對(duì)美國(guó)大學(xué)夏校,很多學(xué)生可能都不陌生,尤其是國(guó)際學(xué)校學(xué)生,比如平和會(huì)暑假組隊(duì)帶學(xué)生去美國(guó)夏校讀一個(gè)月,提前適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的生活。
眾所周知,美國(guó)大學(xué)夏校是國(guó)際交流類學(xué)術(shù)活動(dòng)中的一種,已然是很多沖刺TOP30大學(xué)的學(xué)生履歷的標(biāo)配。但是,并非只要讀了夏校,就一定能幫助本科申請(qǐng),也許壞就壞在你的夏校策略錯(cuò)了!要選擇最適合自己的夏校,不僅要識(shí)別不同夏校的含金量,以及是否是“夏校控”,同時(shí)要結(jié)合自己的專業(yè)興趣方向以及你的大學(xué)申請(qǐng)目標(biāo)。以下三個(gè)問(wèn)題,你都了解嗎?
夏校形式,一般分成兩大類:
第一類:學(xué)分夏校(precollege)
比如修經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)或物理一門到兩門或兩門到三門,在學(xué)校上課然后考試,拿到夏校學(xué)分進(jìn)而可以換取大學(xué)的學(xué)分。
第二類:項(xiàng)目類夏校(program)
這一類夏校的申請(qǐng)難度比precollege難度要大,且含金量也比授課型夏校高很多,比如賓大LBW領(lǐng)導(dǎo)力夏校、MTSI管理技術(shù)夏校、耶魯YYJS夏校,基本上都是有主題的,如生物類、計(jì)算機(jī)類、數(shù)學(xué)類、化學(xué)類或者人文社科辯論。
能錄到項(xiàng)目類夏校,也能證明你有實(shí)力進(jìn)到前三十甚至藤校,是可以劃等號(hào)的。
以賓大MTSI管理技術(shù)夏校為例:一般來(lái)說(shuō),達(dá)到托福100分就能夠錄到一個(gè)比較不錯(cuò)的授課型夏校,但是對(duì)于賓大這個(gè)夏校,還要有SAT成績(jī),全球只錄50個(gè)左右的學(xué)生,所以對(duì)學(xué)生背景要求非常嚴(yán)格。除了SAT,它還要求學(xué)生在科技或技術(shù)創(chuàng)新這一塊有過(guò)一些相關(guān)的活動(dòng)。前途有一個(gè)學(xué)生錄到MTSI夏校,他的科技經(jīng)歷是做了一個(gè)振動(dòng)版的盲杖。為什么做這個(gè)課題?因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)市面上很多的拐杖,其實(shí)都是聲音引導(dǎo)盲人走路。但是在馬路上是非常吵的,有時(shí)候盲杖發(fā)出的聲音他是聽(tīng)不到的。所以他就想到用振動(dòng)的方式來(lái)改造盲杖,無(wú)論聲音有多嘈雜,他都能第一時(shí)間感知到盲杖的振動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目,他錄到了MTSI的夏校。
因此,如果要去一個(gè)含金量比較高的夏校,你一定要提前做規(guī)劃。如果你沒(méi)有一個(gè)相關(guān)的活動(dòng)、相關(guān)的項(xiàng)目,光靠標(biāo)化分?jǐn)?shù)未必能錄到這些含金量比較高的頂級(jí)夏校。
針對(duì)不同專業(yè),且申請(qǐng)學(xué)校目標(biāo)設(shè)立的不同,可以設(shè)計(jì)不同的夏校方案。我們以商科、工程、生化專業(yè)為例:
| 專業(yè)方向 | 沖藤校保前30夏校方案 | 沖30保50夏校方案 |
| 商科 | 具備2個(gè)
賓夕法尼亞大學(xué)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目 YYGS項(xiàng)目 ED大學(xué)的暑期學(xué)分課程 |
ED大學(xué)的暑期學(xué)分課程 |
| 工程 | 具備2個(gè)
SSP(Summer Science ? Program) Engineering Summer Academy at Penn(ESAP) 四大數(shù)學(xué)營(yíng) ED大學(xué)的暑期學(xué)分課程 |
ED大學(xué)的暑期學(xué)分課程 |
| 生化 | 具備2個(gè)
賓夕法尼亞大學(xué)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目 YYGS項(xiàng)目 ED大學(xué)的暑期學(xué)分課程 |
ED大學(xué)的暑期學(xué)分課程 |
具體解讀一下商科專業(yè)夏校方案:
■?沖藤校保前30
沖藤校保30,要申請(qǐng)2個(gè)夏校。就像剛剛說(shuō)的,夏校有precollege和program之分,如果高一的暑假申請(qǐng)一個(gè)program的夏校,其實(shí)還是比較有難度的。
所以一般建議高一的時(shí)候,達(dá)到托福一百分以上,可以先去參加一個(gè)比較傾向的想要ED的大學(xué)的學(xué)分夏校。
再在高二的暑假,有了課外活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、SAT,可以去申請(qǐng)一個(gè)比較有競(jìng)爭(zhēng)力的program夏校。這樣進(jìn)藤校相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較有保障。
■?沖30保50
沖30保50,夏校目標(biāo)就沒(méi)有那么高,基本上只參加1個(gè)夏校,而且是ED大學(xué)的暑期學(xué)分夏校就OK了。
比如想要申請(qǐng)加州伯克利,你只要去參加這個(gè)學(xué)校的夏校就OK了,沒(méi)有必要一定要去參加哥大、康奈爾大學(xué)排名非常高的學(xué)校的夏校,其實(shí)對(duì)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)并沒(méi)有很大加分。
想要ED它,就先去讀它的夏校
讀ED大學(xué)的夏校,還有另一層含義。如果你想要ED的大學(xué)非常喜歡錄取去過(guò)該校夏校并獲得學(xué)分A的學(xué)生,即所謂的“夏校控”,那么你的錄取概率會(huì)變大。
哪些大學(xué)是“夏校控”?比如:
芝加哥大學(xué)
圣路易斯華盛頓大學(xué)
康奈爾大學(xué)
加州大學(xué)伯克利分校
萊斯大學(xué)
哥倫比亞大學(xué)
芝加哥大學(xué)第一年開(kāi)放ED申請(qǐng)形式的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)之前夏天去了芝加哥夏校,所以ED階段同樣選擇了芝加哥大學(xué),結(jié)果最終拿到了錄取。
圣路易斯華盛頓大學(xué)的“夏校控”是公認(rèn)的,錄取該校的學(xué)長(zhǎng)Josh曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“Wustl特別喜歡錄取上過(guò)夏校的同學(xué),?我認(rèn)識(shí)的有超過(guò)20個(gè)同學(xué)都是在wustl上過(guò)夏校然后被錄取的,所以如果很想上wustl,那么來(lái)上一次夏校是不錯(cuò)的選擇(夏校托福要求100以上)。?”
萊斯大學(xué)同樣是一所非常認(rèn)可夏校經(jīng)歷的學(xué)校,在2018年前途錄取萊斯的4名學(xué)生中,3名學(xué)生曾參加過(guò)夏校。
曾在加州伯克利分校讀夏校的D同學(xué),最終就被UCB錄取。他表示:“伯克利的夏校課程基本上是面向伯克利本校學(xué)生開(kāi)設(shè),所以在夏校中獲得比較好的成績(jī)(A-及以上的成績(jī))是學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),這個(gè)成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)UC系統(tǒng)的時(shí)候尤為重要。”

以上就是關(guān)于【不要被錯(cuò)誤的夏校策略“拖后腿”】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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