擇校干貨來(lái)了！360°解讀上海國(guó)際高中課程升學(xué)優(yōu)勢(shì)，早規(guī)劃，早準(zhǔn)備

Category: 國(guó)際學(xué)校, 國(guó)際課程, 翰林嚴(yán)選 Date: 2019年9月29日下午3:56

國(guó)際高中每年會(huì)有兩個(gè)時(shí)間段的大型招生，一個(gè)是春季招生，一個(gè)是秋季招生，剩余的時(shí)間段學(xué)校也會(huì)舉行開放日。國(guó)際學(xué)校的春招主要在10月到12月，秋招集中在五、六、七月份。

事實(shí)上，擇校要趁早啊！想必有部分家長(zhǎng)就吃過(guò)沒(méi)有提前準(zhǔn)備的虧，導(dǎo)致在秋招上失利，沒(méi)有讓孩子考上理想的國(guó)際學(xué)校。所以說(shuō)，即將面臨春招的家長(zhǎng)們，三伏天也要靜下心來(lái)做功課，早規(guī)劃，早準(zhǔn)備，更不能錯(cuò)過(guò)國(guó)際高中大型展會(huì)哦！

1.春招前，家長(zhǎng)必須了解的擇校知識(shí)

春招時(shí)期:10月中——次年1月份左右

正式招生之前，學(xué)校和媒體會(huì)陸續(xù)發(fā)布關(guān)于擇校的信息，建議家長(zhǎng)們持續(xù)關(guān)注。還可以參加上海國(guó)際學(xué)校擇校展，會(huì)有上百家國(guó)際學(xué)校或國(guó)際課程班前來(lái)進(jìn)行招生宣講、現(xiàn)場(chǎng)答疑，同步了解多所學(xué)校。

當(dāng)然了，家長(zhǎng)們必須要提前做好功課才能事半功倍哦！其實(shí)只要全面了解目前普遍的各類國(guó)際高中課程的升學(xué)優(yōu)勢(shì)，確定好留學(xué)方向和課程，就能做出最適合孩子的教育規(guī)劃。

2.全方位解讀上海國(guó)際高中課程升學(xué)優(yōu)勢(shì)

IB課程

為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個(gè)國(guó)家與2815個(gè)學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過(guò)77萬(wàn)。

全稱：International Baccalaureate Diploma Program

中文名稱：國(guó)際預(yù)科證書課程

特點(diǎn)：

1、IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學(xué)生設(shè)計(jì)的，具有統(tǒng)一的教學(xué)大綱及教材，統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的評(píng)卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)世界各國(guó)的學(xué)生一視同仁，被稱之為是國(guó)際教育的一個(gè)統(tǒng)一度量衡。

2、IB所重視的不僅僅是成績(jī)，還有學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、IB是一種高中課程，可以單獨(dú)作為文憑，證明你高中學(xué)歷，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。

課程：

分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加IB文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程HL(HigherLevel)和普通課程SL(StandardLevel)。所選六門課中，三門必須是高級(jí)課程。

學(xué)科領(lǐng)域一：語(yǔ)言，學(xué)生的母語(yǔ)學(xué)習(xí)

學(xué)科領(lǐng)域二：語(yǔ)言，母語(yǔ)以外的其他現(xiàn)代語(yǔ)

學(xué)科領(lǐng)域三：人文科學(xué)，包括歷史`地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等

學(xué)科領(lǐng)域四：實(shí)驗(yàn)科學(xué)，包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等

學(xué)科領(lǐng)域五：數(shù)學(xué)，包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)數(shù)學(xué)

學(xué)科領(lǐng)域六：藝術(shù)與選修，包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、戲劇藝術(shù)等

成績(jī)：

IB每門的評(píng)分等級(jí)為1-7分，最高分為7分，4分為及格。加上TOKCAS課程和論文(這三科成績(jī)?nèi)币徊豢?的獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)3分，滿分45分。學(xué)生通過(guò)六門課程考試，分?jǐn)?shù)最低必須達(dá)到24分。

升學(xué)優(yōu)勢(shì)：

由于IB課程的體系比較完善，很多國(guó)際高中都會(huì)選擇IB課程，不僅可以申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)，還同樣可以申請(qǐng)如美國(guó)，澳洲，加拿大等世界上100多個(gè)國(guó)家上千所大學(xué)。

但是小編提醒2點(diǎn)給家長(zhǎng)：

1、對(duì)于想去美國(guó)念大學(xué)的學(xué)生，IB課程的成績(jī)和IB文憑只是美國(guó)大學(xué)，特別是頂尖大學(xué)錄取學(xué)生的參考值，不是必要的。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)還是要有SAT(ACT)成績(jī)和托福成績(jī)。

2、IB文憑學(xué)習(xí)的課程相對(duì)多一些，非常注重學(xué)生的素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)，其難度較大，適合英語(yǔ)為母語(yǔ)的孩子。有些中國(guó)學(xué)生會(huì)感覺(jué)課業(yè)負(fù)擔(dān)重、壓力大，對(duì)其教育理念初期也會(huì)感到有些不適應(yīng)。

美高+AP課程

大多數(shù)開設(shè)美國(guó)高中課程的國(guó)際學(xué)校都會(huì)開設(shè)AP課程，適用于全球計(jì)劃前往美國(guó)讀本科的高中生。AP成績(jī)不但可以抵扣美國(guó)大學(xué)相應(yīng)課程的學(xué)分，而且AP成績(jī)也成為美國(guó)各大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。

全稱：Advanced Placement中文名稱：美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程特點(diǎn)：

1、可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。

2、增加GPA成績(jī)。平均每門AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。

課程：

美國(guó)高中AP課程有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科，比較主流的考試，比如說(shuō)AP微積分，AP心理學(xué)，AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。

理科比較好的學(xué)生可以選修AP微積分，AP數(shù)理統(tǒng)計(jì)，AP宏微觀經(jīng)濟(jì)，AP物理1&2, AP物理C(電磁學(xué)和力學(xué))， AP化學(xué)，AP生物， AP計(jì)算機(jī)等。

文科比較好的學(xué)生可以選修AP世界歷史，AP歐洲歷史，AP心理學(xué)，AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作，AP英語(yǔ)文學(xué)與寫作等。

成績(jī)：

AP 考試的成績(jī)使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成績(jī)可以在大學(xué)換取學(xué)分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分，有些大學(xué)不接受AP成績(jī)。

升學(xué)優(yōu)勢(shì)：

目前，已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國(guó)理工等世界名牌大學(xué)。

關(guān)于AP課程，需要提醒家長(zhǎng)AP是大學(xué)選修課程，一定是要在孩子能正常高中課業(yè)外進(jìn)行酌情選修的，雖然AP成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的一個(gè)重要參考標(biāo)準(zhǔn)，但是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)標(biāo)化成績(jī)還是要看GPA、托福成績(jī)和SAT（ACT）成績(jī)的。

選課建議：

1、合理分配時(shí)間，不要很多門課集中學(xué)習(xí)，以免精力不夠。

2、理科和人文社會(huì)學(xué)科合理搭配，不要過(guò)度偏科。

3、如果已經(jīng)確定好自己的選校方向?qū)W生，可以結(jié)合歷年大學(xué)的申請(qǐng)情況進(jìn)行AP科目的選擇。

4、可以根據(jù)自己有興趣的學(xué)科選擇，興趣是最好的老師。

5、不建議低年級(jí)就學(xué)習(xí)難度比較大的學(xué)科。

A-LEVEL課程

英國(guó)高中課程，是英國(guó)全民課程體系，是英國(guó)普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

全稱：General Certificate of Education Advanced Level

中文名稱：英國(guó)高中課程

特點(diǎn)：

1、A-Level課程一般在中國(guó)開設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)(或稱高等數(shù)學(xué))、物理、計(jì)算機(jī)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程供學(xué)生選擇。

2、英國(guó)的大多數(shù)中學(xué)開設(shè)的ALevel課程科目相當(dāng)廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟(jì)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、理科、計(jì)算、法律、媒體、音樂(lè)等。

3、英國(guó)、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語(yǔ)國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一的大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，雖然它們都認(rèn)可A-Level證書，但是各所大學(xué)、各個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)過(guò)哪幾門A-Level課程以及成績(jī)都有不同的要求。所以怎樣選擇課程并沒(méi)有一個(gè)唯一的答案。

課程：

A-level課程包含70多門供學(xué)生選擇，一般學(xué)生選擇3至4門來(lái)學(xué)。

成績(jī)：

A-Level的成績(jī)分為A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)，A為最優(yōu)，E為通過(guò)，U為不及格。如果學(xué)生對(duì)某門課的成績(jī)不滿意，可以選擇重考，最終成績(jī)以最好的一次為準(zhǔn)。(換算成百分制A-80-100、B-70-80、 C-60-70、 D-50-60、 E-40-50、 U -40以下)。

升學(xué)優(yōu)勢(shì)：

擁有A-Level課程成績(jī)，可以申請(qǐng)英國(guó)本土大學(xué)和美國(guó)，澳洲等其他國(guó)家大學(xué)，全球不同大學(xué)，不同專業(yè)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于A-Level的成績(jī)要求不盡相同。

A-Level課程分類也比較多，建議學(xué)生在選修的時(shí)候可以從興趣出發(fā)，另外如果已經(jīng)對(duì)大學(xué)的專業(yè)方向有清晰選擇的同學(xué)，也要酌情考慮大學(xué)專業(yè)方向進(jìn)行選修。

例如：大學(xué)就讀醫(yī)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在就選修人體生理學(xué)、生物學(xué)等方面的課程，設(shè)計(jì)專業(yè)可以選修工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

加拿大高中課程

加拿大高中以其優(yōu)質(zhì)的教育、精細(xì)的管理聞名世界，并且其留學(xué)政策和移民政策相對(duì)寬松。目前國(guó)內(nèi)引用的加拿大高中課程主要是教育和經(jīng)濟(jì)較突出的加拿大不列顛哥倫比亞省 (簡(jiǎn)稱BC 省 ) 和加拿大安大略省(簡(jiǎn)稱安省)。

加拿大BC課程須采用加拿大BC省教育部規(guī)定的教學(xué)大綱和學(xué)習(xí)材料，由BC省教育部認(rèn)證的教師教授，達(dá)到BC省教育部的教學(xué)要求。此外，學(xué)生必須參加BC省教育部要求的全省統(tǒng)考。其中必修課程包含語(yǔ)言藝術(shù)課、社會(huì)科學(xué)課、自然科學(xué)課、數(shù)學(xué)課等；選修課包含科學(xué)、數(shù)學(xué)、人文領(lǐng)域、藝術(shù)或應(yīng)用技術(shù)方面的學(xué)科，或是經(jīng)BC省教育部允許的學(xué)校自行設(shè)計(jì)的課程。

學(xué)生必須在三年課程學(xué)習(xí)中至少獲得80學(xué)分，其中：48分必修課程學(xué)分，28分以上的選修課程學(xué)分，4分教育與職業(yè)目標(biāo)的計(jì)劃，至少16個(gè)學(xué)分應(yīng)在12年級(jí)課程獲得。

語(yǔ)言藝術(shù)課（英語(yǔ)）：所有學(xué)生的必修課，在 10 年級(jí)和 12 年級(jí)參加統(tǒng)一會(huì)考。

社會(huì)科學(xué)課：必修課程，在11年級(jí)階段參加BC統(tǒng)一會(huì)考，12 年級(jí)后社會(huì)科學(xué)課延展為歷史、地理等其他課程，學(xué)生可選擇感興趣的課程。

自然科學(xué)課：必修課，進(jìn)入11 年級(jí)后自然科學(xué)課將演變成為物理、化學(xué)、生物課，學(xué)生在每個(gè)年級(jí)時(shí)選擇一門課程參加統(tǒng)一會(huì)考。

數(shù)學(xué)課：所有學(xué)生的必修課程。學(xué)生必須至少完成 10 年級(jí)和 11 年級(jí)階段數(shù)學(xué)課，并通過(guò) 會(huì)考。

體育課：所有學(xué)生在10年級(jí)階段的必修課程。

藝術(shù)與應(yīng)用技能課：學(xué)生在10、11和12年級(jí)期間內(nèi)，必須獲得至少 4 分的藝術(shù)及 / 或應(yīng)用技能學(xué)分。可以是藝術(shù)與應(yīng)用技能各 2 學(xué)分。

BC課程升學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、權(quán)威性，畢業(yè)證書均由加拿大教育局頒發(fā)

2、人性化，分為必修課和選修課，采用學(xué)分制管理，不是“一考定英雄”

3、接受轉(zhuǎn)學(xué)分，學(xué)生可在高中期間中途直接轉(zhuǎn)學(xué)去加拿大

4、國(guó)際認(rèn)可，成績(jī)被加拿大、美國(guó)各個(gè)大學(xué)所認(rèn)可

澳洲高中課程

想要去澳大利亞留學(xué)，或者是想讀澳大利亞名校，肯定是選擇澳大利亞高中課程更有優(yōu)勢(shì)。

目前國(guó)內(nèi)主要開設(shè)的澳洲高中課程有：VCE課程和WACE課程。WACE即西澳洲教育證書，合格完成wace國(guó)際課程的中國(guó)學(xué)生，與澳大利亞本土學(xué)生具備同等資格，參加澳洲的“大學(xué)錄取考試”TEE考試，此考試相當(dāng)于中國(guó)的高考。

該課程幫助學(xué)生接受原滋原味的澳洲高中課程教育，在深度培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)能力的同時(shí)，也系統(tǒng)的養(yǎng)成了更加貼合國(guó)際性教育的思維和學(xué)習(xí)技巧，為順暢銜接海外大學(xué)的就讀奠定良好的基礎(chǔ)。

VCE是澳大利亞維多利亞省的證書教育，頒發(fā)給成功完成維多利亞州大學(xué)預(yù)科課程（高中）學(xué)生的畢業(yè)證書。維多利亞州高考課程評(píng)估當(dāng)局(VCAA)對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行審核和評(píng)估，合格后頒發(fā)給VCE證書。

課程選擇范圍：規(guī)模較大的澳洲高中可開設(shè)50-60門課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè)30門課。

必修課：

英語(yǔ)課是必修課，其他科目都可視為選修課。偏科嚴(yán)重的學(xué)生在未來(lái)同樣具備考取一流大學(xué)的可能性，且以學(xué)生興趣為引導(dǎo)。

選修課：

除英語(yǔ)課外其他課程都是選修課。選課要點(diǎn)：學(xué)生的興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。

高中評(píng)估制度：

采用持續(xù)評(píng)估制，即平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的 100%，會(huì)考成績(jī)用來(lái)調(diào)節(jié)各學(xué)校間的評(píng)分差異。或平時(shí)成績(jī)和會(huì)考成績(jī)各占一半。

澳洲高中課程升學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、全球認(rèn)可澳大利亞國(guó)際高中課程文憑，可以免考雅思的權(quán)利

2、課程設(shè)置靈活、畢業(yè)率極高，可節(jié)省留學(xué)時(shí)間及留學(xué)費(fèi)用

3、畢業(yè)后無(wú)縫銜接世界名牌大學(xué)，入讀澳洲頂級(jí)名校的最佳捷徑

4、以學(xué)生為本、注重個(gè)性化發(fā)展，對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下鋪墊