夏校申請截止日期，這個你必須有！

夏校

參加夏校有助于同學(xué)們提前了解美國的大學(xué)課堂，進(jìn)一步探索自己感興趣的領(lǐng)域，提高自身實力，為日后選校和早期申請做好準(zhǔn)備，展示申請興趣。參加夏校是了解學(xué)校、也是了解自己最好的方法之一。所以，你開始準(zhǔn)備夏校申請了么？申請截止日期可到了哦！有個別學(xué)校都截止啦！

現(xiàn)在，讓我們再看各種夏校都什么時候截止申請：供大家參考（以官網(wǎng)信息為準(zhǔn)），抓緊申起來啊童鞋們！

理科

工程學(xué)

商科

數(shù)學(xué)

 

計算機(jī)科學(xué)

人文學(xué)科

語言學(xué)

政治學(xué)

學(xué)科類

新聞學(xué)

建筑學(xué)

 

以上整理出的夏校截止日期各有不同，有的學(xué)校甚至早在1月12日就截止了申請，所以申請夏校的同學(xué)們千萬注意好截止日期，如果錯過了可是很大的損失！這絕不是嚇你，看看我們學(xué)生對于各個夏校的評價，你就明白了。

參加斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)項目的WX同學(xué)說：

斯坦福的夏校經(jīng)歷讓我對思考方式和學(xué)習(xí)模式有了新的認(rèn)識，這是我至今為止最有意義的一段經(jīng)歷。在斯坦福上課的時候，我是真的覺得自己在追求真理。

參加康奈爾大學(xué)心理學(xué)項目的HZC同學(xué)說：

這個暑期項目擊碎了我兒時的夢想，但我十分感激這次經(jīng)歷。在康奈爾的三周正是我日后大學(xué)的縮影。我感激這次經(jīng)歷，因為我知道我不會再學(xué)習(xí)這門令我沮喪的學(xué)科了。也就是說，我更加確認(rèn)自己日后要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的志愿。有時候，生活不會完全按照我預(yù)想的結(jié)果過下去，甚至?xí)o我?guī)砭薮蟮耐纯啵俏冶仨殘詮?qiáng)地往前走。當(dāng)這扇門關(guān)上了，會有另一扇門為我而開。痛苦永遠(yuǎn)都不是萬惡不赦的，它可能會擊碎我的夢想，但也讓我更加堅定地走在另一條路上。這就是生活。生活怎么可能沒有打擊呢！

參加南加州大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)探索項目的LB同學(xué)說：

盡管在南加州大學(xué)的日子略顯艱難，但還是十分有價值的。不僅僅是因為我學(xué)會了如何列提綱，更重要的是，我明白了持之以恒，不斷督促自己永攀高峰的意義。我想現(xiàn)在你們一定很好奇我們最后的研究成績?nèi)绾危@些顯然不那么重要了。真正重要的是，暴風(fēng)雨肆虐之后，一切雨過天晴，我已準(zhǔn)備好揚帆起航！

參加加州大學(xué)洛杉磯分校哲學(xué)項目的ZMM同學(xué)說：

直到我真正的學(xué)習(xí)了之后，我才發(fā)現(xiàn)原來真的人外有人，天外有天；教育資源的豐富性，知識的前沿性，以及在正能量的氛圍中更加堅信了自己確實是我這一生應(yīng)該追求的，父母告訴我，在該奮斗的年齡不應(yīng)該選擇安逸，至此我特別感謝我在UCLA的這段時光，在我如今的留學(xué)生涯中，給我了最大的精神支持和能量儲存！

感謝YNT給予我們的這段夏校經(jīng)歷，我一生最大的收獲莫過于此！

YNT高端留學(xué)建議：

建議學(xué)生們有層次有規(guī)劃的參加三種的夏校：探索性的，大學(xué)預(yù)科性的，以及競爭性的夏校。探索性的夏校鼓勵學(xué)生們在上課的過程中發(fā)掘課內(nèi)外的興趣，課程內(nèi)容涉獵廣泛。當(dāng)學(xué)生們通過探索性的夏校確定了興趣方向后，我們建議學(xué)生們在10年級后開始參加大學(xué)預(yù)科性的夏校。學(xué)生們將在這類夏校中進(jìn)行大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并拓展自己的興趣。等到了11年級，我們建議學(xué)生去挑戰(zhàn)與自己理想專業(yè)相關(guān)的競爭力性夏校。

因此，抓緊時間，趕緊申請起來！

以上就是關(guān)于【夏校申請截止日期，這個你必須有！】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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