作為上海地區(qū)老牌的名校,領(lǐng)科教育將在6月24日(本周六)召開第四場(chǎng),也就是今年秋季的最后一場(chǎng)招生入學(xué)考試,今天四老師就這場(chǎng)收官之考和大家說說領(lǐng)科的那些事兒
我們先來看看領(lǐng)科的入學(xué)考試會(huì)考哪些科目:
| 考試科目 | 報(bào)考G1年級(jí)考試范圍(四年制第一年,目前是初三在讀) |
| 數(shù)學(xué) | ? 數(shù)與運(yùn)算; ? 代數(shù)(整式、分式、二次根式)與方程(組); ? 函數(shù)(正反比例函數(shù),一次函數(shù),二次函數(shù)); ? 幾何(相交線平行線,三角形,四邊形,多邊形、圓); ? 銳角三角比(銳角三角函數(shù))。 |
| 物理 | ? 光學(xué) ? 運(yùn)動(dòng)和力 ? 簡單機(jī)械 ? 熱 ? 壓力、壓強(qiáng) ? 電學(xué)(電路、電功、電功率) |
| 化學(xué) | ? 化學(xué)實(shí)驗(yàn):(1)基本操作;(2)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法;(3)有關(guān)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn) ? 微粒:分子和原子 ? 物質(zhì):空氣(氧氣)、碳及其化合物、水、金屬、酸、堿、鹽 ? 溶液 ? 質(zhì)量守恒定律 ? 燃料燃燒 |
| 考試科目 | 報(bào)考Pre年級(jí)考試范圍(三年制第一年,目前是高一在讀) |
| 數(shù)學(xué) | ? 集合與命題: 集合及其表示;集合之間的關(guān)系;集合的運(yùn)算;命題的形式及等價(jià)關(guān)系;充分條件,必要條件;子集與推出關(guān)系 ? 函數(shù)的基本性質(zhì): 函數(shù)的概念;函數(shù)關(guān)系的建立;函數(shù)的運(yùn)算;函數(shù)的基本性質(zhì)(函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、函數(shù)的值域與最值、函數(shù)的零點(diǎn)) ? 冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù): 冪函數(shù)的圖像與性質(zhì);指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì);反函數(shù)的概念及應(yīng)用;對(duì)數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù);簡單的指數(shù)方程和對(duì)數(shù)方程。 注明:考試時(shí)可以使用計(jì)算器,但具有圖形計(jì)算功能的計(jì)算器不得帶入考場(chǎng)!考試時(shí)間80分鐘,滿分100分。 |
| 物理 | 《直線運(yùn)動(dòng)》 《物體的平衡》 《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》 |
| 化學(xué) | ? 原子結(jié)構(gòu) ? 化學(xué)鍵 ? 氯溴碘性質(zhì) ? 化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng) |
| 考試科目 | 報(bào)考年級(jí)考試范圍(兩年制第一年,目前是高二在讀) |
| 數(shù)學(xué) | ? 集合 ? 函數(shù) ? 數(shù)列 ? 三角 ? 不等式 |
以上范圍出自領(lǐng)科官網(wǎng)
下面我們用具體的例子來看看會(huì)考哪些內(nèi)容:
考題分析
該題目出自ESL測(cè)試卷,大致包含細(xì)節(jié)定位題、因果邏輯題、總結(jié)歸納題、細(xì)節(jié)推斷題外加一道圖表分析題。之前已有提過,跟體制內(nèi)的英語測(cè)試相比,ESL在文章選材上更貼近當(dāng)下現(xiàn)實(shí),取得高分也不強(qiáng)調(diào)學(xué)生擁有強(qiáng)大的詞匯量和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z法。
ESL課程要求學(xué)生能夠通過生活常識(shí)和相似語境,對(duì)于文中一些專業(yè)詞匯進(jìn)行意義的推測(cè),對(duì)因果關(guān)系有合理的論斷,以及要求學(xué)生通過課程學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,從而能夠在較短的時(shí)間內(nèi),對(duì)文章從局部到整體的思路都有比較好的把握。
體制內(nèi)初三、高一學(xué)生最大的弱點(diǎn)在于平時(shí)課外閱讀原版英語文章的量太少,所以導(dǎo)致學(xué)生接觸的話題和熟悉的語言風(fēng)格都和ESL相去甚遠(yuǎn)。所以學(xué)生在做ESL閱讀題的時(shí)候很難理解原版文章的寫作套路和表達(dá),感覺就是似乎每個(gè)單詞都讀懂了,但是卻無法清晰地歸納出文章的思路和重點(diǎn),導(dǎo)致最后的考試成績差強(qiáng)人意。

考題分析
寫作部分對(duì)于學(xué)生包含兩個(gè)基本要求,一個(gè)是文章內(nèi)容方面,即包含之前已經(jīng)講過的,要明確合理的寫信動(dòng)機(jī),同時(shí)要注意將三個(gè)答題要點(diǎn)自然地融入到寫作中,同時(shí)文章需具備清晰的段落結(jié)構(gòu)和重心;第二是文章的風(fēng)格和語言的準(zhǔn)確性,除了針對(duì)不同的寫作對(duì)象,學(xué)生需要在語氣和措辭上有所變化之外,還需要表達(dá)自然、地道,不能太過中式英語。
體制內(nèi)初三、高一學(xué)生在完成ESL寫作時(shí),最大的問題在于內(nèi)容的空洞虛假、語言死板套路化以及寫作邏輯混亂,同時(shí)150-200的字?jǐn)?shù)要求對(duì)于學(xué)生來講也是一大挑戰(zhàn),因?yàn)樯虾V锌家话阒灰髮W(xué)生完成60字的作文!要通過領(lǐng)科的寫作測(cè)試,同學(xué)們一定要謹(jǐn)記,寫作最佳的狀態(tài)是“有感而發(fā)”,所以同學(xué)們平時(shí)要學(xué)會(huì)去觀察生活,累積素材,并且注意訓(xùn)練自己的表達(dá)邏輯。 ?口語面試
領(lǐng)科高中部主要課程,入學(xué)時(shí)參加學(xué)校組織的入學(xué)考試,考試后一周內(nèi)學(xué)校通知考試成績并面試。面試官主要考察的目的在于了解學(xué)生的興趣愛好與性格偏向,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮也會(huì)反映出學(xué)生的反應(yīng)能力和思維方式。部分問題與環(huán)節(jié)的設(shè)置也會(huì)要求學(xué)生具備良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神:既可以是領(lǐng)導(dǎo)能力,也可以是合作能力。面試話題的設(shè)置一般集中于一下幾個(gè)方面:
1、個(gè)人介紹
2、興趣愛好
3、學(xué)術(shù)背景
4、家庭背景
5、個(gè)人生活
創(chuàng)新性話題其中創(chuàng)新性話題由于無法提前準(zhǔn)備,需要考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,更能體現(xiàn)學(xué)生水平的緣故,近年來出現(xiàn)得越來越多。
領(lǐng)科入學(xué)英語要求
領(lǐng)科低年級(jí)開設(shè)的是CIE IGCSE課程,想要直接報(bào)考領(lǐng)科的同學(xué),需要能夠在IG課程中ESL(English Second Language)科目上取得B以上的成績。ESL課程跟上海體制內(nèi)英語教材的側(cè)重點(diǎn)有很大的差異,就上海體制內(nèi)初三學(xué)生的英語水平而言,想要達(dá)到B也絕非易事。
ESL課程強(qiáng)調(diào)英語在實(shí)際生活中的應(yīng)用,閱讀的文本和寫作的題材在內(nèi)容主題和語言形式上都和國內(nèi)教材有很大區(qū)別。如同樣是要求寫一封信件,國內(nèi)考試僅要求格式符合,句子通順,沒有語法和詞匯錯(cuò)誤即可。這樣的文章往往顯得很“假”,一看就是為了考試而寫的;而ESL則側(cè)重信件內(nèi)容和形式的邏輯性,在寫作中必須要反映出合理的寫信動(dòng)機(jī),要讓這封信讀起來像是在真實(shí)生活中會(huì)發(fā)生的。要達(dá)到這一點(diǎn)還需要做到針對(duì)不同的寫信對(duì)象,語言要有變化(如和朋友寫信,語言可以更親密和偏口語化;而和長輩寫信,語言則要正式和尊敬)。而體制內(nèi)的學(xué)生往往是沒有這個(gè)意識(shí)的。
所以建議同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,可以提前進(jìn)行一些英文原版書和原版報(bào)章雜志的閱讀,累積一些自然的,地道的英語表達(dá),并且要開始有意識(shí)地對(duì)英語詞匯進(jìn)行使用場(chǎng)合和讀者對(duì)象的區(qū)分。同學(xué)們要拋開把“正確地使用英語”當(dāng)作第一要義的思維方式,而把“真實(shí)地使用英語”擺在最重要的位置。但如果要為了考試還是會(huì)建議同學(xué)要有應(yīng)試訓(xùn)會(huì)比較有效。另外,入學(xué)考試都有一個(gè)詞匯量測(cè)試,要求是不低于3000,當(dāng)然詞匯量越大也就越占優(yōu)勢(shì),所以詞匯積累也是很大的一塊.
領(lǐng)科入學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)要求
如果孩子是從體制內(nèi)轉(zhuǎn)過去,初三和高一的學(xué)生考的是英語和中文的數(shù)學(xué)和科學(xué)。數(shù)學(xué)和科學(xué)試卷的范圍主要是上海中考數(shù)學(xué)卷水平。高二的學(xué)生考英語和數(shù)學(xué)即可,數(shù)學(xué)試卷范圍為體制內(nèi)高一的內(nèi)容。
如果是從國際學(xué)校轉(zhuǎn)過去,四年制(兩年IG和兩年)的學(xué)生考察的是英語和英文的數(shù)學(xué),英文數(shù)學(xué)試卷為IGCSE(CIE考試局)的第一年學(xué)習(xí)內(nèi)容;三年制(一年IG和兩年)的學(xué)生考察的是英語和英文的數(shù)學(xué),英文數(shù)學(xué)試卷為IGCSE(CIE考試局)全部內(nèi)容。這也是考慮到Pre年級(jí)的數(shù)學(xué)是直接上的數(shù)學(xué),所以希望孩子自己已完成IGCSE的數(shù)學(xué)知識(shí)。兩年制()的學(xué)生考察的是英語和英文的數(shù)學(xué),英文數(shù)學(xué)試卷為(CIE考試局)的P1(Pure Math 1)內(nèi)容。
一般而言體制內(nèi)的學(xué)生和國際學(xué)校轉(zhuǎn)校的學(xué)生英語試卷基本是相同的。且體制內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的考中文數(shù)學(xué),國際學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)的考英文數(shù)學(xué)。考慮到大部分報(bào)考領(lǐng)科的都是體制內(nèi)學(xué)生,體制內(nèi)數(shù)學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力對(duì)比較大,所以數(shù)學(xué)的錄取要求會(huì)偏高。而報(bào)考國際試卷的學(xué)生相對(duì)較少,且如果能在國際試卷中拿到A水平,對(duì)于校方而言,更認(rèn)可你對(duì)國際課程的學(xué)習(xí)能力。
所以對(duì)于體制內(nèi)的學(xué)生,如果英文還不錯(cuò),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)稍微偏弱一點(diǎn)。也可以建議學(xué)習(xí)國際課程數(shù)學(xué),這樣錄取的概率更高一點(diǎn)。一般對(duì)于初三水平的孩子,達(dá)到領(lǐng)科要求內(nèi)容的國際課程數(shù)學(xué),學(xué)通國際教育的國際課程培訓(xùn)差不多只要24小時(shí)即可達(dá)到A水平,相對(duì)性價(jià)比比較高。
基本信息
下面我們?cè)購膶I(yè)老師,在讀學(xué)生等方面多方位地來了解一下這所老牌學(xué)校:
| ULINK領(lǐng)科教育上海校區(qū) | |||
| 學(xué)校性質(zhì):民辦 | |||
| 成立時(shí)間 | 2008(九亭校區(qū)) | 課程體系 | 和IGCSE |
| 授權(quán)國際機(jī)構(gòu) | 劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì)CIE | 師生比 | 1:7 (在校生近1000名及150多名中外員工) |
| 住宿情況 | 提供住宿 | 學(xué)費(fèi) | 學(xué)費(fèi) 145,000/年 住宿費(fèi) 8,000/年 校服費(fèi)及雜費(fèi) 2,800/年 |
| 地址: 松江區(qū)淶亭南路559號(hào) |
|||
| 招生對(duì)象: 初三應(yīng)屆畢業(yè)生,高一學(xué)生,高二學(xué)生 |
|||
| 教學(xué)理念: 致力于培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、強(qiáng)健體魄的人才 |
|||
| 招生簡章(計(jì)劃) | |||
| 課程方面,領(lǐng)科教育上海校區(qū)主要從事劍橋大學(xué)和IGCSE課程教學(xué)與考試,提供的是IGCSE和國際通用課程。A Level 全稱是General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高級(jí)證書),是英國高中課程,是全球公認(rèn)的最為系統(tǒng)的高中課程體系之一,被160多個(gè)國家與地區(qū)的11000多所大學(xué)認(rèn)可,并譽(yù)為進(jìn)入世界一流大學(xué)的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”,同時(shí)也被中國專家稱為“最適合中國學(xué)生的‘世界高考’課程”。領(lǐng)科教育是全國最早引進(jìn)課程的教育機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)科教育一直認(rèn)為,教師是實(shí)現(xiàn)教育理想的主體。我們的教師來自于全球12個(gè)不同國家,以外籍教師和海歸學(xué)者為主,逾76%以上擁有名校碩士及以上學(xué)歷,我們有2位化學(xué)博士、3位數(shù)學(xué)博士、2位物理博士,英文系的外教都是雅思考官,并不乏世界常青藤名校的佼佼者。教師平均教齡在10年以上,在領(lǐng)科教育教學(xué)的時(shí)間平均在4年以上,師資隊(duì)伍穩(wěn)定,教學(xué)水平優(yōu)秀,得到學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)可。 學(xué)生既能以最經(jīng)濟(jì)的方式學(xué)習(xí)原汁原味的西方優(yōu)質(zhì)課程,又能汲取民族文化的精華,為將來適應(yīng)國外大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活做好充分準(zhǔn)備。領(lǐng)科的目標(biāo)不僅僅局限于向世界一流大學(xué)輸送生源,還通過聚焦于能力發(fā)展為導(dǎo)向的知識(shí)學(xué)習(xí),來促進(jìn)人格的全面完善。并努力構(gòu)筑社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)并營造孩子健康成長的土壤。 |
|||
招生計(jì)劃:![]() |
|||
沈老師點(diǎn)評(píng)
領(lǐng)科前身是上師大劍橋國際中心。作為上海早期開辦的全日制高中,無論是從硬件(校園設(shè)施),還是軟件(師資配備、科目選擇和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng))而言,領(lǐng)科都可以算是高中里的領(lǐng)軍者。所以領(lǐng)科每年報(bào)名的人數(shù)在不斷增加,入學(xué)難度隨之加強(qiáng)。
從入學(xué)的門檻而言,英語和數(shù)學(xué)是領(lǐng)科非常關(guān)注的兩點(diǎn)。因?yàn)槟壳按蟛糠诸I(lǐng)科學(xué)生沖擊牛津劍橋的學(xué)生的專業(yè)主要是數(shù)學(xué)、工程和科學(xué)。良好的英文基礎(chǔ)和扎實(shí)的理科功底是非常重要的。
我從2010年開始接觸領(lǐng)科(原上師大劍橋國際高中)的學(xué)生。盡管每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不一樣,但悟性都比較不錯(cuò),也具有探究精神。經(jīng)過了多年的沉淀,領(lǐng)科的社團(tuán)也比較成熟。盡管在辦學(xué)過程中一直有好老師和中層管理人員的流失,但總體的運(yùn)營還算穩(wěn)定。也可以說目前大部分上海學(xué)校的校長和老師都和領(lǐng)科有一定的淵源,也算是上海教育界的“黃埔軍校”吧。
如果有幸進(jìn)入領(lǐng)科,領(lǐng)科內(nèi)的升學(xué)壓力也還是蠻大的。IG升也必須達(dá)到一定的要求。雖然進(jìn)入領(lǐng)科的學(xué)生是經(jīng)過一定的“考核”,但是里面的學(xué)生的差異性還是蠻大的。主要的原因還是對(duì)國際課程的學(xué)習(xí)方法沒有掌握,同時(shí)國際學(xué)校的管理的沒有體制內(nèi)嚴(yán)格,導(dǎo)致一部分孩子沒有跟上國際課程學(xué)習(xí)的步伐。
在讀生點(diǎn)評(píng)?學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)特別豐富,無論你是愛好攝影,想要參加模聯(lián),還是舞蹈、打籃球,在這里都可以找到社團(tuán)。校園里面還有間小小咖啡館,超市。學(xué)校的特點(diǎn)就是比較重視體育運(yùn)動(dòng),這點(diǎn)跟英國是一脈相承的。校園里有一面攀巖墻,還有健身房。另外環(huán)境也比較好,在松江區(qū)。但是學(xué)校比較小,還有一些設(shè)施不是很全。圖書館改建過了,走兩層,還挺大的。食堂也挺大的。學(xué)長、學(xué)姐里面除了很多大牛,這個(gè)給了我們很多壓力,也有很大的動(dòng)力!

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號(hào)-1