需要經(jīng)過來自國際頂尖高校包括美、英、法等國在內(nèi)的20多位世界一流的教授組成的評審團(tuán)的評定,并進(jìn)行英文答辯。
這對國內(nèi)的中學(xué)生是個巨大的挑戰(zhàn)和鍛煉,不僅有對學(xué)術(shù)的要求,更需要對英語能力提出更高的要求,才可能流利的進(jìn)行答辯。
論文為PDF格式,參加全國總決賽的團(tuán)隊需另交一份英文PDF格式研究報告
研究報告格式要求:
封頁:姓名,所屬學(xué)校學(xué)生的省份/州,國別,指導(dǎo)老師姓名,論文標(biāo)題
第二頁起:題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文。(如研究報告與實驗相關(guān),還需包含: 進(jìn)行實驗的地點、時間。)
另起一頁:參考文獻(xiàn)。
致謝頁:對每一個隊員在研究報告撰寫中承擔(dān)的工作以及貢獻(xiàn)、他人協(xié)助完成的研究成果進(jìn)行說明。
學(xué)術(shù)誠信聲明,仔細(xì)閱讀并簽名
如研究報告與實驗相關(guān),可上傳參賽團(tuán)隊的實驗視頻以及相關(guān)圖文資料
查重報告:參賽團(tuán)隊上傳最終版論文后,必須在論文提交截止日期前上傳與最終版論文對應(yīng)的查重報告。(推薦論文查重網(wǎng)站:知網(wǎng)、PaperPass)
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