高二暑假,對(duì)于所有國(guó)際部的學(xué)生來(lái)說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng)一樣的黃金時(shí)期,訪校、夏校、SAT、北美托福,高三前的最后空白,是一場(chǎng)悄無(wú)聲息的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)。而作為擇校和 Why School文書(shū)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)地探訪的擇校之旅對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)前所未有的征途。
受訪者:Nick、Shelton、Siri、Xinxin
標(biāo)簽:自己DIY線路行程的訪校小白行前準(zhǔn)備:五月到六月在官網(wǎng)上查找各校開(kāi)放訪校的時(shí)間,預(yù)約并確定行程。
Q1:參觀了幾所學(xué)校?對(duì)哪所學(xué)校印象最深?
Nick:去北美考SAT期間因?yàn)闀r(shí)間和行程,去了五所大學(xué)——紐約大學(xué)、波士頓大學(xué)、艾默瑞大學(xué)、南加大和維克森林。其實(shí)訪校之前,我個(gè)人對(duì)于早申學(xué)校的選擇是非常迷茫的,不知道自己應(yīng)該申請(qǐng)哪所大學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè),但去了之后才發(fā)現(xiàn)自己喜歡什么樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。給我印象最深的應(yīng)該是艾默瑞和維克森林,這種非都市奢華感的小型精致風(fēng)格,liberal-art教育模式的綜合性大學(xué)是我非常向往的地方。
Siri and Xinxin:我們一起結(jié)伴去的,參觀了紐約大學(xué)、雪城大學(xué)、羅切斯特大學(xué)、布蘭迪斯大學(xué)、波士頓大學(xué)、波士頓學(xué)院、佛羅里達(dá)大學(xué)、邁阿密大學(xué),共8所。
XinXin: 可能最吸引我的是雪城大學(xué)。之前早有耳聞雪城大學(xué)的傳媒是業(yè)界數(shù)一數(shù)二的,但真正到了校園里和老師及學(xué)長(zhǎng)接觸,才知道雪城對(duì)傳媒專(zhuān)業(yè)的錄取要求是真的挺高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了之前的預(yù)期,也意識(shí)到自己需要更加努力才行。
Siri:我自己屬于比較愛(ài)玩的類(lèi)型,所以更傾向于商科和音樂(lè)類(lèi)的專(zhuān)業(yè),對(duì)羅切斯特大學(xué)很感興趣,特別喜歡校園里的環(huán)境,尤其是人文環(huán)境和整體的感覺(jué),校園所到之處的學(xué)生都非常熱情友好,課程設(shè)置也很科學(xué),感興趣的可以上官網(wǎng)搜它們的cluster。還有邁阿密大學(xué),簡(jiǎn)直就是一個(gè)設(shè)備完善一流的度假村,提供很多出國(guó)實(shí)習(xí)或者交換生的機(jī)會(huì)。
Shelton:這次去了波士頓大學(xué),羅切斯特大學(xué),雪城大學(xué),紐約大學(xué)和布蘭迪斯大學(xué)
Q2:訪校時(shí)的流程是什么,感覺(jué)怎么樣?
Xinxin and Siri:訪校名單是依據(jù)自己的實(shí)際情況而訂的,像哈佛、耶魯、普林斯頓這種名校,路過(guò)想逛一下也行。但我們還是根據(jù)自己的情況選擇了未來(lái)可能想就讀的院校。訪校的準(zhǔn)備也很重要,盡可能約上面試,提前準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷可以讓學(xué)校更加了解自己。
Nick:進(jìn)入學(xué)校之后,一般都會(huì)到Student Center或者Information Desk由學(xué)長(zhǎng)、老師或者工作人員帶領(lǐng)參觀,大家以小組為單位聽(tīng)官方整體的介紹,也會(huì)安排Campus tour,在游覽的過(guò)程中,可以抓住一切機(jī)會(huì)和老師或者學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流,盡可能多地詢(xún)問(wèn)想要知道的細(xì)節(jié)信息。
如果預(yù)約了面試,就得把握好和招生官面談的機(jī)會(huì)。一般會(huì)提前在網(wǎng)上填寫(xiě)活動(dòng)類(lèi)型、感興趣的專(zhuān)業(yè)等問(wèn)題,招生官將根據(jù)你的個(gè)人陳述和信息隨機(jī)提問(wèn),我們需要盡可能多地抓住這個(gè)時(shí)機(jī)展示獨(dú)特的自己,更重要的是學(xué)會(huì)提問(wèn),很多招生官在面試最后都會(huì)提問(wèn)來(lái)訪者,有沒(méi)有什么想要了解的方面和問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候你需要有自己的思考、有前期的準(zhǔn)備和調(diào)研、有針對(duì)性地準(zhǔn)備并恰當(dāng)?shù)亟o招生官留下深刻的印象。
TIPS:學(xué)會(huì)向招生官提問(wèn),是一項(xiàng)不可忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
Siri:其實(shí),真正到一所大學(xué)去了解才會(huì)發(fā)現(xiàn),訪問(wèn)學(xué)校會(huì)弱化自身對(duì)排名的執(zhí)著,它們會(huì)和官網(wǎng)上介紹的有些不同,每個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn),很容易就能發(fā)現(xiàn)是否適合自己,是否想要申請(qǐng)。特別重要的一點(diǎn)是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),排名靠前的不一定你喜歡,排名靠后的也不一定就不好。“布蘭迪斯是一個(gè)坡上的學(xué)校,排名30左右,校園不大也不是很宏偉,之前因?yàn)樗拿趾寐?tīng)我就有點(diǎn)心動(dòng),真正去了才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中那么好。”
Q3: 在游學(xué)訪校期間,你最關(guān)切的方面是什么,如何做好針對(duì)性地準(zhǔn)備?
Nick:對(duì)我而言,進(jìn)入大學(xué)最關(guān)注的還是這里的學(xué)術(shù)課程、資源、實(shí)習(xí)就業(yè)的信息,所以我準(zhǔn)備的問(wèn)題基本圍繞在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)模式和方式以及資源平臺(tái)。我盡可能地從交談中了解官網(wǎng)上無(wú)法展示的課程細(xì)節(jié)、課堂內(nèi)容、學(xué)習(xí)感受和體驗(yàn)。訪問(wèn)的這5所大學(xué),不論排名高低基本都很強(qiáng)調(diào)課堂知識(shí)和真實(shí)世界的聯(lián)系,所以我特別感興趣這里的跨學(xué)科融合的授課方式,雙專(zhuān)業(yè)的設(shè)置以及研究實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)等等。
其實(shí)訪校還有一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的作用就是文書(shū)寫(xiě)作關(guān)于why school和why major這道題的回答。當(dāng)你深入感受校園的時(shí)候,和在校生或者老師交流的時(shí)候,可以找到這所學(xué)校和你的契合點(diǎn),或者挖掘可以體現(xiàn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng)的學(xué)校特質(zhì),從而在日后的申請(qǐng)材料中能直觀、具體而有目標(biāo)地展示。
Q4:關(guān)于招生官面試的小心得
Shelton: 這次和羅切斯特大學(xué)的面試官給我的印象非常深刻,整個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是很正常的,主要是因?yàn)槲覍?duì)每一次活動(dòng)的進(jìn)行和完成過(guò)程中進(jìn)行了一些思考,為什么要做、在活動(dòng)過(guò)程中我收獲了什么、到底對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么影響和作用。所有這些反思收獲內(nèi)化后成為我和招生官交談的主要話題。
一般招生官都會(huì)問(wèn)到家庭對(duì)個(gè)人的影響,個(gè)人的特質(zhì),所以我們真的需要知道自己的興趣和愛(ài)好,尤其是為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的興趣,如何發(fā)現(xiàn)和探索自己的。因?yàn)樗械膬?nèi)容都是有關(guān)聯(lián)的,尤其是面試院校、專(zhuān)業(yè)和自己個(gè)人特質(zhì)的相關(guān)性,在面試的過(guò)程中也一直提及和探討。
面試是表現(xiàn)自己的環(huán)節(jié),同時(shí)也是展示這個(gè)學(xué)校需要自己的時(shí)機(jī)。我們還需要做好準(zhǔn)備的是向招生官提出一些關(guān)鍵問(wèn)題,體現(xiàn)批判性思維等等。
Q5:訪校期間有沒(méi)有發(fā)生什么印象深刻的事?
Xinxin:“由于我們的文化差異和語(yǔ)言短板,也遇到了很多尷尬的事情。每次點(diǎn)餐的時(shí)候,大家都在正常的排隊(duì),但每每要到我自己的時(shí)候就開(kāi)始緊張了,因?yàn)楹孟裼忠ê芫玫臅r(shí)間問(wèn)來(lái)問(wèn)去,最后還總會(huì)點(diǎn)出個(gè)黑暗料理來(lái)……”
Siri:游學(xué)期間大部分是租車(chē),停車(chē)時(shí)一定一定要看清旁邊的指示牌,不可以停在消防栓的旁邊!因?yàn)橐坏┻`反就會(huì)“收獲”到很高的罰單。甚至有一次,租的車(chē)停在路邊明明交錢(qián)了,但還是被貼了罰單,駁回?zé)o效根本沒(méi)人接電話,最后只好乖乖交了25刀。
“感覺(jué)美國(guó)的交通秩序還是不錯(cuò)的,只是有些摩托車(chē)會(huì)開(kāi)得比汽車(chē)快,大摩托有自己的世界。”
Q6:這次訪校,你覺(jué)得在美國(guó)學(xué)習(xí)最大的困難或者挑戰(zhàn)是什么?
Xinxin:其實(shí)最大的困難是語(yǔ)言交流和自律。“單單靠托福口語(yǔ)的水平是很難融入到學(xué)生中,難以準(zhǔn)確表達(dá)自己。聽(tīng)力其實(shí)也堪憂,大概意思聽(tīng)懂了是能差不多生活,但是如果到了專(zhuān)業(yè)課上還是這個(gè)水平,那課程就很吃力了。語(yǔ)言的困難還會(huì)影響到很多方面,衣食住行,畢竟自己即將面對(duì)的都是native speaker,感覺(jué)對(duì)自己的能力和心理都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。”
其實(shí),步入大學(xué)后我們也將面臨很多選擇,逛街or學(xué)習(xí)?宿舍or圖書(shū)館?包括大學(xué)的課程都是可以自己選擇,課余時(shí)間也會(huì)比較多。需要作出決定的事情太多太多,這時(shí)也就需要一個(gè)足夠自律的自己,認(rèn)識(shí)到自己即將面臨的困難與挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)在作出選擇之前權(quán)衡利弊。
Q7: 在游學(xué)期間,有沒(méi)有感受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)中國(guó)人的抵觸情緒?
Xinxin and Siri:其實(shí)沒(méi)有感受到有什么明顯的抵觸情緒,但是會(huì)感覺(jué)到不同地域的人對(duì)她們的態(tài)度差異。在北方的6所學(xué)校訪校時(shí),學(xué)校中的人都比較友好,對(duì)視了會(huì)打招呼、有問(wèn)題了可以聊個(gè)天;然而一到南方的兩所學(xué)校就感到大家有些冷漠、會(huì)盡量避開(kāi)接觸。不過(guò)民眾們還是十分友好的,聽(tīng)說(shuō)是來(lái)自中國(guó)的學(xué)生,都會(huì)蹦幾句中文,還挺好玩的。
在此,分享幾個(gè)學(xué)姐們總結(jié)的小Tips:
1)選校不要只看排名!可以去YouTube、ins上看一看大學(xué)的視頻,一定要確保是自己喜歡的,合適自己的。
2)多參加比賽和各種課外活動(dòng),要真留下些什么。參加一個(gè)記錄一個(gè),都用小本本整理好反思和總結(jié)。3)出行前一定要準(zhǔn)備好各種證件,為可能遇到的麻煩做好充足心理準(zhǔn)備。4)訪校選擇住宿地點(diǎn)時(shí)盡量離所訪學(xué)校近一些,不過(guò)也不能圖便宜而選擇不太安全的地方。
5)早點(diǎn)學(xué)做飯,將來(lái)會(huì)感謝自己的。
6)別讓標(biāo)化在最后拖住你的腳步,盡早準(zhǔn)備。
以上就是關(guān)于【那些夏季訪校路上的事】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
往期文章閱讀推薦:
頂尖數(shù)學(xué)夏校ROSS&G2 MATH申請(qǐng)即將截止!錯(cuò)過(guò)再等一年!
如何申請(qǐng)G2 MATH數(shù)學(xué)夏校?2026年詳細(xì)步驟指南來(lái)了!

? 2026. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號(hào)-1