來(lái)翰林，教你如何用一個(gè)科研項(xiàng)目完成丘成桐、ISEF、國(guó)際論文發(fā)表三大背景提升

科學(xué)研究意指為增加

關(guān)于人類、文化、社會(huì)、科學(xué)等層面的

整體知識(shí)和信息儲(chǔ)備

并有效利用這些新知識(shí)設(shè)計(jì)新的應(yīng)用方式并

兼具創(chuàng)造性和體系化的工作/學(xué)習(xí)項(xiàng)目

近年來(lái)，隨著美本、美研

申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化

在同樣有著完美的標(biāo)化、GPA成績(jī)

背景與活動(dòng)也同樣出彩的情況下

科研項(xiàng)目經(jīng)歷成為了名校眼中的

又一重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)

那么，科研項(xiàng)目

為什么會(huì)如此受到名校招生官的青睞呢？

首先，對(duì)美國(guó)頂尖大學(xué)來(lái)講，專業(yè)度是判斷學(xué)生是否真正對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有熱情，有潛力成為該領(lǐng)域未來(lái)leader的最佳判斷因素。而能在高中階段參與大學(xué)甚至更高層次才能研究的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，無(wú)疑極大程度的證明了學(xué)生對(duì)該專業(yè)和領(lǐng)域的深度探索。

其次，科研實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不僅可以幫助你深入了解相關(guān)專業(yè)或行業(yè)的實(shí)際情況，還可以豐富你的后期申請(qǐng)材料內(nèi)容。中國(guó)高中生與美國(guó)高中生的主要差別之一是在實(shí)操能力，有一定含金量的科研實(shí)習(xí)可以作為很好的彌補(bǔ)，體現(xiàn)出你的實(shí)踐能力和對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的研究深度。

最后，科研項(xiàng)目的結(jié)果，可以讓你同時(shí)去參加丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)、英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽以及在國(guó)際期刊上發(fā)表論文。這種高含金量的獎(jiǎng)項(xiàng)與成果也是最能讓招生官眼前一亮的經(jīng)歷。

科研項(xiàng)目三種主要的成果

01丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)

Yau Science Awards丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)

是由中國(guó)著名數(shù)學(xué)大師丘成桐先生

于2008年為全球華人中學(xué)生設(shè)立

原先僅數(shù)學(xué)一類獎(jiǎng)項(xiàng)

如今，歷經(jīng)十年后，已發(fā)展出

數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物，計(jì)算機(jī)，經(jīng)濟(jì)金融建模

六大科學(xué)類學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)

其理念為倡導(dǎo)中學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力

以團(tuán)體研究報(bào)告的形式參與

激發(fā)和提升中學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣

參加丘賽的意義

無(wú)需經(jīng)過(guò)學(xué)校集體報(bào)名，報(bào)名簡(jiǎn)單；

對(duì)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)及口語(yǔ)都有一定的要求，對(duì)學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力的鍛煉和評(píng)定；

丘成桐科學(xué)獎(jiǎng)是世界上著名的中學(xué)生科研賽事，其學(xué)術(shù)含金量與Regeneron STS、Siemens Competition、Intel ISEF以及各大國(guó)際奧賽齊名，但卻不需要美國(guó)公民身份，對(duì)中國(guó)國(guó)籍極其友好；

中學(xué)生能做的科研有限，有成果的更是稀少，如果獲獎(jiǎng)，絕對(duì)可以在名校申請(qǐng)中脫穎而出；

獲獎(jiǎng)的學(xué)生如有需要，還有機(jī)會(huì)獲得組委會(huì)主席甚至是丘成桐先生本人的推薦信，是申請(qǐng)材料中點(diǎn)睛之筆。

02 Intel ISEF

一個(gè)有含金量的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

讓其在名校申請(qǐng)中脫穎而出

有一種國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)

它的科研論文成果可以參加多個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)

可以拿好幾個(gè)獎(jiǎng)，為申請(qǐng)名校增加更多籌碼

那就是科研之王ISEF

ISEF與名校申請(qǐng)

“英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽”（Intel ISEF），是全球最大規(guī)模、最高等級(jí)，面向9-12年級(jí)（初三—高三）中學(xué)生的科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)科包括了所有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)內(nèi)容，它為全球最優(yōu)秀的小科學(xué)家和發(fā)明家們提供了互相交流，展示最新科技成果的舞臺(tái)。

ISEF的含金量是超高的，歷史悠久，由國(guó)際頂尖科技企業(yè)英特爾冠名。并且在整個(gè)比賽中，能拿到高含金量的大獎(jiǎng)，進(jìn)入名校基本上是一錘定音。除此之外附屬學(xué)術(shù)活動(dòng)也有很多難度較低的小獎(jiǎng)和專項(xiàng)獎(jiǎng)，對(duì)進(jìn)入名校也是非常有幫助的，可以幫助你構(gòu)建一個(gè)很好的申請(qǐng)故事。

全平臺(tái)最強(qiáng)學(xué)員戰(zhàn)績(jī)

🏆?SCI Expanded 期刊發(fā)表

🏆?IEEE 國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議收錄

🏆?英特爾?ISEF?州賽 TOP 6?達(dá)到國(guó)際總決賽晉級(jí)線

🏆?電子與電氣工程師協(xié)會(huì)IEEE專項(xiàng)獎(jiǎng)

🏆?美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)ASA專項(xiàng)獎(jiǎng)

03國(guó)際期刊論文發(fā)表

“發(fā)表過(guò)論文”是學(xué)生實(shí)力的一種體現(xiàn)

自主招生除了招收學(xué)術(shù)活動(dòng)類、語(yǔ)文作文類

科技創(chuàng)新類考生外

部分名校還招收發(fā)表過(guò)相關(guān)權(quán)威論文的考生

發(fā)表論文的意義

高中生發(fā)表論文一般分為兩種情況：一種是學(xué)生對(duì)某一個(gè)課題或項(xiàng)目進(jìn)行深入的研究，得出有價(jià)值的發(fā)明、成果或者解決方案，并且將這些發(fā)明、成果或解決方案寫成一篇論文，在專業(yè)的期刊或者雜志中發(fā)表；另一種情況是加入一些大學(xué)或教授的研究中，署名在其研究結(jié)果報(bào)告或論文中，并且獲得發(fā)表。

發(fā)表論文并不是一件簡(jiǎn)單的事情，選題、數(shù)據(jù)、論證過(guò)程、研究結(jié)果、論文框架、引用資料、寫作邏輯包括發(fā)表平臺(tái)載體的選擇，如果有高質(zhì)量的論文發(fā)表，這對(duì)個(gè)人的學(xué)術(shù)能力、批判性思維能力、邏輯思考能力都是非常有效的提升；從這個(gè)角度來(lái)講，研究論文的發(fā)表，在個(gè)人學(xué)術(shù)能力的證明中還是很有價(jià)值的。

以上就是關(guān)于【來(lái)翰林，教你如何用一個(gè)科研項(xiàng)目完成丘成桐、ISEF、國(guó)際論文發(fā)表三大背景提升】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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