南外分享會(huì)：申請(qǐng)?zhí)傩５母吒?jìng)爭(zhēng)力活動(dòng)與競(jìng)賽

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2019/09/21

翰林國(guó)際教育攜手有方教育與浦發(fā)銀行

在南京舉辦線下講座

“?申請(qǐng)?zhí)傩５母吒?jìng)爭(zhēng)力的活動(dòng)與學(xué)術(shù)活動(dòng)?”

第一場(chǎng)，在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行

現(xiàn)場(chǎng)迎來(lái)數(shù)百名家長(zhǎng)、同學(xué)參與

借此回顧之機(jī)

小助手感謝所以到場(chǎng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們

你們的支持才是我們的不竭動(dòng)力

 

本次分享會(huì)期間

Sean老師、Joyce老師、覃老師

分別從不同的角度為大家詳細(xì)地分享了有關(guān)于

主流學(xué)術(shù)活動(dòng)、科研項(xiàng)目

的主要內(nèi)容以及對(duì)申請(qǐng)名校的主要作用

在現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)人員積極配合與踴躍的發(fā)言、討論下

活動(dòng)順利落下帷幕

認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)師分享的家長(zhǎng)們

 

Joyce老師在與家長(zhǎng)溝通交流

 

覃老師為大家答疑解惑

?

活動(dòng)花絮

 

活動(dòng)結(jié)束后，為了幫助各位家長(zhǎng)解決最想知道的問(wèn)題并且明確馬上可以做的事情，參加南外分享會(huì)場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)都有和翰林有方的聯(lián)合創(chuàng)始人預(yù)約15分鐘線上通話的機(jī)會(huì)。

另外，作為本次參加分享會(huì)的福利，高清版國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)和課程時(shí)間表、國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)白皮書(shū)、國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)真題和獲獎(jiǎng)作品等資料，也逐步發(fā)放到南外分享會(huì)群內(nèi)，供大家參考借鑒。

 

分/享/會(huì)/內(nèi)/容/回/顧

 

Sean老師介紹翰林

Sean Yu

翰林國(guó)際教育創(chuàng)始人

 

2005江蘇省化學(xué)奧賽全省第二，本科期間以第一 作者身份發(fā)表三篇外文SCI論文，曾獲西北大學(xué)、 馬里蘭大學(xué)的全獎(jiǎng)直博項(xiàng)目錄取 。

 

2011年起從事教育咨詢 學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)員每年均有學(xué)生錄 取常春藤名校（MIT/Caltech/Cornell等），國(guó)內(nèi) 早期的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)培訓(xùn)從業(yè)者。

 

分享內(nèi)容·翰林介紹

翰林國(guó)際教育推崇在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)有突出學(xué)術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)員。我們長(zhǎng)期探索國(guó)際課程 + 課外學(xué)術(shù) 的綜合路線，在國(guó)際教育領(lǐng)域形成了一整套獨(dú)特的培養(yǎng)計(jì)劃。翰林堅(jiān)持學(xué)術(shù)為本，提倡學(xué)員們盡早規(guī)劃+充分歷練，我們學(xué)員分布于全球頂級(jí)名校，他們大多提前2-3年學(xué)完中學(xué)課程，同時(shí)參與各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)(國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)，學(xué)術(shù)科研和暑期項(xiàng)目），并提前1-2年完成標(biāo)化考試，最終憑借突出的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力在申請(qǐng)中嶄露頭角。

 

分享內(nèi)容·翰林戰(zhàn)績(jī)

 

分享內(nèi)容·如何用學(xué)術(shù)活動(dòng)為申請(qǐng)加分

 

Joyce老師講述商賽

 

Joyce

翰林國(guó)際教育商賽/國(guó)際課程負(fù)責(zé)人

 

美國(guó)西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，三年修完主學(xué)位和輔 修商業(yè)管理學(xué)位。新加坡SM1全額獎(jiǎng)學(xué)金得主，O Level九科A1，A ?Level PCME全A，年級(jí)第一。ISEF新加坡附屬賽區(qū)金獎(jiǎng)得主 。

 

本科期間成立留學(xué)咨詢工作室，學(xué)員100%獲得美 國(guó)名校offers。曾任職于高盛資管部門(mén)以及摩根大通投行部，海 外學(xué)生求職平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)始人，帶出20多位年薪百 萬(wàn)的投行offers。

 

分享內(nèi)容·頂級(jí)商賽

 

分享內(nèi)容·主流學(xué)術(shù)活動(dòng)信息

 

DECA成立于1946年，致力于為高中生提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)、創(chuàng)業(yè)及商科教育資源。DECA自成立至今，涵蓋了市場(chǎng)營(yíng)銷、金融、管理等多種內(nèi)容的職業(yè)導(dǎo)向型比 賽，吸引到來(lái)自全世界3,500所高中的219,000位同學(xué)加入其中。DECA高中生國(guó)際商科學(xué)術(shù)活動(dòng)與職業(yè)發(fā)展峰會(huì)（International Career Development Conference， 簡(jiǎn)稱ICDC）是NASSP美國(guó)中學(xué)生校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)推薦美國(guó)高中生參與的商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一。DECA ICDC于每年四月舉辦，一萬(wàn)余名選手齊聚現(xiàn)場(chǎng)，參與多樣的工作 坊、開(kāi)展比賽的角逐DECA是NASSP美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)官方推薦學(xué)生參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)。

Future Business Leaders of America-Phi Beta ?Lambda, Inc. (FBLA-PBL) 美國(guó)未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖組織作為全球最大的學(xué)生職業(yè)和商業(yè)組織，每年幫助了超過(guò)23萬(wàn)名學(xué)生規(guī)劃商業(yè)未來(lái)。如今，F(xiàn)BLA在美國(guó)47個(gè)州、加拿大、中國(guó)、歐洲、中南美洲等擁有超過(guò)6400所成員學(xué)校，National Leadership Conference （NLC）全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)議作為FBLA旗下的一個(gè)商業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)，是美國(guó)高中影響力最大的賽事之一。中國(guó)區(qū)的學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容包括市場(chǎng)營(yíng)銷，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)等多個(gè)商科方面的內(nèi)容，具體內(nèi)容每年將由FBLA美國(guó)總部命題， 強(qiáng)調(diào)學(xué)生商科基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和商業(yè)問(wèn)題的分析。

The Knowledge@Wharton High School (WGHS) ?Investment Competition沃頓高校投資學(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)全球性完全免費(fèi)的網(wǎng)上學(xué)術(shù)活動(dòng)，面對(duì)9-12年級(jí)的中學(xué)生以及教師開(kāi)放，考驗(yàn)學(xué)生的合作能力，溝通能力，以及其面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候是否可以做到多樣性的投資,考驗(yàn)學(xué)生對(duì)公司和行業(yè)的了解。

The Diamond Challenge鉆石挑戰(zhàn)賽于2012年創(chuàng)立，由Horn Entrepreneurship at the University of Delaware特拉華大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃主辦，致力于 培養(yǎng)下一代的企業(yè)家精神，將創(chuàng)業(yè)的職業(yè)發(fā)展道 路呈現(xiàn)給高中生，為他們提供了一個(gè)了解創(chuàng)業(yè)過(guò) 程的機(jī)會(huì)，幫助他們的想法和創(chuàng)意付諸行動(dòng)。如 今，已經(jīng)有來(lái)自35個(gè)國(guó)家超4000名學(xué)生參與這 個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

 

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克（IEO）是為高中生舉辦的一 年一度的經(jīng)濟(jì)學(xué)盛會(huì)，旨在鼓勵(lì)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)和商 業(yè)感興趣的學(xué)生，激發(fā)他們用創(chuàng)造性方式解決問(wèn)題， 各國(guó)青少年展示經(jīng)濟(jì)學(xué)科綜合實(shí)力的國(guó)際舞臺(tái)，需要 要綜合考察經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)、商業(yè)領(lǐng)域知識(shí)和能力，面向全國(guó)高中生開(kāi)放，活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，五人一 組，活動(dòng)考核內(nèi)容以英文進(jìn)行。

 

National Economics Challenge（NEC）全美經(jīng)濟(jì)學(xué) 挑戰(zhàn)賽由Council for Economic Education (CEE)美國(guó)經(jīng) 濟(jì)教育學(xué)會(huì)舉辦，歷經(jīng)17年，已經(jīng)成為美國(guó)最具影響力的 高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，每年有約10,500名學(xué)生參。

 

NEC賽事需要學(xué)生具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科知識(shí)功底以及良 好的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，注重考察學(xué)生解決問(wèn)題的能力以及對(duì) 于社會(huì)事件所表現(xiàn)出的批判性思維能力。因此，所有晉級(jí) 到總決賽的學(xué)生實(shí)力不容忽視。且每年有超過(guò)20%的 NEC Finals總決賽選手被Harvard哈佛、Yale耶魯 和Stanford斯坦福等超一流名校錄取。

 

John Locke Institute是位于英國(guó)牛津的獨(dú)立教育組織，與 英國(guó)牛津大學(xué)和美國(guó)普林斯頓大學(xué)等名校教授合作組織 學(xué)術(shù)項(xiàng)目。John Locke Essay Competition的評(píng)審 全部來(lái)自英國(guó)牛津大學(xué)，參賽對(duì)象為全世界范圍內(nèi)思考 能力最強(qiáng)的中學(xué)生。在比賽中獲得distinction可以大幅提 升美國(guó)和英國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

 

往年參與學(xué)生錄取成績(jī)包括普林斯頓、哈佛、耶魯、 斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、劍橋等世界名校。2019年的可選題目涉及哲學(xué)，政治，經(jīng)濟(jì)，歷史，心理 學(xué)，神學(xué)和法律共7個(gè)領(lǐng)域的21個(gè)題目。

 

分享內(nèi)容·經(jīng)濟(jì)類/商賽對(duì)申請(qǐng)幫助案例分享

 

覃老師科研經(jīng)驗(yàn)分享

覃老師

翰林戰(zhàn)略合作伙伴 有方教育創(chuàng)始人

美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校 (UCLA) 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士， 輔修會(huì)計(jì)學(xué)，三年獲得 cum laude 榮譽(yù)畢業(yè) ；指導(dǎo)學(xué)員獲得丘成桐金獎(jiǎng)（全球第一）、銅獎(jiǎng) （全球前五）、英特爾 ISEF 密歇根州賽TOP6 （達(dá)到國(guó)際賽晉級(jí)線）、HiMCM特等獎(jiǎng)等成績(jī)。

全國(guó)青少年人工智能大賽副秘書(shū)長(zhǎng)；中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員服務(wù)工作委員會(huì)常務(wù)委員 ；高中畢業(yè)于上外附中，高中期間獲得 MCM 美國(guó) 大學(xué)數(shù)模學(xué)術(shù)活動(dòng)一等獎(jiǎng)

分享內(nèi)容·什么是科研

• 找到一個(gè)有學(xué)術(shù)價(jià)值的問(wèn)題
• 使用一個(gè)符合學(xué)術(shù)思維的方法
• 得出一個(gè)符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)論

分享內(nèi)容·科研項(xiàng)目的三種成果展現(xiàn)形式

1.研究報(bào)告

通過(guò)個(gè)人網(wǎng)站來(lái)呈現(xiàn)

適合時(shí)間緊張或年級(jí)較低的學(xué)生

30-40小時(shí)的時(shí)間投入

2.學(xué)術(shù)論文

通過(guò)期刊發(fā)表或國(guó)際會(huì)議來(lái)呈現(xiàn)

適合方向明確的學(xué)生

60-80小時(shí)的時(shí)間投入

3.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)

參加丘成桐獎(jiǎng)、英特爾 ISEF、谷歌 GSF 等頂尖學(xué)術(shù)活動(dòng)

適合熱愛(ài)研究的學(xué)生

100-120小時(shí)的時(shí)間投入

分享內(nèi)容·什么是一個(gè)好的科研項(xiàng)目

分享內(nèi)容·三大頂尖科研學(xué)術(shù)活動(dòng)橫向比較

總體類似：核心內(nèi)容都是「科研」，因此核心要求都是學(xué)界通行研究準(zhǔn)則 。

略有不同：三大學(xué)術(shù)活動(dòng)的立意和側(cè)重不同，因此評(píng)獎(jiǎng)口味略有不同。經(jīng)過(guò)相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)，同一個(gè)課題完全可以參加多個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

丘成桐獎(jiǎng)

源自研究型大學(xué)

強(qiáng)調(diào)「學(xué)術(shù)性」

英特爾 ISEF

源自高中生賽事

強(qiáng)調(diào)「創(chuàng)意」

谷歌 GSF

源自科技企業(yè)

強(qiáng)調(diào)「社會(huì)責(zé)任」

分享內(nèi)容·名校錄取生科研案例分享

 

2019-2020學(xué)年國(guó)際課程/學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)間表

 

本期福利

分享會(huì)導(dǎo)師專用PPT高清版

（部分福利預(yù)覽）

以上就是關(guān)于【南外分享會(huì)：申請(qǐng)?zhí)傩５母吒?jìng)爭(zhēng)力活動(dòng)與競(jìng)賽】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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