美國數學競賽AMC8評價及含金量

關注AMC美國數學學術活動的學生和家長，比較來說，大多都對AMC10和AMC12學術活動很了解，但是對于AMC8不夠了解，因此對AMC8學術活動的評價及含金量都比較關心 ，那么AMC8究竟有沒有用呢？具體了解之后就會知道了。小編今天就具體向大家介紹一下有關AMC8數學學術活動的知識，加深大家對AMC8試題的了解。

AMC8數學學術活動是什么

AMC8美國數學學術活動也被稱為美國初中數學學術活動。針對的對象是8年級及以下年級學生（針對國內初中一年級和初中二年級的學生 ，部分小學4—6年級的優秀學生也可參加）。是AMC美國數學學術活動中等級最低，難度也最低的一類考試，與AMC10和AMC12學術活動成績與AIME學術活動參賽資格有關不同，AMC8是相對獨立的一個學術活動。

考試內容均為課程內容。考試題型為25道單項選擇題，答對一題得一分，答錯不答不扣分，學術活動時間為40分鐘，滿分為25分。其題目由易至難，還涵蓋了較廣泛的數學實際應用。其中的一些題目頗具挑戰性，程度高于一般的中學數學。是一個良好的數學經驗。參加AMC8測試并且取得不錯的學術活動成績的學生也將會被邀請參加AMC10測驗。

AMC8數學學術活動目的

MAA組織當初設計這個學術活動的目的是通過這樣一種對學生有吸引力的考試，增加學生在數學方面的興趣及學習數學的熱情，促進學生學習中學必修數學課程之外的數學內容，增強問題解決的能力。

通過考試，確定學生個人掌握初中數學大綱中廣泛內容的情況。并通過參加考試及其后對解答的研究，使學生感知數學課程中問題解決活動的重要性。

同時也希望能夠使這些題目被利用在各中學數學課程的教學上。AMC8測驗可激發學生提高對數學理解能力的潛能。除了AMC8學術活動之外，AMC10和AMC12等各項測驗也是以此為目的設立的，都能刺激學生產生對于數學課程的興趣。

AMC8測試含金量評價

AMC8最適合中國學生參加，而且是唯一能在中國參賽的美國數學學術活動，能充分、客觀地體現出學生的數學能力，考試成績國際通行。同時AMC8學術活動的成績作為國外院校重點關注的一項國際學術活動成績，“備受各學校青睞”，在升學選拔中也極具重要作用。

由于學術活動含金量很高，許多家長老師對于AMC8學術活動的評價也很高。小編認為，如果想要孩子早點出國或者想要孩子有一個好的參加國際學術活動的經歷的話，參加AMC8數學學術活動是最適合的一個選擇。

翰林AMC8課程體系流程圖

了解更多AMC8學術活動內容

AMC數學學術活動課程

由于疫情影響，即日起至2月29日，所有國際課程及國際學術活動課程轉為線上課。

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