全美Top 5的紐約大學Stern商學院夏校

在每年的申請中，有很大一部分申請者都會選擇商科。因為就業崗位多、薪資前景好，商科一直是申請中的熱門。
但是商科的學習真的和我們想象的一樣嗎？每天圍繞著各種數字進行分析和判斷、根據市場分析買賣之間的關系、了解不同行業的商業需求學習建立自己的企業？
我們來聽聽Richard怎么說。
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大家好，我叫Richard，今年12年級，正在準備我的申請。
因為未來想要申請商科，所以在申請季之前的這個暑假里，選擇了紐約大學Stern商學院的夏校。這也是眾多商科類夏校中同時也是紐約大學夏校中最受歡迎的項目之一。
今天想和大家分享一下我在夏校中的一些經歷以及我自全己這段時間里的體會。

我申請NYU Stern夏校的經歷

Stern的這個項目是屬于NYU Precollege項目中的一個，為期6周。在這6周里需要完成行為經濟學和商業投資這兩門課，各4個學分。其中教商業投資的有一個教授，同時課堂上還有一個在Stern攻讀MBA的學生做TA，行為經濟學有兩個教授為我們授課，在夏校中的這些授課的老師都是平時在NYU Stern教MBA和本科生的老師。

需要注意的一點是，Stern這個項目屬于NYU Precollege下面的一個，如果你想申請這個項目的話，需要先通過整體Precollege的錄取，然后再申請Stern，你需要在兩個申請中都被錄取，才可以進入這個項目學習。所以在申請上還是有一定難度的，錄取要求也比較高。

在NYU Precollege項目的官網上有一個統一的要求，主要是提交一篇文書和成績單。文書題目是：
“Describe an experience that has impacted who you are as a person. What is special, unique, distinctive or impressive about you or your life story?”
要在200-250字左右。

另外申請Stern項目時，還要寫另一篇文書。我記得題目是：“如果讓你投資一家公司的話，你會選擇哪一家？”
另外在成績上，雖然項目沒有特別明確的要求，但是我了解到的周圍人成績都很高，大概SAT 1450+和托福110+，SAT 1520+的都有。
他們也都來自很好的學校，尤其是我了解的很多上海的學生都是來自于上海最好的幾所學校。
所以申請這個項目還是比較難的。

在夏校中我們每天都做什么？

首先最重要的就是上課啦。

我們每周周一至周四上課，一共是行為經濟學和商業投資這兩節課，每天上一節三個半小時，中間有10分鐘休息。兩門課都非常有意思。行為經濟學 的內容和我想的非常不一樣，我以為會學習很多的經濟學原理，然而課堂上教授還教了我們很多心理學相關的知識，向我們傳遞了“消費者不是理性的”這樣一個概念。除了市場中的經濟學原理之外，教授還教給我們如何發現消費者購買的原因，告訴我們如何運用相應的商業策略利用他們這樣的行為達到商業上的目的。

整個課程有很多的case study，需要閱讀大量的材料，比我在學校里上的Business課程要多很多。最多的時候我記得會一次閱讀20多頁材料。

課堂上講的一些案例雖然比較老，但都非常經典，有很多是從哈佛商學院的教材中摘取的，還有很多是教授自己編的。不過因為是夏校課程，所以還是以理論知識為基礎，沒有field trip（實地考察）之類的安排。

另外?商業投資?這門課主要分成兩個部分，一個是常規的Finance課程，也就是傳統的內容，課堂上會進行各種數據計算，比如算債券之類的。
另外一個部分就非常有趣了。

這一部分是Life Lesson，教授會帶著你用批判性思維去關注生活中很普通的事情，比如“為什么航空公司向行李超重的人收費，而不問體重超重的人收費？你認為這是合理的嗎”之類的。

教授會帶著你通過經濟和商業的思維來看生活中的現象。有的時候是課堂討論，有的時候是辯論的形式。
這是我的課程表，這是我自己記在日歷上的，其中因為課程是美國時間，所以回到國內之后就往后錯了一天。
所以其實，這個項目中的純課程內容還比較寬松的，除了上課之外你還有很多時間去做其他的事情。

比如這個夏校每周都會組織9、10個活動，你可以從中選兩個去參加。有去博物館的，有去百老匯的，還有參觀布魯克林大橋等地標建筑的，也有指導你申請的課程，還會帶你四處轉轉，還有機會去看洋基的棒球比賽。
這些活動一般都是安排在周五到周日，每次一個半天，會由紐約大學的在校生帶你去玩。

我有的同學去了七八次的百老匯，他們都說還不錯。因為我其實不是很喜歡參加這種活動，所以去的比較少，在這段時間里我就去參觀了一個博物館，然后還有一個在游輪上進行的結課party。

這里的生活條件基本能滿足你所有需求

在暑假里，還有一些其他資源我覺得也比較不錯。比如學校的圖書館給我印象非常好，早上8點到晚上10點之間一直都是開放的，圖書館的地下還有單人的自習室，圖書館內也配有很多的蘋果電腦，硬件設施基本上可以保證。圖書館的環境也非常不錯，有大大的落地窗，學習的過程中也不會感覺太枯燥。

想必大家也非常關注飲食和住宿

食堂的話，我覺得對于學生們來說還是比較一般的，我也去的比較少，因為其實學校周邊有很多吃的，比食堂里的會好一些。
這里的宿舍是4個人住在一個大房子里，這里面有兩個臥室和一個共用的洗手間，除此之外還有微波爐、冰箱等基礎設施。

工作日每天晚上的11點之前，周末晚上的12點之前需要回到宿舍，是相對寬松一點的時間。
對于紐約這個城市，呆了一段時間之后，我感覺這里該有的都有，你會感覺這里的東西很現代化，城市有非常濃郁的商業氣息，生活節奏也比較快，基本上和國內一線城市比較像，物價水平也是相對比較高的。

我收獲到了比知識更重要的東西

上完這個夏校項目之后，我感覺收獲還是非常多的。

首先從專業本身來說

因為我在我自己的學校里也有學習一些經濟和心理相關的課程，但是來到NYU Stern這個夏校之后，我發現之前高中學的東西還是比較基礎而且滯后的。這主要體現在行為經濟學這門課上。

這門課學術性比較強，心理學和商科的知識結合得非常緊密，這是我在高中沒有感受到的，因為高中的經濟學課程沒有太多心理學，在現實生活中可能沒有很大的實際意義，而在夏校學到的還是非常實際的內容。

比如我自己在夏校之前就開始在做一個科研，后來我拿著我的論文在夏校的Office Hour時找到了我的教授，想問一下他的建議。
他告訴我說我論文里的理論很多都是上世紀的東西，很多目前都很少運用甚至是被推翻了。

這就讓我意識到高中里學到完全不夠，如果想要完成一個比較好的項目，我需要去學更多具有現實意義，而且更嶄新的一些知識，這一點對我目前正在進行的項目來說是非常大的啟發。
另外，這個夏校給我印象最深刻的，是在商業投資課上的?Life Lesson內容?。

我最開始完全沒想到學商科還需要探討社會、探討人性。在這個課上，教授教給了我很多知識之外的東西。
比如我們有一節課討論的是“社交媒體都是浪費人的生命”這一主題。在課上我們一起打開手機，看軟件中記錄的屏幕開啟的時長。

有的人每天會花費5個小時，甚至10個小時在手機上，這個結果真的令我感到非常意外，也突然讓我深刻認識到，原來我有大量的時間都浪費在了毫無意義的事情上。

不僅僅是對社會和人生的感悟，這門課還告訴了我們學習商科需要對周圍宏觀環境有個整體的感知，這樣我們才能夠對未來的商業形勢、政策等進行嚴謹的推斷。
所以在這門課上，教授幫我們樹立了一種價值觀和理念，這其實是整個夏校中對我來說最有價值的東西。
這些，就是我在夏校中收獲到的，希望我的分享能給你帶來幫助！