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CAT數學競賽與HiMCM競賽對比

Category: 國際競賽, 數學國際競賽 Date: 2020年2月3日下午3:44

美國高中數學建模學術活動和澳大利亞信息數學學術活動都是國際知名的數學國際學術活動之一，每年都吸引很多的學生參加。今天小編依然要從是什么，含金量和時間三方面來對比一下美國高中數學學術活動和澳大利亞信息數學學術活動。

美國高中數學建模大賽是什么

美國高中數學建模學術活動（High School Mathematical Contest in Modeling, 簡稱HiMCM）是美國數學及應用聯合會（COMAP）主辦的一項一項國際性的數學學術活動活動。學術活動得到了美國國家科學基金會（NSF）、運籌和管理科學研究所（INFORMS）、美國數學協會（MAA）和美國全國數學教師委員會（NCTM）的資助，具有廣泛的國際影響力。

該賽事始于1999年，是美國數學及應用聯合會（COMAP）針對中學生主辦的一項頂級國際性數學建模學術活動，面向全球精英高中生開放，有“名校通行證”之稱。

澳大利亞信息數學學術活動是什么

Computational and Algorithmic Thinking（CAT）由澳大利亞著名數學家 Peter O'Halloran 發起創辦的AMT澳大利亞數學聯合會舉辦，旨在發掘學生的計算機編程潛力，專注于培養學生的邏輯思維訓練。

CAT作為一個不需要掌握任何編程知識或計算機語言的編程思維學術活動，采用獨特的“三段法”，結合多項選擇以及簡答題，題型由易到難，一小時 9 道題目，適合學習任何數學課程的學生。

CAT部分題目測試準確執行程序的能力，一部分測試邏輯思維，還有些更具挑戰性的題目則側重于不同算法的識別和應用，鼓勵學生可以創新可以應用于各種負責情況和數據的非正式的算法。

美國高中數學建模學術活動含金量

比賽含金量極高，具有國際影響力，參賽成績是申請美國、香港、新加坡名校的加分參考依據；是美本申請含金量最高類別的學術學術活動之一。通過訓練和比賽，培養用數學方法解決實際問題、在團結合作中發揮集體力量攻關的意識和能力，提高問題的闡述分析、模型的假設和建立、計算結果及討論、撰寫專業學術論文的能力，為日后研究學習做鋪墊。

展現及鍛煉在數學、英語、計算機、自然科學、社會經濟等諸多方面的綜合能力，對未來相關大學專業的選擇有提前認識。

澳大利亞信息數學學術活動含金量

2019年，來自全國320所國際學校和重點高中的近6000名同學參與不同的等級考試。學習國際學校學校課程的學生都會有人參加，從而提升自己的競爭程度。澳大利亞數學信息學術活動的賽題讓參賽學生們體驗到數學原來還可以如此的有趣，在趣味中不僅運用了基礎運算能力，也開發了創造思維能力。以編程為導向的題型也發掘了學生的編程思維，為未來編程事業的發展挖掘了人才。

學術活動給予學生的不應該是挫敗,困難和沮喪，而應是自信，希望，視野，創造和發現。澳大利亞信息數學有利于學生智力的開發；能促進孩子在校成績的全面提高，培養良好的思維習慣；使學生獲得心理上的優勢，培養自信；挖掘潛力。