Home » 國際競賽 » Details

專訪|國家語言學奧賽(IOL)中國國家隊教練，揭秘高獲獎率的秘訣

Category: 國際競賽, 翰林嚴選 Date: 2019年11月12日上午10:39

2020國際語言學奧林匹克學術活動（IOL)報名開始啦！許多同學覺得既然是語言學學術活動，那我到底要會幾門語言呢？其實不是喲！

為了讓同學們更加了解IOL，翰林國際教育特意邀請到了現任語言學奧林匹克中國國家隊教練郭老師為我們答疑解惑~

郭老師介紹

復旦大學法語系本科、碩士畢業，曾赴比利時自由大學交流，學習期間有多種翻譯文章發表、出版。于上海中學國際部有四年工作經歷，在教授法語課與基礎漢語方面有獨到的心得。曾任上海中學國際部語奧社團的輔導教師、教練，現任語言學奧林匹克中國國家隊教練。所帶隊伍在兩年的學術活動經驗中獲獎率分別為70%和100%。

授課體系及科目：AP Chinese，SAT ii French，AP & IB French，IOL學術活動。

擅長從知識體系的角度為學生排疑解難，培養學生的邏輯思維和解決問題能力。

01.我適合參加IOL嗎

Q:作為IOL中國國家隊教練，從您的角度給我們介紹一下IOL，并且分享一下怎樣的學生比較適合參賽呢？

IOL官方介紹

International Olympiad in Linguistics（IOL）國際語言學奧林匹克學術活動，是一項面向高中學生的國際性比賽。比賽的目的是為學生打開語言學的神秘之門，介紹語言學下屬的諸多子學科以及其學科研究的多樣性，是向學生引介這門學科的基礎知識。

郭老師眼中的IOL

IOL主要培養兩個方面的人才，一個是學科性的理論性的語言學，這也是我們印象中的語言學。另一個方面是AI人工智能計算機編程，用模擬機器處理的手段去分析語言。所以對文理兩方面都有發展志趣的孩子可以參加，并不拘泥于文科或理科背景。

IOL沒有要求你必須會多少種語言才能參賽，當然你有多種語言學習經歷，可以更好的理解題目，沒有也OK。因為具體題目里的語言你不可能掌握，可能是南太平洋島國中的瀕危語言，使用者僅有五十來人，主要是讓你分析解答這個語言出的謎題，總結這個語言的規律。

那要如何在比賽中答題呢，題目真正考察的是你的思維邏輯能力，解謎題的時候需要你用到語言的一些直覺天賦以及在理科數學方面的直覺分析，還有一些編程方面的小智慧，所有的問題都能夠在考題的范圍內找得到答案。IOL組委會建議初賽名額選拔以數學成績為準，即體現了這一思路。

02.IOL獲獎攻略及授課方式分享

Q:您所帶隊伍在兩年的學術活動經驗中獲獎率分別為70%和100%，可以給我們分享一下授課秘笈，以及學員的獲獎攻略嗎？

IOL獲獎攻略

熟練度：這個比賽需要你解題的熟練度，但跟我們印象中的刷題又不一樣，需要你對于分析、對于邏輯解題的熟練度，所以需要勤學苦練。

團隊協作：團隊之間的分工協作很重要，比賽前團隊成員之間要磨合好。

表達能力：我們解題時的所有答案，最好用一個數學公式寫出來，所以這個就是指你游戲表達的規范性。

學員獲獎率100%的授課秘笈

這個我們肯定是循序漸進的，首先孩子們不太清楚注意事項，那么我們就從最簡單的開始，首先教會孩子們思維模式，然后再給孩子們補充一些必要的背景性的知識。然后在訓練孩子們表達的規范性，這樣一個一個來，把我們比賽中所需要的這些東西全都覆蓋到了，那么在經過一定的訓練之后，孩子們比賽成功率就可以比較高。

我第一年帶隊的時候，因為不太熟悉情況，所以第一年除了幾個比較低年級的孩子沒有得獎外，其他孩子都是得獎的，那第二年就比較手到擒來，所以幾乎是所有人送到北京的都是有獎的。其實這個比賽很多套路可以走的，但它又不是單一的，每個人都可能有不一樣的理解。