丘成桐中學物理獎評審機制

丘成桐中學物理學術活動雖然是論文形式，但是評審還是需要國際知名的物理大師來挑選，評判。今天小編想要介紹一下丘成桐中學物理學術活動的評審機制。

丘成桐中學物理獎簡介

丘成桐中學數學獎，于2007年12月創立，由國際著名華人數學大師丘成桐教授與泰康人壽保險股份有限公司聯合設立，也獲得了美國John Templeton基金會為期三年的贊助。2013年，丘成桐中學物理獎啟動，與丘成桐中學數學獎正式合并為丘成桐中學科學獎。

該獎項面向全球華人中學生，舍棄試卷和標準答案，學生的作品以研究報告的形式提交。此舉旨在為激發和提升全球華人中學生對于數學研究的興趣和創新能力，發現和培養有前途的年輕數學天才，增進海內外華人中學生的相互了解與友誼。包括哈佛大學、斯坦福大學、清華大學等國內外知名學府及數學大師們的關注，為國內外華人中學生提供一個全新的舞臺和機會。

丘成桐中學物理獎難度

每年累計有1200余所學校，約5800余支隊伍參與此場科學界的盛宴，其覆蓋國內28個省市自治區和北美、新加坡等多個海外地區。每組參賽隊需在比賽時提交研究題目和大綱，然后進行獨立研究并在最終提交研究報告。

前期將經過至少三輪的論文評審，通過后才有資格進去決賽。而進入決賽并不能讓學生松一口氣，反而是需要面對更加激烈的競爭壓力，因為此時他們需要經過來自國際頂尖高校包括美、英、法等國在內的20多位世界一流的教授組成的評審團的評定，并進行英文答辯。

這對國內的中學生是個巨大的挑戰和鍛煉，不僅有對學術的要求，更需要對英語能力提出更高的要求，才可能流利的進行答辯。

丘成桐中學物理獎知識產權

1.研究報告中獨立提出的方法和結果，為團隊所擁有。

2.主辦方有權將獲 獎作品用于“丘成桐中學科”的推廣工，且對獎作品的出版保留優先取舍權。

3.?獲獎作品如果有意愿投稿到其他平臺、參加它學術活動活動，或從中取 利益，必須先征詢科學獎組委會意愿獲得書面同并寫明情況。

丘成桐中學物理獎評審機制

評審標準：

從選題及解決問方法的 創新性；

研究思路原論文寫作口頭答辯從選題及解決問方法的 創新性；

研究思路原論文寫作口頭答辯從選題及解決問方法的 創新性；

研究思路原論文寫作口頭答辯學 術規范性、嚴謹；

團隊協作能力對未來科發展的潛值等方面綜合考核學 術規范性、嚴謹；

團隊協作能力對未來科發展的潛值等方面綜合考核學 術規范性、嚴謹；

團隊協作能力對未來科發展的潛值等方面綜合考核學 術規范性、嚴謹；

團隊協作能力對未來科發展的潛值等方面綜合考核生能力。

評審流程：

9月16 日－ 11月3日：分賽區評審。

分初篩、函評、桌評、分賽區決四個階段。設有南部 、北部 賽區 ；數學獎還設有東部賽區。 各賽區評選出入圍全國總決的名單。

11月4日－11月10日：入圍全國總決賽的研究報告在網上進行公示。

12 月13 -14 日：全國總決賽暨頒獎典禮。

總決賽以英文答辯的形式舉行，由國際評審委員會主持；總決賽及頒獎典禮地點：清華大學。

丘賽報名/課題詳情掃碼了解！